她推開房門，跑向樓梯，像是要和他私奔一樣。等到她抓到他的手，才發(fā)現(xiàn)他的手微微發(fā)涼，她問(wèn)：“你為什么不給我打電話？”

    江逾白有理有據(jù)：“聽說(shuō)你最近很忙?！?/br>
    林知夏信誓旦旦：“我再忙，我也有時(shí)間見你！”

    “是嗎？”江逾白云淡風(fēng)輕地反問(wèn)。

    林知夏一下子心虛起來(lái)，仍然嘴硬道：“嗯嗯，是的?！?/br>
    林知夏把他牽回寢室，還給他泡了一杯熱茶。他脫下外套，僅穿一件襯衣，安靜地坐在床邊，室內(nèi)飄蕩著玫瑰花的清香，林知夏挨近他身邊，問(wèn)道：“你不是去倫敦了嗎？”

    “昨天剛回來(lái)，”江逾白答道，“我給你帶了新年禮物?！?/br>
    林知夏指了指花瓶：“你的新年禮物，不就是那一束玫瑰？”

    江逾白放下手中的茶杯：“不止有玫瑰?！?/br>
    “還有什么？”林知夏和他對(duì)視。

    江逾白從他的外套口袋里摸出一個(gè)精巧的木盒。他打開盒子，里面裝著一只銀色戒指，林知夏驚奇道：“你要向我求婚嗎？”

    林知夏穿著一條棉質(zhì)連衣裙，裙子是最小號(hào)，非常貼合她的身體——她把江逾白帶上來(lái)時(shí)，壓根沒注意自己的著裝，而現(xiàn)在，她猛然鉆進(jìn)被子里，悶聲道：“太早了，我們暫時(shí)不要考慮那些問(wèn)題。”

    江逾白掀起被子的一角。

    江逾白上了她的床，她還往角落里躲。江逾白抓著她的手腕，把戒指放入她的掌心：“求婚是將來(lái)的事……這是一個(gè)小玩具?！?/br>
    “小玩具？”林知夏頭頂著被子，復(fù)述江逾白的話。

    江逾白笑了一下，才說(shuō)：“你看。”

    他觸動(dòng)戒指的一處機(jī)關(guān)，內(nèi)嵌的銀色圓環(huán)重重交疊，這枚戒指變成了一顆天文星球，每一條銀環(huán)上都刻著英文單詞。

    林知夏伸出手指，輕輕地戳了戳天文球：“好神奇?！?/br>
    “喜歡嗎？”江逾白問(wèn)她。

    “喜歡?！彼p眼忽閃。

    江逾白再次按動(dòng)機(jī)關(guān)，天文球變回了戒指的模樣。他說(shuō)：“這是十六世紀(jì)德國(guó)人設(shè)計(jì)的天文球戒指。我找了倫敦的公司訂做，前天我去倫敦，是為了拿戒指?！?/br>
    林知夏把玩半天，讀出戒指上的英文單詞，連在一起就是一句：“i love you more than all the stars in the sky（我愛你勝過(guò)璀璨星空）?！?/br>
    她再次翻轉(zhuǎn)球面，還看到了自己的名字。

    她把戒指收好，戴在左手食指上。

    或許是因?yàn)楸蛔永锟諝獠涣魍ǎ纳裰遣惶逍?。她倒進(jìn)江逾白的懷里，他一把摟住她，又低聲念道：“夏夏?！?/br>
    林知夏松開他的衣服。她躺在床上，小聲說(shuō)：“你抱抱我。”

    江逾白關(guān)了燈，側(cè)躺在她身邊。室內(nèi)昏暗不見光，在黑暗環(huán)境的遮掩下，他們自然而然地接吻，不知到了什么時(shí)候，外面開始下起一陣雨，那雨聲淅淅瀝瀝，帶著冬風(fēng)刮過(guò)的輕響，砸在宿舍的窗臺(tái)上。

    雨越下越大，江逾白還在親她。

    林知夏輕輕推了他的胸膛，那熱度直抵她的掌心。他重歸理智的牢籠，暫停一切動(dòng)作，他說(shuō)：“時(shí)候不早了，我先回家了。”

    “現(xiàn)在嗎？”林知夏說(shuō)，“外面還在下雨。”

    林知夏打開了室內(nèi)的燈。

    光明乍然降臨。

    江逾白抓起外套，系在腰間，他仍然坐在床上，半靠著床頭，頗有種凌亂的美感，林知夏不太懂他這是怎么了。她問(wèn)：“你不舒服嗎？”

    江逾白稍顯局促：“我非常舒服。”

