同桌請別碰我,謝謝_分節(jié)閱讀_396
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宋淮沒打算刨根究底,畢竟驚喜知道了也就不算驚喜了。他也只當(dāng)自己沒打過這通電話,沒事人一樣地繼續(xù)數(shù)著每一天的到來。 · 聯(lián)賽在十二月中旬的時(shí)候拉開了序幕,宋淮為首的幾個(gè)競賽學(xué)生已經(jīng)停課了兩個(gè)月,學(xué)校安排了專門的競賽老師,每天都在小班里上,也只有白天的兩節(jié)小課和晚自習(xí)可以回到自己班級,好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備競賽高考兩手抓。 雖然說宋淮拿到保送應(yīng)該沒問題,但是不怕一萬就怕萬一,而且中間停課這么久,一輪復(fù)習(xí)都已經(jīng)過半,到時(shí)候如果兩手都沒抓穩(wěn),就實(shí)在太可惜了。 因此,田小娟和幾個(gè)朋友商量了一下,幾個(gè)人只要趁宋淮有空的時(shí)候,就拿自己遇到的難題去請教他,督促他鞏固一下課本知識(shí)。 好在宋淮記憶力不錯(cuò),腦容量也足夠,即使經(jīng)過兩個(gè)月的魔鬼競賽訓(xùn)練,也沒有落下進(jìn)度。田小娟看他基本都能解答難題,一方面松了口氣,另一方面也認(rèn)認(rèn)真真看起了題,趁著機(jī)會(huì)爭取再?zèng)_擊一把重難題,在考場上多贏取兩三分。 黑板上倒計(jì)時(shí)的首字母從4到3,又跳到了2,隱隱地散發(fā)出一股緊張的氛圍。這群高三學(xué)子的學(xué)習(xí)環(huán)境也不再像是從前那樣,隔著一條走廊都能聽進(jìn)嘻嘻哈哈的說笑聲。 朱軍抓了一個(gè)星期的紀(jì)律,除了幾個(gè)老油條依舊不思進(jìn)取之外,不管是優(yōu)等生還是中等學(xué)生,無一不繃緊了弦,下課間隨處可見討論問題和背誦朗讀的聲音。 頗讓他欣慰。 聯(lián)賽考試前一天,宋淮拉著行李箱,和其他幾個(gè)學(xué)生站在大門口等待專車來接。 有個(gè)戴著厚重圓鏡片的女生似乎十分緊張,一直在小碎步地走來走去,雙手無意識(shí)地搓動(dòng)著自己的手臂。 和她一同補(bǔ)習(xí)的一個(gè)男生似乎對她挺有好感,一直溫聲細(xì)語地安慰她。 站在一旁的陳晉聽了,不屑地撇了撇嘴,陰陽怪氣地道:“這么怕就不要去考試啊。幾千人的預(yù)賽都考完了,還擔(dān)心一個(gè)聯(lián)賽?如果是這樣,我建議你還是早點(diǎn)回去備戰(zhàn)高考吧,省得回頭僥幸進(jìn)入決賽,在考場上直接被嚇到昏過去?!?/br> 那女生的情緒本來還十分緊繃,可是聽陳晉這么一說,忽地像一盆冷水從頭澆了下來,頓時(shí)清醒了許多。 是啊,如果輸了,她還來得及繼續(xù)準(zhǔn)備高考;如果贏了,再抱著這種心態(tài)去參加決賽,不是必死無疑? 一陣?yán)滹L(fēng)吹過,她竟然不發(fā)抖了,平復(fù)心情后鎮(zhèn)定地說:“謝謝你,陳同學(xué)?!?/br> 又走上去和陳晉討論起昨天遇到的一道試題來。 這種舉動(dòng)搞得在旁安慰他的男生十分尷尬,不知道說什么好,看了一圈似乎都有伴說話,他猶豫了片刻,只好走上前去和宋淮搭話,“學(xué)神……” 宋淮一手撐著行李箱,似乎正在想心事,聞言掃了他一眼。 好在,并不是要拒人千里之外的信號。 男生松了口氣,笨拙地找了個(gè)話題,“學(xué)神你在一中的時(shí)候這種競賽應(yīng)該參加的比較多吧?心態(tài)一定很好?!?/br> 宋淮道:“我上了高中后就沒有參加競賽了?!?/br> 男生怔了怔,之后才反應(yīng)過來,如果宋淮參加了的話,不會(huì)拿不到名次,也不會(huì)像他們一樣到了高三還要爭取一個(gè)競賽保送的名額。 是他犯蠢了。 男生尷尬地笑了笑,又鍥而不舍地找話題,“學(xué)神你這么聰明,別說聯(lián)賽了,到時(shí)候參加國際大賽都沒什么問題的。這次聯(lián)賽,說不定你又是在前三名呢。” 他沒把話說太滿,因?yàn)閾?dān)心外省也有像宋淮這樣的能人。但是經(jīng)過這兩個(gè)月的特訓(xùn),在他心里,宋淮如果不能拿到第一那才叫奇怪了。 而他們這種普通學(xué)生,掙扎著過線就已經(jīng)格外艱難…… 他正出神地想著心事,忽然聽身邊人說:“不一定。” 男生聞言便笑了,“學(xué)神你太謙虛了?!?/br> “這不是謙虛?!彼位刺痤^,望著遠(yuǎn)方路邊的枯枝柳樹,緩緩道,“老馬還有失蹄的時(shí)候,又何況是我?” 他這話的神態(tài)和語氣顯得格外認(rèn)真。 難道學(xué)神這樣的人,也會(huì)妄自菲薄、感覺自己能力不足嗎? 男生怔了怔,收起玩笑的笑容,也認(rèn)真道,“老馬失蹄確實(shí)不錯(cuò),不過我和你一同學(xué)習(xí)這么久,你的學(xué)習(xí)能力都已經(jīng)不能用夸張來形容。” “我還從沒見過你那樣聰明的人,像是一臺(tái)碎紙機(jī),無論老師塞給你多龐大的知識(shí)量,你只要按下機(jī)關(guān)——” 男生做了個(gè)吃掉的手勢,“就能咔擦咔擦吃掉了?!?/br> 更不用說這么久了,他還從沒見過學(xué)神驚慌失措、擔(dān)心憂慮的時(shí)候,反倒是那股處事不驚的做事風(fēng)格給他留下了十分深刻的印象。 宋淮聞言,只隱隱笑了笑,并不回應(yīng)。 片刻后,一輛加長林肯踩著灰塵緩緩駛來,大家正揣測著這是哪位學(xué)生的家長、上課期間來‘探監(jiān)’了。