夏初槿當(dāng)然知道，她也沒(méi)想跟孩子們置氣，她真訓(xùn)學(xué)生可不是這樣，那有理有據(jù)的。

    這不沒(méi)法嘛，不聽話犯錯(cuò)的孩子好教育，可一片真心的關(guān)心，她最招架不住。

    “楊同學(xué)，你起來(lái)把昨天留的家庭作業(yè)《蘭亭集序》背一遍?！?/br>
    “......”

    楊次語(yǔ)給了她一個(gè)你瞧不起我的眼神，流利地將整篇古文背出。

    夏初槿扶額，忘了。

    這孩子是個(gè)bug來(lái)著，平常都是拿課本為難老師的，哪有什么課內(nèi)的知識(shí)難得住她。

    被學(xué)生的關(guān)心干擾了正常智商，問(wèn)的什么破問(wèn)題。

    唉，夏初槿感嘆自己在教師一途上果然還是新人上路，罷了，看在孩子們都很天使的份上，今天不計(jì)較。

    “下課！”

    隨著夏初槿的宣布，學(xué)生們都涌出去搶食堂。

    夏初槿也收拾了東西，落在人群最后方，慢吞吞出去。

    到樓梯口時(shí)，有個(gè)比她高小半個(gè)頭的女生突然過(guò)來(lái)扶住了她，事實(shí)上小夏老師165，在老師中已經(jīng)算比較高的了，可這人穿的卻是校服，是個(gè)學(xué)生。

    夏初槿偏頭看人，差點(diǎn)兒驚掉了下巴。

    楊次語(yǔ)皺著眉，抓著她一只胳膊領(lǐng)她下樓，一臉不耐煩，并且在夏初槿的注視下，有越來(lái)越不耐煩的趨勢(shì)。

    最后，女孩子臉微紅，嘟囔了句，“不是有人嚷著要幫你買藥嗎，結(jié)果下課跑那么快，害我當(dāng)苦力?！?/br>
    夏初槿憋了一路的笑，終于沒(méi)忍住“噗嗤”笑出聲，“楊同學(xué)，你怎么這么可愛(ài)，老師很喜歡你。”

    “我成績(jī)好，你們喜歡我多正常?！迸⒁荒槼羝ǎ叱鰜?lái)教學(xué)樓，放了最后一句話，“你這么說(shuō)也不會(huì)讓我心軟的，下次我還會(huì)問(wèn)你問(wèn)題?！?/br>
    “好，有關(guān)學(xué)習(xí)的，隨時(shí)歡迎?！?/br>
    “......”

    楊次語(yǔ)留給她一個(gè)高冷的學(xué)霸背影，大步流星離開了。

    這一天也沒(méi)那么倒霉，小夏老師覺(jué)得，好像心情還挺好。

    到了下午下班時(shí)分，她收拾了東西再次拒絕其他同事要送她回家的好意后，剛起身手機(jī)便震動(dòng)了下。

    夏初槿摸出手機(jī)一看，心情原來(lái)還能更好。

    學(xué)校食堂的音樂(lè)悠悠揚(yáng)揚(yáng)穿過(guò)cao場(chǎng)、花壇，從窗口飄到了教學(xué)樓的辦公室，是她喜歡的《等你下課》。

    微信里靜靜躺著一行消息：我到了，在校門口等你。

    夏初槿有點(diǎn)兒不好意思，其實(shí)她這點(diǎn)擦傷根本不影響什么，搭地鐵挺方便，并不喜歡麻煩別人，不過(guò)剛剛幾位同事問(wèn)她需不需要的時(shí)候她還有點(diǎn)小小失落。

    明明早上那人送的她，兩人住一塊的，多方便，卻也沒(méi)提過(guò)需不需要下班來(lái)接下。

    原來(lái)，某人是打算直接先斬后奏不給拒絕的機(jī)會(huì)。

    作者有話要說(shuō)：景彎彎：感覺(jué)自己有點(diǎn)帥！

    夏宇直：看來(lái)很快我就要擁有一枚超好看又貼心的醫(yī)生閨蜜了。

    *

    送花事件，依舊指路第3章，是追求者譚先生送的，作者知道小天使都是金魚！

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