    “真的嗎？”林知夏再三質(zhì)問(wèn)。

    “真的?！苯獍孜⑽⑻鹣掳?。

    林知夏摸了摸他的額頭：“應(yīng)該不是著涼了吧?！?/br>
    她又和他說(shuō)了一會(huì)兒話，還問(wèn)他想吃什么、玩什么？江逾白聽她提起“玩游戲”，他的思維又飄到了別的地方。他只能說(shuō)：“我們玩國(guó)際象棋吧?！?/br>
    林知夏把國(guó)際象棋的棋盤搬了過(guò)來(lái)。他們連續(xù)交戰(zhàn)好幾局，江逾白被林知夏殺得潰不成軍，片甲不留——他本來(lái)還以為，她會(huì)給他放水，沒想到她還是老樣子。很好，他就是喜歡她這一點(diǎn)。

    他逐漸恢復(fù)平靜。

    午夜十二點(diǎn)，新年的鐘聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。

    江逾白仍然沒離開林知夏的房間。窗外的那場(chǎng)雨也沒有停。林知夏拍平被子，邀請(qǐng)道：“你要不要和我睡一晚？”

    他知道她沒有那種意思。

    他鬼使神差地答應(yīng)道：“好的?！?/br>
    這一晚，他睡得很不踏實(shí)。

    學(xué)生宿舍的單人床太窄，而他習(xí)慣了寬敞的大床。林知夏背對(duì)著他睡著了，不存在絲毫戒心。他一直摟著她的腰，可惜溫香軟玉是一種甜蜜的折磨——若有似無(wú)的香氣、柔軟溫暖的觸感都在刺激他的感官和神經(jīng)，讓他既亢奮又清醒，哪里還有一丁點(diǎn)睡意？

    他一輩子都不會(huì)忘記2012年的最后一天。

    第二天清晨，江逾白起床很早。

    林知夏仍然處于迷茫的狀態(tài)，還未分清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境，江逾白就說(shuō)：“我先回家了，有事給我打電話，或者去我家找我……”

    林知夏點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)：“你昨晚睡得好嗎？”

    江逾白回憶昨夜，林知夏靠在他的懷里，他不小心碰到她的胸口——這實(shí)在是很不應(yīng)該。他擰開礦泉水瓶，喝了一口水，才說(shuō)：“我睡得挺不錯(cuò)。”

    江逾白現(xiàn)在很想回家換衣服，洗澡，補(bǔ)個(gè)覺。

    林知夏和他打過(guò)招呼，目送他離開。

    *

    圣誕假期之后，本科生迎來(lái)了他們的期末考試。

    林知夏抽空參加了幾次助教培訓(xùn)課程。在培訓(xùn)課上，她又認(rèn)識(shí)了許多博士生、博士后，大大拓寬了交際面。

    新學(xué)期即將開始，林知夏收到一個(gè)壞消息和兩個(gè)好消息。

    好消息是，她和溫旗合作的論文發(fā)表成功了。她也拿到了屬于她的學(xué)生名單。

    壞消息是，她和印度學(xué)姐合作的論文被編輯拒稿了。拒稿的原因也很簡(jiǎn)單，學(xué)姐那篇論文的核心觀點(diǎn)已經(jīng)被另一個(gè)科研組搶先發(fā)表了——這在學(xué)術(shù)圈，算是很常見的一件事。

    接連幾天，學(xué)姐的情緒都有些低落。

    這，大概就是傳說(shuō)中的“蝴蝶效應(yīng)”。

    如果學(xué)姐沒有刪掉溫旗的實(shí)驗(yàn)工作，她就不用花時(shí)間設(shè)計(jì)另一種方法。她提交論文的時(shí)間，就會(huì)早于另一個(gè)科研組。

    林知夏非常同情學(xué)姐，但也沒有辦法。規(guī)則就是規(guī)則，他們只能遵守。

    與此同時(shí)，林知夏正式上崗。她是本學(xué)期《量子計(jì)算》這門課的助教——她還有五個(gè)同事。六位助教要共同輔導(dǎo)幾十個(gè)學(xué)生，每周為他們分組上課。

    比較尷尬的一點(diǎn)是——林知夏的年紀(jì)比她的學(xué)生都小。她的學(xué)生們都是十九、二十歲的年輕人。

    第117章 輔導(dǎo)課（上）

    學(xué)院給林知夏分配了四位本科生。她負(fù)責(zé)輔導(dǎo)這四位學(xué)生的課程學(xué)習(xí)。上課的第一天，為了讓自己看起來(lái)足夠成熟穩(wěn)重，林知夏穿得相當(dāng)正式。

    下午兩點(diǎn)整，四位學(xué)生準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)一間小教室。

    巧合的是，四位學(xué)生都是中國(guó)人，其中兩位男生來(lái)自上海，另外兩位女生來(lái)自臺(tái)北和澳門。他們有說(shuō)有笑地講著中文，圍繞著一張圓桌坐下。

