林知夏一手撐著腮幫，開始閱讀第十題——第十題是本次比賽的壓軸大題，涉及復(fù)雜的積分幾何。積分幾何原本是林知夏最擅長的領(lǐng)域之一，但是，在她把數(shù)學(xué)思維轉(zhuǎn)化為程序語言的時候，俄羅斯隊伍已經(jīng)把第十題做出來了。

    那一支俄羅斯隊，剛好坐在林知夏的正對面。

    三位俄羅斯男生滿臉笑容，無聲地慶祝勝利。他們比第二位的浙江隊高了十幾分，似乎注定要把本次比賽的金牌收入囊中。

    浙江隊正和一支韓國隊打得難分難舍。每當(dāng)韓國隊超過浙江隊幾分，浙江隊又會瘋狂地追上來。隨著比賽的推進，浙江隊甚至咬上了俄羅斯隊，只比俄羅斯低了三分。

    林知夏看著電腦屏幕，悄悄地為同胞們鼓勁：“浙江加油，浙江加油，快點超過俄羅斯。”

    老蔡的mama是浙江人。他有些后悔自己為什么不在浙江隊。

    老蔡徒勞地刷新著頁面，浙江隊的分數(shù)經(jīng)常發(fā)生變化。老蔡干脆把頁面關(guān)掉了。他繼續(xù)和隊友們討論題目，卻又發(fā)生了新的分歧，這一回，老蔡和林知夏的意見一致，而小梁卻和他們有不同的看法。小梁還說：“要是阿周在，阿周會站在我這邊?！?/br>
    這位“阿周”，就是那個不幸被篩掉的隊友。

    隊伍內(nèi)的氣氛更低迷。

    截止到比賽結(jié)束時，省立一中共計答對了六道題，報錯許多次。他們的最終排名是第二十四位，獲得了一個參與獎。

    起初，林知夏沒有感到很難過。幾乎在矛盾爆發(fā)的那一刻，她就已經(jīng)預(yù)料到了結(jié)局。

    可是，在回程的路上，老蔡和小梁在教練面前攬下了一切責(zé)任。他們說，這次比賽之所以會有這么大的失誤，是因為他們在賽場上的狀態(tài)不佳。兩人都沒提起林知夏在第五題上犯的錯。

    林知夏私下里詢問老蔡，老蔡卻說，第一，他和小梁確實沒穩(wěn)住情緒，第二，他以前和阿周做隊友時，習(xí)慣了替阿周解圍。

    當(dāng)他們回到省立一中，信息學(xué)科的兩位教練都是一副痛心疾首的樣子。原來，本次的ihspc最終排名，是省立一中歷年來的最差成績。

    去年的賽場上，省立一中摘得了銅牌。

    而這一次，省立一中只有一個微不足道的參與獎。

    林知夏后知后覺。她有些茫然地離開高中部，走回初三（十七）班的教室。她在俄羅斯莫斯科的慘敗經(jīng)歷，早已傳回了初三年級。十七班的同學(xué)看見她進門，沒有一個人出聲，大家都不知道要怎么安慰她。

    林知夏安靜地坐回自己的座位。

    江逾白偏過頭，看著她：“林知夏？”

    林知夏聲音極小。她自言自語道：“你不要叫我了，讓我一個人想一想，問題究竟在哪里呢？是不是我的參賽態(tài)度不夠認真……可是我盡力了，我不敢吵架，聲音太大會被取消參賽資格，還會影響我們學(xué)校的下一屆選手……我也不知道該怎么辦。我說的方法，他們不相信。他們的方法，我也不相信，到了后來，我就變得比較消極，比較低落……訓(xùn)練期間，大家都是很好相處的，可是到了比賽的時候，我的心態(tài)也變了……”

    “林知夏，”江逾白打斷她的話，“每個人都會被環(huán)境影響，你別自責(zé)?！?/br>
    林知夏淚眼汪汪：“我們學(xué)校上一屆還是銅牌?！?/br>
    “我們學(xué)校一百年前不允許女生入學(xué)。”江逾白忽然拋出這樣一個觀點。他說：“傳統(tǒng)不是規(guī)律，不可能一成不變，林知夏，你是非常優(yōu)秀的學(xué)生?！?/br>
    江逾白話音剛落，近旁的窗戶被人敲響。

