她說(shuō)。

    ·

    高三開(kāi)學(xué)前幾天，孟習(xí)考慮了很久，跟宋淮請(qǐng)了個(gè)假，飛去了法國(guó)。

    孟堅(jiān)國(guó)本來(lái)想陪他一起，但最后還是被拒絕了，只好無(wú)奈地給他請(qǐng)了個(gè)隨身翻譯。

    很貴，但是水準(zhǔn)也相當(dāng)?shù)母?，英語(yǔ)法語(yǔ)，甚至德語(yǔ)都略懂皮毛。

    這趟旅游讓他收獲頗多，唯一的缺點(diǎn)就是法國(guó)人不愛(ài)講法語(yǔ)，有一次孟習(xí)剛從小鎮(zhèn)附近的肯德基里買(mǎi)了一頓午餐，打算打包回旅館吃，結(jié)果剛出門(mén)就被一個(gè)開(kāi)著車的小毛賊輕飄飄地張手順走。

    孟習(xí)直接傻眼，下意識(shí)地大喊help順便打開(kāi)手機(jī)要報(bào)警，喊了好幾聲周圍的人只是奇怪地看著他，然后冷漠地走開(kāi)。

    這時(shí)他的隨身翻譯慢悠悠地從肯德基店里走出來(lái)，一邊啃著漢堡一邊含糊地說(shuō)：“沒(méi)用的小伙子。法國(guó)人把講法語(yǔ)當(dāng)做是熱愛(ài)法蘭西，你喊help沒(méi)用，法國(guó)人只認(rèn)識(shí)法語(yǔ)的ausecours（救命）?！?/br>
    孟習(xí)：“……”

    來(lái)之前他還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)help和ausecours的笑話，沒(méi)想到一眨眼就發(fā)生在了自己身上。

    另外一件不好的事，大概就是在法國(guó)待了兩三天，回去后和宋淮進(jìn)行開(kāi)學(xué)前最后的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)時(shí)，他的口音里還帶了點(diǎn)小舌顫音的味道。

    無(wú)師自通。

    宋淮：“…………”

    ·

    不管怎么樣，散完心回來(lái)，孟習(xí)好像又重新找回了自己的目標(biāo)。他開(kāi)始有了一種全新的感覺(jué)，明白自己不再是單純地為了宋淮而考清華。

    他也是為了自己的夢(mèng)想。

    田小娟聽(tīng)他提起這些時(shí)，張口結(jié)舌中還帶著一絲羨慕，“這說(shuō)明你找到自己啦，有多少人是渾渾噩噩考個(gè)大學(xué)，學(xué)個(gè)專業(yè)，度過(guò)這一生……能找到自己喜歡的東西并且努力為之奮斗，真的是一件很幸福很幸福很幸福的事情！”

    她用了三個(gè)很幸福。

    孟習(xí)不知道自己未來(lái)會(huì)不會(huì)很幸福，會(huì)不會(huì)連夜趕稿時(shí)揪著頭發(fā)猛灌咖啡，也不知道自己會(huì)不會(huì)在甲方乙方的合同下磋磨時(shí)光，但無(wú)論如何，杞人憂天是沒(méi)有用的。

    就像他mama說(shuō)的那樣，只要當(dāng)下這一刻，喜歡就夠了。

    孟習(xí)的高三，就是在夾帶著半法不法的英語(yǔ)、和帶著朗香教堂清冽味道的記憶里拉開(kāi)的序幕。

    英語(yǔ)滿分120，他目前的水準(zhǔn)也只是在100~105左右徘徊，孟習(xí)打算接下來(lái)一個(gè)月每天聽(tīng)一篇voa，一邊聽(tīng)一邊速默。另外還要專刷六級(jí)英語(yǔ)閱讀真題，等到六級(jí)做得差不多，再去刷幾篇考研英語(yǔ)閱讀題。

    宋淮給他建議時(shí)是這么說(shuō)的：“雖然高考英語(yǔ)和六級(jí)的卷面形式完全不一樣，但也有可采取之處。六級(jí)閱讀和考研英語(yǔ)重難點(diǎn)在于生僻詞語(yǔ)和長(zhǎng)難句，學(xué)會(huì)了拆解長(zhǎng)難句的技巧，你就可以在閱讀時(shí)更快地找到重點(diǎn)，繞開(kāi)出卷人挖下的坑?！?/br>
    孟習(xí)原先還納悶到底有多長(zhǎng)難句，直到他翻開(kāi)一篇考研真題，看到其中一整段一個(gè)句號(hào)都沒(méi)有、夾帶著各種倒裝、從句的典型案例，頓時(shí)，“……”

    ……國(guó)內(nèi)的出題人都是以坑學(xué)生為樂(lè)趣的嗎。

    ·

    這天，宋淮正在批改孟習(xí)的作文，一邊看一邊道：“第一個(gè)舉例正面論證的論點(diǎn)字?jǐn)?shù)超了，你看你這塊……”

    他圈出孟習(xí)在引用后的釋義，“光是這句話的解釋你就寫(xiě)了五六句，再加上后面自己的觀點(diǎn)，再對(duì)比你下面草草的論點(diǎn)二，就顯得格外冗長(zhǎng)?！?/br>
    “嗯嗯確實(shí)?！泵狭?xí)虛心接受批評(píng)，“我這里寫(xiě)嗨了，本來(lái)設(shè)定300字就可以結(jié)尾，結(jié)果超了。一看后面版面也不太夠用，怕寫(xiě)不下，就只好砍掉論點(diǎn)二了。”

    即使在拉分拉不開(kāi)的老大難語(yǔ)文，宋淮的功底依舊不差。他從小時(shí)候就開(kāi)始翻宋之深的書(shū)柜，從化學(xué)到物理再到中外冷門(mén)熱門(mén)名著，什么都會(huì)看一下，非常雜食。

    而且他記憶力非常好，讀第一遍就抵得上人家的精讀，一本下來(lái)最多劃兩句，從不摘抄。這也導(dǎo)致他在作文這個(gè)項(xiàng)目上舉例引用常用冷門(mén)奇巧，再加上像是儀器精密構(gòu)架過(guò)的作文結(jié)構(gòu)，校內(nèi)一般都能給他打到60分，也是打印機(jī)常年全校復(fù)印的人選了。（江蘇地區(qū)作文滿分70分）

    “還有這段，又是夾敘夾議的老毛病。”宋淮精準(zhǔn)地翻出一張他以前寫(xiě)的作文，道，“夾敘夾議不是不行，但是你的毛病就是太過(guò)矯情。比如去年的真題是解讀語(yǔ)言傳遞，你寫(xiě)的什么……‘時(shí)常感受到語(yǔ)言的魄力，叫我在夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠’……”

    他念了一半就不念了，目光里瞅自家男朋友。

    “……”

    孟習(xí)被他說(shuō)得也臉紅起來(lái)。

    寫(xiě)的時(shí)候不覺(jué)得，只想著要打動(dòng)閱卷人（包括但不限于宋淮）的人，這會(huì)兒一念，確實(shí)像是小女生的青春雜志讀物，矯情。

    “還有一個(gè)很重要的點(diǎn)?！?/br>
    宋淮用紅筆在答題紙上畫(huà)下鮮明的一個(gè)大圓圈，“我已經(jīng)看到你四篇作文里都在用林徽因，有時(shí)切題有時(shí)跑得十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)?！?/br>