    林知夏站在一張白板的前方，握著一支馬克筆，用英語(yǔ)為大家講解了一遍知識(shí)點(diǎn)框架。學(xué)生們還在底下小聲地用中文交流，林知夏就問(wèn)：“你們希望我講英語(yǔ)，還是講中文？”

    有個(gè)名叫李梓睿的男生說(shuō)：“林老師，你說(shuō)中文，夾一點(diǎn)英語(yǔ)名詞……”

    李梓睿還沒講完，林知夏就同意道：“好的，那我們就像同學(xué)聊天一樣上課，最好能讓你們放松下來(lái)。”

    另一位名叫吳品妍的女生舉手，提問(wèn)道：“我們每周要交作業(yè)嗎？”

    林知夏給他們每個(gè)人發(fā)了一份打印好的文檔。

    她穿著西裝套裙，神色平靜，認(rèn)真地說(shuō)：“你們每周要寫一篇簡(jiǎn)短的學(xué)術(shù)文章，2000詞左右，我會(huì)給你們的文章評(píng)分。今天是第一堂課，我想了解你們的學(xué)術(shù)興趣、你們的選課目的。如果你們只是想拿到高分……這個(gè)很簡(jiǎn)單，我可以為你們量身定做計(jì)劃，再給你們推薦一些寬泛的材料。如果你們對(duì)某一個(gè)研究領(lǐng)域特別感興趣，我們也可以在課堂上多討論一下。當(dāng)然了，重點(diǎn)還是要放在課程本身的學(xué)習(xí)上。”

    吳品妍抱著書包，又問(wèn)道：“我有下載去年的作業(yè)，我有把它做完，遇到量子計(jì)算模型的題目，我好容易被涮掉，我們能多講一點(diǎn)量子計(jì)算模型嗎？”

    “可以可以?！绷种乃斓卮饝?yīng)道。

    大家見她這么好說(shuō)話，又有一個(gè)男同學(xué)問(wèn)道：“你是不是剛發(fā)了一篇重構(gòu)量子算法的nature論文？你從數(shù)學(xué)分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)果兩個(gè)方面證明了算法的優(yōu)越性……哦，對(duì)，新聞上說(shuō)你才十八歲?！?/br>
    他無(wú)意中提到了林知夏的年齡，教室里的氣氛頓時(shí)變得有些尷尬。

    李梓睿壓低聲音說(shuō)：“哎，她是我們的導(dǎo)師。”

    那男同學(xué)搓了搓手，也有點(diǎn)不好意思。

    “沒關(guān)系的，”林知夏圓場(chǎng)道，“你們要是對(duì)我的論文有興趣，我可以抽幾分鐘的時(shí)間，簡(jiǎn)單地給大家介紹一下我的論文內(nèi)容。”

    “好啊?！眳瞧峰麩崆榕鯃?chǎng)。

    接下來(lái)，林知夏詳細(xì)詢問(wèn)了每一位同學(xué)的情況。

    林知夏和學(xué)生的年齡相近，文化背景相同，講話聲調(diào)也很溫柔。

    林知夏告訴大家，她會(huì)在課堂上隨機(jī)提問(wèn)，隨機(jī)choucha，如實(shí)寫出“課堂反饋報(bào)告”。如果學(xué)生有任何不懂的地方，可以隨時(shí)打斷她的話，課下也可以給她發(fā)郵件，她接受所有物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)專業(yè)的相關(guān)問(wèn)題。

    李梓睿問(wèn)她：“你什么專業(yè)都懂嗎？”

    林知夏笑著回答：“我要是不懂，我會(huì)找資料學(xué)習(xí)?！?/br>
    李梓睿點(diǎn)頭，不再提問(wèn)。

    由于今天是第一堂課，同學(xué)們也沒什么學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂上的時(shí)間過(guò)得飛快。最后幾分鐘，林知夏在白板上講解她最新發(fā)表的一篇nature論文，她推導(dǎo)物理公式的速度驚呆了在場(chǎng)的四位學(xué)生。她不需要任何文獻(xiàn)材料，她引經(jīng)據(jù)典，信手拈來(lái)，還能口算復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算式。

    基于她的論文內(nèi)容，她現(xiàn)場(chǎng)出了一道題。

    她問(wèn)吳品妍：“這是量子計(jì)算模型的題目，你有思路嗎？”

    吳品妍呼吸一頓。

    吳品妍沒有放棄。

    她攤開剛買的筆記本，快速抄寫林知夏寫在黑板上的表達(dá)式。林知夏非常貼心使用英文出題——因?yàn)槠谀┛荚嚨念}目必然都是英文的。在場(chǎng)的四位學(xué)生早已習(xí)慣英文考試，對(duì)中文的專業(yè)名詞都不太敏感。

    吳品妍一邊抄題，一邊說(shuō)：“我有思路了?！?/br>
    李梓睿扭頭看她。