    林知夏的座位靠窗——她總是喜歡坐在窗邊。她抬起頭，看向窗外。

    金百慧抱著一本筆記本，站在十七班的教室外。她的目光穿透了玻璃，直達林知夏的雙眼：“你考了第二十四名？這是我聽過的最差的名次。你根本沒有努力吧?！?/br>
    第51章 缸中之腦

    金百慧一只手搭住窗戶，下巴往上抬了抬。她再次強調(diào)道：“你根本不努力?！?/br>
    初三（十七）班不少同學(xué)都聽見了金百慧的話。教室內(nèi)逐漸安靜下來，江逾白忽然站起身，開口說：“每個周末，林知夏會去圖書館，從早學(xué)到晚。”

    江逾白原本想講出幾本嚇人的理論書籍，但他知道的實在不多，也不敢亂講，就很嚴謹?shù)卣f：“林知夏經(jīng)常閱讀數(shù)學(xué)專業(yè)的專著，非?？炭唷Ｈツ旰罴?，她每天來學(xué)校參加集訓(xùn)?！?/br>
    初三（十七）班鴉雀無聲。

    林知夏在國際編程比賽中輸?shù)煤軕K。如果同學(xué)們真的以為林知夏全靠天賦，又在比賽時馬馬虎虎，那對林知夏而言，未免太不公平。

    江逾白想大聲告訴所有人，林知夏從小熱愛學(xué)習(xí)，她對所有學(xué)科都有旺盛的求知欲。她很早就開始思考人生的奧義，努力提升自我價值。她不是生來就能理解數(shù)學(xué)概念，她廣泛地閱讀一些基礎(chǔ)導(dǎo)論書籍，一步一步地摸索到了今天。

    江逾白正在心里稱贊林知夏，林知夏忽然出聲：“我會繼續(xù)學(xué)習(xí)編程，鍛煉自己的思維能力。這一次排名二十四，我吸取到教訓(xùn)了。我的人生又不是只有一場比賽。金百慧，你比我還緊張嗎？你為什么總是這么關(guān)注我？”

    走廊上刮來一陣冷冽的冬風(fēng)，金百慧的鼻尖和耳尖被凍得通紅。但她一動不動，如雕塑般傲然挺立在窗邊。她嚴厲地責(zé)備林知夏：“你是初三的年級第一。你去游樂場，策劃校慶，春游秋游……浪費時間，遲早要失敗。你還不緊張？不付出怎么會有回報？”

    金百慧年僅十四，可她說話的語氣，就像是教導(dǎo)主任。

    林知夏雙手扒住窗戶：“我和同學(xué)一起玩，就會覺得開心，為什么我不能出去玩？”

    金百慧找不到理由反駁她。金百慧干脆關(guān)上窗戶，轉(zhuǎn)身要走回十八班的教室。這節(jié)課是十七班和十八班的自習(xí)課，兩個班級的班主任暫未現(xiàn)身。

    林知夏眼疾手快，拽住了金百慧的袖子。

    林知夏試圖給金百慧洗腦：“美國有個科學(xué)家，叫做希拉里·普特南，他是哲學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機三個領(lǐng)域的專家，你一定很想成為這樣的人吧？他的名字被寫進了教科書?！?/br>
    金百慧果然被林知夏說動。她回過頭，對上林知夏的目光。

    林知夏接著說：“普特南提出了一個概念，叫做‘缸中之腦’，你知道的，一個人的感受來源于大腦里的神經(jīng)信號。如果有人把你的腦子挖出來，放進水缸里養(yǎng)著，再用計算機給你的腦子傳遞神經(jīng)信號，你怎么知道自己是活在現(xiàn)實中，還是活在水缸里？”

