“格格，我們想要女班主任。”

    被稱呼為格格的班主任，看起來(lái)三十歲出頭，頭發(fā)半長(zhǎng)不長(zhǎng)，下巴還有胡茬，有點(diǎn)邋遢。

    他懶洋洋地抬眼看了一眼他們，隨口回答：“當(dāng)我想看到你們？”

    格格整理了一下班級(jí)里學(xué)生資料表，隨后用手一指，說(shuō)道：“從這里開(kāi)始自我介紹吧?！?/br>
    多一句話都不愿意說(shuō)似的。

    第一個(gè)開(kāi)始自我介紹的是隨侯鈺所在縱列的，學(xué)生們依次自我介紹。

    蘇安怡站起來(lái)后只是冷淡地說(shuō)了一句：“我叫蘇安怡?！?/br>
    然后坐下了。

    格格老師抬眼看了她一眼，問(wèn)：“沒(méi)了？”

    倒是冉述先接話了：“老、老師，她不愛(ài)說(shuō)話?！?/br>
    “那你跟上吧。”

    冉述立即站了起來(lái)，開(kāi)始自我介紹：“我、我叫冉述，以前是青嶼的。初、初中也是青嶼的，愛(ài)好跳街舞，唱歌……”

    隨侯鈺抬頭看著冉述做自我介紹，然后蹙眉看向周圍，果然看到了嘲笑的表情。

    他來(lái)這里就是因?yàn)槿绞觥?/br>
    冉述是一個(gè)很有脾氣的人，還有就是欠兒，明明是個(gè)結(jié)巴，卻什么都要搭茬。

    這個(gè)毛病冉述也沒(méi)打算改過(guò)，活得還挺自在的。

    但是周圍總是有人因?yàn)槿绞鍪墙Y(jié)巴嘲笑他，讓護(hù)短的隨侯鈺十分惱怒。

    隨侯鈺是一個(gè)十分雙標(biāo)的人，且雙標(biāo)得坦坦蕩蕩。

    他可以欺負(fù)冉述，可以嘲笑冉述，但是別人不行。

    他特意來(lái)到十七班，也是怕冉述這個(gè)性格挨欺負(fù)，他護(hù)著才放心。

    隨侯鈺側(cè)過(guò)頭，就看到和他間隔一個(gè)過(guò)道的侯陌和好友對(duì)視一眼后，一起勾起嘴角笑起來(lái)。似乎注意到了隨侯鈺的目光，他朝著隨侯鈺看過(guò)來(lái)。

    隨侯鈺白了他一眼，眼神十分嫌棄。

    侯陌詫異，他和朋友竊竊私語(yǔ)被聽(tīng)到了？

    之前好友就說(shuō)，青嶼高中的諧音像情欲。

    剛才冉述自我介紹提起青嶼，還真有點(diǎn)像情欲，幾個(gè)男生對(duì)視一眼，笑得都很有內(nèi)涵。

    笑容還沒(méi)收斂，就被隨侯鈺瞪了一眼。

    侯陌立即收回了笑容。

    到隨侯鈺自我介紹，隨侯鈺站起身來(lái)。

    班級(jí)里有些女孩子已經(jīng)注意到他了，只是比較害羞，不敢回頭看他。

    此時(shí)他自我介紹，女生們終于敢回頭坦然地看向他了，紛紛暗自興奮。

    隨侯鈺低聲說(shuō)道：“我叫隨侯鈺，脾氣不太好，別惹我，我有病?！?/br>
    自我介紹完畢后重新坐下。

    侯陌看著隨侯鈺，忍不住揚(yáng)眉。

    等到了侯陌自我介紹時(shí)，侯陌慢悠悠地站起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)道：“大家好我叫侯陌，脾氣特別好，可以惹我，我沒(méi)病。”

    這一句引得冉述回頭瞪了侯陌一眼，罵道：“cao……”

