秦卿的理智如是說(shuō)，但他的目光卻久久沒(méi)能從棠明輝臉上移開(kāi)。小少爺有著一頭細(xì)軟的黑發(fā)，睡著的他臉上沒(méi)了平時(shí)的朝氣，只剩下一團(tuán)和氣的軟和。像塊軟乎乎的一戳一個(gè)坑的小年糕，很難想象他還有兇巴巴的一面。

    秦卿撕下一張白紙，他重新捏起筆，本該繼續(xù)演算沒(méi)算完的數(shù)學(xué)題，但落筆的一瞬卻變作了一道道弧線。

    他落筆很生澀，道道弧線漸漸組成了一副肖像畫，畫的正是趴在他旁邊睡的正香的棠明輝。

    秦卿沒(méi)正經(jīng)學(xué)過(guò)畫畫，只在小學(xué)和初中的美術(shù)課上學(xué)過(guò)點(diǎn)皮毛。

    畫像剛一成秦卿左看右看，怎么看怎么不滿意，他拙劣的畫技根本無(wú)法畫出小少爺萬(wàn)分之一的氣質(zhì)。

    白紙上所畫的少年乏善可陳，空洞乏味。小少爺所吸引他的，所觸動(dòng)他的，統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)能盡情展示出來(lái)。

    秦卿習(xí)慣性地欲撕毀這張失敗品，但到動(dòng)手的時(shí)候卻怎么都下不去手。

    縱使不完美，縱使只是個(gè)失敗品，畫上的人到底是他的小少爺，一厘一毫他都舍不得傷害。

    秦卿將這張失敗作夾進(jìn)課本里，重新撕了一張白紙。這次他下筆前思索了許久，再次落筆比之之前要流暢不少。

    他一張張的畫，每張較之前一張都有新的進(jìn)步，卻仍是沒(méi)有一張能叫他滿意的。

    兩節(jié)自習(xí)課秦卿一點(diǎn)正事沒(méi)干，書(shū)里反倒多夾了數(shù)張畫像，這般浪費(fèi)時(shí)間的作為放在以前根本不可能發(fā)生，但現(xiàn)在一切都是值得的。

    秦卿想著畫里還可以進(jìn)步的地方，就聽(tīng)見(jiàn)從前桌傳來(lái)大聲的喧嘩，他條件反射朝棠明輝看去，小少爺果然被吵的眉頭微蹙，將要醒來(lái)的樣子。

    自習(xí)課上本就紀(jì)律松懈，前桌不知道發(fā)生了什么，突然亢奮的大聲起來(lái)。

    秦卿向前伸長(zhǎng)手拍了拍聲音最大的人的肩膀，見(jiàn)人回過(guò)頭他便收回手，客客氣氣地道：“你們太吵了，小點(diǎn)聲。”

    被叫住的何昌怪笑一聲，“哈？什么時(shí)候膽小鬼也敢多管閑事了？我還偏就大聲了怎么地？”

    何昌不僅沒(méi)收斂，反倒更加大聲，吸引來(lái)了全班的注意力。白曉曉也站了出來(lái)，朝他們這走來(lái)。

    秦卿定定看著何昌，平靜地吐出一串?dāng)?shù)字：“0201、1339、1786、2478、2990、3346……”

    別人不懂秦卿的意思，何昌的臉色卻從得意變作煞白，他本還心存僥幸，但隨著秦卿越報(bào)越多他坐不住了。

    他剛想大喊住口，就見(jiàn)秦卿右手豎起一根食指壓在唇上，“噓——”

    何昌意識(shí)到了什么，立刻咽回了幾欲出口的喊聲，冷聲道：“你想怎樣？”

    秦卿反問(wèn)：“我要的是什么你知道的，不是嗎？”

    秦卿漫不經(jīng)心地整理桌面，輕聲道：“安靜，秘密就永遠(yuǎn)會(huì)是秘密?！?/br>
    何昌臉色難看地點(diǎn)點(diǎn)頭，“記住你說(shuō)的，”

    他很想問(wèn)秦卿是怎么知道他的秘密的，但現(xiàn)下實(shí)在不是一個(gè)合適的說(shuō)話時(shí)間。

    眼見(jiàn)一場(chǎng)爭(zhēng)斗消弭于無(wú)形，不少人好奇秦卿說(shuō)的那串?dāng)?shù)字的意義，已經(jīng)有人八卦地想從何昌嘴里挖出些料來(lái)，被何昌黑著臉打發(fā)掉。

    白曉曉?shī)檴檨?lái)遲，她細(xì)瘦的雙眉微皺，問(wèn)何昌：“秦卿威脅你了嗎？”

    何昌皮笑rou不笑地?fù)u搖頭，“怎么可能！我們只是友好地聊了兩句而已?！?/br>
    白曉曉狐疑地看向秦卿，秦卿淡淡道：“我只是說(shuō)了幾個(gè)數(shù)字?！?/br>
    “最好如此。”思及之前的批評(píng)通報(bào)，白曉曉的話里帶上了點(diǎn)譴責(zé)，“秦卿，你學(xué)習(xí)那么好，不要真的墮落成了你父親那樣的人?！?/br>
    秦卿已經(jīng)開(kāi)始不耐煩，沉郁的黑眸也染上了戾氣，“多管閑事！”

    好意被拂白曉曉也生起氣來(lái)，她不再多說(shuō)轉(zhuǎn)而組織紀(jì)律，叫其他人都安靜，好好學(xué)習(xí)。

    接二連三的變故下來(lái)棠明輝也睡不安穩(wěn)，他似醒非醒地撩開(kāi)一點(diǎn)眼皮，秦卿見(jiàn)狀地伸手蓋在他的雙眼上，低聲哄他：“乖，繼續(xù)睡，什么都沒(méi)發(fā)生?！?/br>
    棠明輝本就沒(méi)有徹底清醒，他下意識(shí)聽(tīng)話，重新合上了沉重的眼皮。

    秦卿眼里的戾氣褪去，他遮住棠明輝雙眼的手轉(zhuǎn)而輕輕揉了揉他軟軟的發(fā)絲。

    悄悄在前觀察秦卿的何昌：……傳言絕逼是真的！這倆不是一對(duì)他名字倒過(guò)來(lái)寫！

    第13章陰郁冷淡的校園炮灰（十三）