意識(shí)到自己挖的坑有點(diǎn)深的青年暗暗后悔。下次有人再找他聊天，問(wèn)及工作，他絕對(duì)會(huì)說(shuō)自己是自由職業(yè)者。

    其實(shí)他不用想太多。

    因?yàn)樵谝鹚擞牣愔?，其他人的想法大多?shù)都集中在大企業(yè)職員對(duì)于別人夸贊自己公司的矜持上。想著對(duì)方可能是出于自謙和矜持，所以才會(huì)在他們問(wèn)及的時(shí)候，用這樣的舉動(dòng)來(lái)給大家?guī)?lái)好的公司員工形象。

    KI不愧是KI，大到公司的實(shí)力，小到職員的素質(zhì)，都優(yōu)秀的無(wú)可挑剔。

    他們對(duì)齊木先生的好感更深了。

    身為姬川葵的人生導(dǎo)師，果然一言一行都帶著魅力。

    被好感度的提示吵到的超能力者下意識(shí)的閉了閉眼，想著這劇本不太對(duì)。

    他這是沒(méi)被人懷疑，反而更受歡迎了么！突然不理解正常人的想法。齊木楠雄，這個(gè)名字的話，是他對(duì)于一般人的自我介紹。里世界的人自然是用A來(lái)稱呼他。對(duì)于能夠在正常的世界用這個(gè)名字，也是用來(lái)掩蓋叫A的標(biāo)新立異。想到這個(gè)，他突然不禁對(duì)那些擁有文豪名字的人帶著怨念，或者說(shuō)是對(duì)這個(gè)世界的設(shè)定有點(diǎn)想法。

    別人都是中規(guī)中矩的正常名字，合著他穿越的名字就與眾不同。被文豪的名字圍繞，自己一個(gè)字母聽(tīng)起來(lái)是很酷炫，但頭頂懸著的不知道是主角還是炮灰的暗示，當(dāng)時(shí)讓他泛起了疑惑。當(dāng)?shù)弥纤旧t外的心理活動(dòng)，他曉得他不是前者。

    當(dāng)然他無(wú)意當(dāng)主角，但也不想被炮灰……等等，這個(gè)說(shuō)法有點(diǎn)怪。沒(méi)有人能讓他炮灰，超能力者對(duì)于自我安全防護(hù)還是有信心的，他需要注意的是，哪天超能力失控，而將這些活生生的擁有文豪名字的人給毀滅了。

    對(duì)于他這個(gè)名字，在得知之初的每回，其他熟人都用著探究的目光盯著他。

    熟人，他之前說(shuō)過(guò)，隨時(shí)攜帶智商出門(mén)，校園內(nèi)的小妖精們與其不能相提并論。對(duì)他們的好奇，他直接用“一個(gè)長(zhǎng)期以字母代稱的人就不能有個(gè)日文名字么？”的話質(zhì)問(wèn)，再加上他們無(wú)法從他身邊找出任何蛛絲馬跡，然后就歇了心思。

    思緒飄得有點(diǎn)遠(yuǎn)。

    現(xiàn)在回到熱鬧的聚餐現(xiàn)場(chǎng)。

    或許是因?yàn)樽约禾岬搅寺殬I(yè)，導(dǎo)致原本沉浸在對(duì)不久舉辦全國(guó)大賽的討論中的少年，時(shí)不時(shí)的向他KI公司以及其他有關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題。

    秒變就業(yè)指導(dǎo)人士的干部A對(duì)于氣氛的轉(zhuǎn)變，感到抱歉。

    畢竟他們聚餐的初衷可不是為了這個(gè)。

    姬川葵從一開(kāi)始的沉默也變得有些活躍。

    他想等大學(xué)畢業(yè)后，就到齊木哥哥所在的公司，一起工作。

    對(duì)此，青年又覺(jué)得抱歉的情緒更深了。因?yàn)閺男穆暤牡弥笆窍胱鲆幻w行員的，由于他隨便找來(lái)的搪塞言語(yǔ)，就把夢(mèng)想改了。找個(gè)時(shí)間，弄點(diǎn)手段，讓他把做飛行員的夢(mèng)想再燃起來(lái)吧。或者，他讓時(shí)間倒流一下，更正自己的言語(yǔ)。

    后來(lái)嘗試過(guò)時(shí)間倒流幾次的干部A認(rèn)識(shí)到姬川葵的意志不是他想改就能改的，只能慢慢的讓他轉(zhuǎn)回對(duì)飛行員的熱情，實(shí)在不行的話，KI公司做好的接納他的準(zhǔn)備，當(dāng)然他得優(yōu)秀才行。至于能不能在KI遇到他，那只能碰運(yùn)氣。

    現(xiàn)在想想等他大學(xué)畢業(yè)還有六七年，現(xiàn)在想，太遠(yuǎn)。

    少年們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，也會(huì)說(shuō)到國(guó)中時(shí)的經(jīng)歷。

    可能都是神奈川縣人的緣故，在聊的時(shí)候，會(huì)提到立海大、海常這兩所學(xué)校。

    并不是所有人都是從國(guó)中甚至更小的時(shí)候?qū)W排球的，所以，在國(guó)中時(shí)，他們有的在其他的社團(tuán)。在立海大網(wǎng)球社團(tuán)三年，都沒(méi)當(dāng)上正選，在海?；@球部怎么都沒(méi)打進(jìn)全國(guó)大賽……越說(shuō)越透著辛酸。

    或許這就是人生。

    “海常高中部今年好像有一個(gè)閃亮亮的人加入?！笨赡苌衲未ǖ倪\(yùn)動(dòng)圈子就那么點(diǎn)，有關(guān)于學(xué)校哪個(gè)部進(jìn)了什么人，在座的少年們都能說(shuō)出個(gè)一二三。

    “啊，奇跡的世代。叫黃瀨涼太那個(gè)。”有了解的人下意識(shí)的進(jìn)行補(bǔ)充。

    “奇跡的世代啊?！贝虿悔A的怪物，帝光中學(xué)真是籃球界的豪強(qiáng)。

    目光稍稍失了力度，作為圍觀者的青年知道他們依舊在感慨。就算是不打籃球，也能有那么大的知名度，看來(lái)，他們真的很紅。

    “海常打進(jìn)全國(guó)大賽了嗎？”有人下意識(shí)問(wèn)。

    IH預(yù)選賽其實(shí)不但有排球方面的競(jìng)技，還有其他體育項(xiàng)目的競(jìng)技，與他們的對(duì)陣時(shí)間相差無(wú)幾，有關(guān)于通往全國(guó)大賽的縣內(nèi)籃球決戰(zhàn)應(yīng)該也結(jié)束了。

    “打進(jìn)了?！痹谧挠袀€(gè)少年舉著手機(jī)，刷到了那個(gè)消息，示意。

    “聽(tīng)說(shuō)奇跡的世代去往了不同的學(xué)校，那么接下來(lái)的籃球全國(guó)大賽……”

    “應(yīng)該很激烈吧?！?/br>
    面對(duì)豪強(qiáng)有點(diǎn)發(fā)憷。

    他們想象了那樣強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決的畫(huà)面，不禁打了個(gè)哆嗦。

    干部A對(duì)于他們從排球偏題到籃球，甚至把奇跡的世代當(dāng)成假想敵，有些無(wú)奈。與其設(shè)想這些有的沒(méi)的，不如羅列一下全國(guó)大賽可能碰到的排球強(qiáng)校，免得遇到豪強(qiáng)不知所措，直接打道回府。