    這個(gè)人怎么這么賤呢？故意的吧？

    隨侯鈺也看向了侯陌，眼神不善。

    侯陌依舊在笑，模樣坦蕩。

    這時(shí)老師看向侯陌，說(shuō)道：“你們兩個(gè)人已經(jīng)不對(duì)付了？我聽(tīng)說(shuō)了，你們兩個(gè)在學(xué)校里立棍子的聚一起了。怎么？要打一架？”

    這老師也是個(gè)人才，居然是用毫不在意的語(yǔ)氣問(wèn)出來(lái)的。

    侯陌依舊是笑瞇瞇的樣子：“哪能啊，我肯定能和新同學(xué)相處得很好，是吧隨同學(xué)？”

    侯陌說(shuō)完朝著隨侯鈺伸出手去。

    隨侯鈺也伸出手來(lái)，沒(méi)有握手，而是將侯陌的手拍走了：“我不能，滾?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：

    侯陌：成功引起老婆的注意。

    隨侯鈺：這個(gè)人怎么這么討人厭？

    第4章 班長(zhǎng)

    侯陌被懟了之后，侯陌的好友先急了，一瞬間暴跳如雷：“給臉不要臉了是吧？”

    這個(gè)班級(jí)里體育生多，讓他們感覺(jué)人多力量大，底氣也足，起身就要打架似的。

    冉述則是不服不忿地回懟：“怎、怎么的吧？”

    同樣氣焰囂張，這種事情上，冉述就沒(méi)怕過(guò)。

    班主任用手敲了敲桌面，語(yǔ)氣依舊平靜得出奇，怕是經(jīng)常見(jiàn)識(shí)這種場(chǎng)面：“你們當(dāng)我死了是吧？”

    這群體育生明顯十分忌憚這位班主任，紛紛聽(tīng)話地重新坐下了。

    畢竟這位就是他們之前的班主任。

    冉述冷笑起來(lái)，偷偷對(duì)叫囂的那位豎起了中指，同時(shí)吐出舌尖挑釁。

    他鈺哥雖然說(shuō)不能以一敵百，但是以一敵十沒(méi)什么問(wèn)題，怕你個(gè)屁哦？

    隨侯鈺早就習(xí)慣冉述這樣了，也不制止。

    在旁人看來(lái)，隨侯鈺甚至有點(diǎn)慣著冉述。

    前面有幾個(gè)體育生幅度極大地回頭，看向隨侯鈺，嘟囔道：“他就是那個(gè)隨侯鈺??？不是說(shuō)很丑嗎？怎么長(zhǎng)得……和個(gè)小奶豆似的?！?/br>
    另一個(gè)體育生跟著點(diǎn)評(píng)：“嗯，長(zhǎng)了一張讓人生不起氣的臉?！?/br>
    侯陌依舊是笑呵呵的模樣，坐下后大咧咧地說(shuō)道：“老師，我真的很乖，不過(guò)這位同學(xué)是真的脾氣不好。我好難受哦，嚶嚶?！?/br>
    老師鋼鐵直男一位，受不了這巨型的嚶嚶怪，冷淡地說(shuō)道：“別陰陽(yáng)怪氣的。”

    侯陌嘆氣：“放心吧，我不惹事?！?/br>
    算是給班主任面子。

    也顯得隨侯鈺非常不大氣。

    老師跟侯陌也熟悉，于是說(shuō)了一句：“你去十班也算是體育生，沒(méi)必要來(lái)十七班?！?/br>
    一句話，就體現(xiàn)了侯陌是個(gè)學(xué)霸的事情。

    十班，理科班里學(xué)習(xí)最好的班級(jí)。

    侯陌依舊是那種有氣無(wú)力的語(yǔ)氣，聲音很低，帶著顆粒感，聽(tīng)著的時(shí)候耳廓麻酥酥的：“沒(méi)其他的意思，這次考試考好了也沒(méi)獎(jiǎng)學(xué)金，我不舍得浪費(fèi)墨水?！?/br>
    侯陌的好友都看不下去了：“大師兄，你真的摳到新境界了?！?/br>
    侯陌笑嘻嘻的沒(méi)再回答。