    林知夏的洗腦沒有成功。

    金百慧拽開她的手，快步走向十八班。

    林知夏朝著走廊喊道：“金百慧，你不要跑，你主動來找我，我愿意和你說話，你為什么要跑得那么快！”

    林知夏的聲音飄得很遠。

    十八班的同學(xué)們也聽到了。

    金百慧站在十八班的門口，進退不得。她干脆重新走到十七班的教室之外，面對著林知夏：“你剛才是不是在罵我？”

    “我才沒有罵你呢?！绷种臓庌q道。

    金百慧復(fù)述她的原話：“你要把我的腦子挖出來，放進水缸里養(yǎng)著。”

    “哇，你記得好清楚。”林知夏隨口附和。

    金百慧對她虎視眈眈：“你拐著彎兒罵我?！?/br>
    十八班的幾個膽大的同學(xué)已經(jīng)偷偷溜出了教室。他們站在靠近十七班的位置，旁觀金百慧和林知夏吵架。

    十七班的同學(xué)們也不甘落后。以沈負暄為首的一批人早就離開了座位。他們成團聚攏在林知夏的背后，班級里洋溢著過節(jié)般的熱鬧氣氛，大家饒有興致地看著那兩位優(yōu)等生。

    段啟言雙手抱臂，插話道：“這個金百慧，許她罵別人，不許別人罵她？笑死我了，好大的臉?！?/br>
    江逾白作為林知夏的同桌，占據(jù)了最佳的觀戰(zhàn)位置。他坐在自己的座位上，制止段啟言發(fā)話：“你安靜點?！?/br>
    江逾白常年擔(dān)任代理班長，在班級內(nèi)部很有威望。段啟言不知不覺地臣服了。他沒再開口說一個字。

    而窗外的金百慧抬起手，伸出食指，指著林知夏說：“我可沒罵你。”

    “你沒聽懂我的意思，”林知夏側(cè)身坐在椅子上，雙手搭著窗臺，“我剛才講的‘缸中之腦’，不是要挖掉你的腦子，而是在給你假設(shè)一種情景。如果你的人生感受，全部由計算機的模擬信號決定，你希望獲得什么樣的信號？”

    “我要做年級第一，全年級第一?！苯鸢倩酆翢o遲疑地回答。

    林知夏握住她的手指，反過來指向她自己：“你是年級第一。然后呢？”

    金百慧和林知夏四目相對。林知夏的目光仿佛具有某種穿透力，金百慧鬼使神差地回答：“然后，我要上最好的大學(xué)。”

    金百慧陷入了幻想中的人生。不過，那種幻想只持續(xù)了短短幾秒鐘，金百慧就掙脫了飄渺不定的假設(shè)。

    她直勾勾地看著林知夏，拔高嗓音說：“你知道我最討厭你哪一點嗎？你學(xué)習(xí)學(xué)得太容易，你搞不清你的能力有多珍貴。我要是有你的能力，我早就進大學(xué)了。我會跟著老師研究千禧年數(shù)學(xué)未解之謎，研究霍奇猜想和黎曼猜想，證明楊米爾斯存在性與質(zhì)量間隙，我要把金百慧三個字放進數(shù)學(xué)教科書……”

    為了達成愿望，金百慧甘愿吃苦。

    整個初三年級，沒有一個人能理解金百慧，就連林知夏都不能理解她。金百慧曾經(jīng)認為，林知夏會成為她的知己。事實證明，林知夏與她毫無交集。

    林知夏若有所思：“印度有個數(shù)學(xué)家，叫做，拉馬努金，你聽說過他嗎？”

    金百慧說：“我學(xué)過拉馬努金恒等式。”

    林知夏點頭：“據(jù)說，拉馬努金是二十世紀最偉大的數(shù)學(xué)家。我覺得他比我聰明多了。他在二十世紀初就提出了可以與黑洞關(guān)聯(lián)的數(shù)學(xué)公式，那個時候，還沒有宇宙黑洞的概念。拉馬努金是個印度人，大學(xué)輟學(xué)了，沒受過系統(tǒng)的數(shù)學(xué)訓(xùn)練。他自稱，他創(chuàng)造的數(shù)學(xué)公式都是夢里的印度女神告訴他的。他的手稿和筆跡上的公式，到了今天，還有很多沒被破解?！?/br>
    “你想說什么？”金百慧質(zhì)問道。

