田小娟砸了咂舌，打算等下去小賣部買兩瓶飲料、一包餅干，飲料常溫的就好，免得讓他們喝壞肚子。

    孟習(xí)也不是在推托，他確實(shí)有一條題目不太懂，需要男朋友幫忙講解一下。

    宋淮看了一眼，說(shuō)道：“這題最方便的方法還是用微積分，只是不太容易考。附加題你還是選矩陣和不等式吧，比較穩(wěn)妥?！?/br>
    “矩陣我應(yīng)該能拿滿?！泵狭?xí)微微皺眉，有些苦惱，“但是我有時(shí)候會(huì)陷進(jìn)死胡同……我不想把雞蛋全放在這一個(gè)籃子里。”

    也有道理。

    宋淮點(diǎn)了點(diǎn)頭，抽出一支筆耐心地給他講解起微積分的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)來(lái)。孟習(xí)開了錄音，一邊寫一邊錄，這樣等下回去后就可以反復(fù)消化了。

    宋淮講完這道后，忽然又想起什么，“雖然說(shuō)不太可能考……”

    他翻過(guò)一頁(yè)空白，大概把一些課本上沒(méi)有的高數(shù)知識(shí)點(diǎn)講了一下，什么泰勒公式，多重微分等等。

    孟習(xí)記性并不算差，但要消化這么多知識(shí)還是有些吃力。

    于是宋淮給他出了個(gè)主意，“等下我給你劃幾道例題，你大概看一下思路，有時(shí)間的話背一下公式，不用去琢磨該怎么做出來(lái)。這種題你不會(huì)別人也不會(huì)，反正大家都是瞎貓碰死耗子，能碰一個(gè)就碰一個(gè)，遇到重難題，你就多寫一點(diǎn)思路，字寫得端正點(diǎn)，閱卷老師看你可愛，就會(huì)多給你點(diǎn)分了。”

    他前面說(shuō)得十分正經(jīng)，孟習(xí)也認(rèn)真聽著，聽到最后一句才反應(yīng)過(guò)來(lái)是在調(diào)戲他，忍不住錘了男朋友一下，“去你的?！?/br>
    “哎喲哎喲，”田小娟捂著眼睛走進(jìn)來(lái)，“這就開始秀了？高考還沒(méi)完呢，能不能考慮下我們這些寒門學(xué)子的心情？”

    孟習(xí)臉上的笑意瞬間刷新，面無(wú)表情地說(shuō)：“不是很想照顧411分的寒門學(xué)子。”

    田小娟大呼冤枉，“那不是我的真實(shí)水平！作文65分太夸張了，我估計(jì)我在高考的話也就能拿個(gè)60吧。而且這次數(shù)學(xué)老師也給了我不少步驟分，我就是個(gè)400分線上掙扎的渣渣?！?/br>
    說(shuō)著掩面假哭，還演起來(lái)了。

    孟習(xí)：“……”

    不過(guò)能在考前緊繃的氛圍里調(diào)節(jié)一下氣氛，也挺不錯(cuò)。

    “行了別哭了，400分的渣渣?！?/br>
    孟習(xí)按著前幾天發(fā)下來(lái)的，401分的成績(jī)條，笑意盈盈，“省點(diǎn)眼淚吧，等出分……你喜極而淚也不遲?！?/br>
    田小娟也笑了，環(huán)顧一圈，幾個(gè)好朋友眼里都是堅(jiān)定。

    “那就這么說(shuō)好了……”

    田小娟伸出手，幾人手掌疊在一起，重重地按了下去，“三個(gè)月后，我們大學(xué)見！”

    ·

    此后大學(xué)畢業(yè)時(shí)，孟習(xí)再回憶當(dāng)初高考完的場(chǎng)景，一切都有些模糊，只能憶起當(dāng)時(shí)走出考場(chǎng)，腿腳發(fā)麻，被趕來(lái)的宋淮扶住的場(chǎng)景。

    小宋看他滿臉虛汗，還以為是考得不好，心里雖然很沉，但嘴上還是安慰，“沒(méi)事，放輕松，一次考試而已。語(yǔ)文拉不了太大差距?！?/br>
    孟習(xí)歪在他懷里，緩了半天才說(shuō)：“大閱讀我之前看過(guò)，正好碰上，應(yīng)該不會(huì)丟太多分。但是、但是作文我沒(méi)忍住……寫了夾敘夾議。”

    如今議論文盛行，在考試中自然是最為穩(wěn)妥的體裁。夾敘夾議雖然也尚可，但是控不住就容易寫成流水文。

    “沒(méi)關(guān)系?！彼位窗参康?，“你作文是我親自把關(guān)的，只要不偏題，一般差不到哪里去。重頭戲還是得放在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上?！?/br>
    孟習(xí)點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)了自己作文的論點(diǎn)，宋淮聽著有些欣慰，雖然有些另辟蹊徑的元素，但總體來(lái)說(shuō)踩得挺穩(wěn)。

    希望閱卷老師能看在論點(diǎn)不落俗套的份上多給兩分吧。

    這話他放在心里，沒(méi)給孟習(xí)太大壓力。

    等考完數(shù)學(xué)出來(lái)，旁人都是一臉菜色，宋淮來(lái)接他時(shí)，看他倒是一臉輕松。

    “穩(wěn)了?！彼樕现共蛔〉男σ猓皵?shù)學(xué)不怎么難，有好幾題被你押中了。我考完才抽空檢查了一下計(jì)算，應(yīng)該沒(méi)太大問(wèn)題。”

    宋淮看到卷面的時(shí)候也放心了不少，都是他平時(shí)仔細(xì)叮囑的知識(shí)點(diǎn)。

    孟習(xí)想和他估分，宋淮卻擔(dān)心影響他英語(yǔ)成績(jī)，不是很愿意。最后兩人磨了一陣，各自妥協(xié)了一步，孟習(xí)把答案謄寫下來(lái)，宋淮來(lái)幫他估分。

    最后一估，加上一些步驟丟分，估計(jì)能有175到180出頭，是非?？捎^的成績(jī)了。

    再加上之前校推的減分，只要英語(yǔ)選擇不拉胯，那清華應(yīng)該是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)了。

    宋淮靠在椅背上，只覺得心中那塊栓了一年的巨石總算了放了下來(lái)。