    自我介紹依舊在繼續(xù)，結(jié)果到一個(gè)人那里時(shí)卡殼了。

    坐在桑獻(xiàn)身邊的人說(shuō)道：“老師，桑獻(xiàn)睡著了?！?/br>
    老師都懶得叫醒桑獻(xiàn)，說(shuō)道：“其他人繼續(xù)?！?/br>
    等全班都自我介紹完畢后，老師在黑板上寫(xiě)了自己的名字：歐陽(yáng)格。

    復(fù)姓。

    還挺有江湖氣息的。

    不過(guò)被叫“格格”就頗為喜感了。

    歐陽(yáng)格老師正打算說(shuō)什么，就看到門口浩浩蕩蕩地來(lái)了一群人。

    為首的是一名女老師，拉著兩位原屬于楓華學(xué)校的主任來(lái)了教室門口，朝教室里看了看，最后指著隨侯鈺說(shuō)道：“主任，那個(gè)學(xué)生以前是我?guī)У膶W(xué)生，我做證他的頭發(fā)是自來(lái)卷?！?/br>
    這位是李老師，大美女一枚，標(biāo)準(zhǔn)的漂亮御姐類型，隨侯鈺在青嶼高中時(shí)的班主任。

    一位主任推了推眼鏡，看著隨侯鈺說(shuō)道：“讓他把頭發(fā)剪短點(diǎn)呢？”

    李老師嘆氣：“還是不要了，他之前剪過(guò)短發(fā)，真的非常丑，就像頭頂爬滿了蚯蚓?！?/br>
    隨侯鈺聽(tīng)完這個(gè)形容驚得咳嗽起來(lái)，突然覺(jué)得自己整個(gè)人都不好了。

    冉述聽(tīng)完都崩潰了：“靈姐！你、你別亂形容了行嗎？！”

    看到冉述后，李老師對(duì)歐陽(yáng)格老師說(shuō)道：“你應(yīng)該在講桌旁邊放一個(gè)單獨(dú)的桌子，把冉述放在講桌旁邊，不然他能禍害一群人?！?/br>
    冉述大聲抗議，被李老師看了一眼后，立即用雙臂在頭頂比了一個(gè)心。

    侯陌聽(tīng)到自己的好友嘟囔：“這頭發(fā)自來(lái)卷得也太神了，我還以為燙的呢，自來(lái)卷成括號(hào)劉海的，也是牛逼。”

    “發(fā)蠟定型的吧？”

    “沒(méi)看他頭發(fā)輕飄飄的，沒(méi)發(fā)蠟，就是自然卷?！?/br>
    “我去……長(zhǎng)得好看的人，自來(lái)卷都好看……”

    侯陌聽(tīng)完就樂(lè)了。

    歐陽(yáng)格看著李老師離開(kāi)了，拿著筆記本打開(kāi)，準(zhǔn)備宣布學(xué)校合并后的一些事情。說(shuō)到一半李老師又來(lái)了，這次帶來(lái)的是校長(zhǎng)，再次鄭重地跟校長(zhǎng)介紹隨侯鈺的頭發(fā)是自來(lái)卷。

    隨侯鈺的表情都木了，總覺(jué)得自己被當(dāng)成猴參觀了一遍。

    這邊正介紹呢，突然有十班的學(xué)生跑來(lái)對(duì)李老師說(shuō)：“老師！你開(kāi)的是我們班的音響，你說(shuō)的話我們?nèi)悸?tīng)到了。”

    “哦哦哦，我馬上就回去?！崩罾蠋熩s緊閉了麥。

    歐陽(yáng)格嘆了一口氣，看著筆記本尋找自己之前說(shuō)到哪里了，同時(shí)隨口說(shuō)：“教室后面那個(gè)小黃毛頭發(fā)是自然黃?！?/br>