    林知夏小聲說：“天外有天，人外有人。你只盯著我，肯定會很累的。如果我每天盯著拉馬努金，我能達到他的成就嗎？不能?！?/br>
    金百慧受到了林知夏的影響，講出一段話：“拉馬努金、愛因斯坦、特斯拉都是天才。你是天才嗎？你是個有點聰明、不去努力的普通人。”

    “真的嗎？”林知夏氣定神閑地反問，“我每次考試的分數(shù)都比你高，你又算是什么人？”

    十七班的同學(xué)發(fā)出一陣哄笑，就連十八班的看客們都唏噓不已。金百慧的臉部弧線繃緊，胸膛微微起伏。她說：“我……”

    金百慧一句話沒說完，林知夏給她找了個臺階：“競賽一定會分出名次，排名靠后并不可恥，每一個參賽選手都值得尊重。你特別努力，我不僅尊重你，還挺佩服你的?！?/br>
    最后一句話，林知夏說得尤其真誠。

    金百慧卻是一副難以接受的樣子。她稍稍低頭，手指僵硬。過了好半晌，她轉(zhuǎn)身說道：“自習(xí)課，都回班去學(xué)習(xí)，不然我告老師。”

    金百慧是十八班的學(xué)習(xí)委員。她一聲令下，十八班的那幾位同學(xué)逃得比兔子還快。

    林知夏目送金百慧返回她的教室。

    涼風(fēng)駘蕩，走廊上空無一人。

    林知夏關(guān)緊玻璃窗，重新在位置上坐好。

    前排的湯婷婷感慨道：“林班長，你真溫柔啊。”

    “不，我不溫柔，”林知夏解釋道，“我和金百慧講的那些話，也是講給我自己聽的?！?/br>
    十七班里看熱鬧的同學(xué)還沒散開。段啟言呵呵一樂：“林班長，你下次和金百慧吵架，大膽地罵她。”

    周圍有同學(xué)贊同道：“金百慧整天來十七班找茬。”

    “行了，”林知夏坐得筆直，展現(xiàn)出班長的風(fēng)范，“你們都快點回去自習(xí)吧?！?/br>
    段啟言不由得反問：“我們不回去，你要學(xué)金百慧告老師嗎？”

    林知夏聽得一愣。

    前些日子，林知夏在高中部忙于信息學(xué)的集訓(xùn)，后來，她去俄羅斯莫斯科參加比賽，確實有好長一段時間不在初三（十七）班，難怪段啟言也開始挑釁她。

    林知夏正要找回班長的感覺，江逾白幫她接話道：“十八班的那些同學(xué)都愿意聽金百慧的話，回到座位上去學(xué)習(xí)。段啟言，你是比不上那些同學(xué)，還是比不上金百慧？”

    這個問題，簡直戳中了段啟言的死xue。

    段啟言麻溜地滾回了座位，片刻不敢耽誤地掏出習(xí)題冊，認認真真地開始刷題。段啟言的前后反差之明顯，讓林知夏忍不住為江逾白擊掌贊嘆：“江江江江逾白，你好厲害?！?/br>
    江逾白謙虛道：“比不上林林林林知夏?！?/br>
    他照例打開課本，放在桌上，充當(dāng)擺設(shè)。他稱贊林知夏：“你和金百慧說的話，挺有意義?！字兄X’的概念，我記住了?！?/br>
    “你看過電影《黑客帝國》嗎？”林知夏興致勃勃地說，“《黑客帝國》的核心思想，和‘缸中之腦’有異曲同工之妙?！?/br>
    江逾白更關(guān)心另一個問題：“你剛進教室的時候……”

    林知夏默契地接話道：“那時候，我有點難過。不過現(xiàn)在，我覺得好多了?！?/br>