這番話(huà)說(shuō)得，把老婆哄得高高興興。

    第二天，孟堅(jiān)國(guó)找了個(gè)借口說(shuō)是要出去打球，提前和老朋友串好供，走到半道上車(chē)輪打轉(zhuǎn)拐彎、調(diào)頭去了四中。

    副校長(zhǎng)辦公室內(nèi)。

    “我只想了解這件事是什么情況?！?/br>
    孟堅(jiān)國(guó)換了一身西裝，戴著一架金絲邊眼鏡，正襟危坐的模樣十分威嚴(yán)，“你們不給我一個(gè)合理的交代，教學(xué)樓的捐獻(xiàn)合同就不用談了。”

    校長(zhǎng)外出開(kāi)會(huì)去了，副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任坐在一側(cè)，一聽(tīng)這話(huà)、急得腦門(mén)嘩嘩地流汗。

    “孟先生，這事我們也不太清楚的呀。”

    副校長(zhǎng)是個(gè)四十多歲的女人，她平時(shí)主要負(fù)責(zé)管理教師，對(duì)學(xué)生們的那些恩恩怨怨也不太清楚，孟堅(jiān)國(guó)一開(kāi)口就是終止捐獻(xiàn)合同，頓時(shí)把她給嚇著了。

    “有誤會(huì)我們可以慢慢談的嘛?！彼啪徴Z(yǔ)氣，笑著安撫道，“學(xué)生這些事我不是主理，暫時(shí)不太清楚內(nèi)情，朱主任，你知道是怎么回事嗎？”

    一皮球踢給了朱軍。

    朱軍心說(shuō)我特么怎么知道哪里惹了這尊大佛了，但表面還要文明恭敬：“孟先生說(shuō)的是宋淮和喬磊發(fā)生沖突的事情？我們查過(guò)了，也已經(jīng)對(duì)宋淮做了嚴(yán)肅的處罰……”

    他不清楚孟堅(jiān)國(guó)是要替兒子伸什么冤，只能含糊地說(shuō)了一些，想拋個(gè)話(huà)頭。

    沒(méi)想到話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，孟老板冷笑一聲：“我認(rèn)識(shí)宋淮，也見(jiàn)過(guò)他，不知道他犯了什么事要貴校嚴(yán)肅處罰？”

    “……？”

    朱軍臉微微一僵，更加迷糊了。

    您這是替宋淮伸冤來(lái)了？也不對(duì)啊，這事和孟堅(jiān)國(guó)有什么關(guān)系，都已經(jīng)塵埃落定的事情，犯得著他出面嗎？

    孟堅(jiān)國(guó)沒(méi)給他繼續(xù)胡思亂想的時(shí)間，直接公布了答案：“喬磊的學(xué)籍在一中，和孟習(xí)互不干擾，這件事是我和他的父親親自商量過(guò)后的結(jié)果，并且雙方都持有蓋了公章的文書(shū)?！?/br>
    朱軍心中頓時(shí)咯噔一聲。

    孟堅(jiān)國(guó)沉聲問(wèn)：“目前喬磊的父親還在香港，我只想知道，在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人同意的情況下，貴校是如何處理這項(xiàng)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，并且予以通過(guò)的？”

    “難道說(shuō)，對(duì)于沒(méi)有父母簽名的申請(qǐng)書(shū)，也能許可轉(zhuǎn)學(xué)，這就是四中的作風(fēng)么？”

    一字一句，擲地有聲。

    副校長(zhǎng)聽(tīng)得迷迷糊糊，朱軍的汗卻已經(jīng)如瀑布般下來(lái)了。

    以前大部分的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)都會(huì)經(jīng)由他處理，但是喬磊、孟習(xí)和宋淮這三人的情況比較特殊，所以是由校長(zhǎng)親自批復(fù)的。

    結(jié)果一批就批了三尊大佛。

    兩家的父母簽訂了互不打擾的要約，這中間得是有多深的恩怨啊，連孩子處在同一個(gè)學(xué)校都不同意，這倆人前幾年還是同學(xué)呢，這就反目成仇了？

    朱軍擦了擦汗，趕緊把鍋甩給了不在場(chǎng)的校長(zhǎng)：“關(guān)于喬磊的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)是我們校長(zhǎng)批復(fù)的，這一點(diǎn)我們確實(shí)是沒(méi)有認(rèn)真審核，不過(guò)孩子的申請(qǐng)上的確是有他父親喬振生簽名的，否則我們也不敢輕易讓他轉(zhuǎn)校啊……”

    “是這樣嗎？”

    朱軍連連點(diǎn)頭：“是啊是啊?！?/br>
    孟堅(jiān)國(guó)忽然從口袋里掏出一本便簽本，又摸出一只簽字筆，撕了一張空白紙給朱軍：“朱老師請(qǐng)你現(xiàn)在寫(xiě)三個(gè)字可以嗎？”

    朱軍茫然了兩秒，趕緊接過(guò)來(lái)：“好的。”

    “第一個(gè)字是孟子的孟?！?/br>
    朱軍趕緊依言寫(xiě)下。

    “第二個(gè)字是堅(jiān)持的堅(jiān)?！?/br>
    “第三個(gè)字是愛(ài)國(guó)的國(guó)。”

    朱軍寫(xiě)完吹了吹紙上的墨，抬眼一看，頓時(shí)臥了個(gè)大槽——這不就是孟堅(jiān)國(guó)的名字嗎？

    “請(qǐng)問(wèn)朱老師，”孟堅(jiān)國(guó)諷刺地問(wèn)，“現(xiàn)在這張紙上有了我的名字，如果這是一份合同，法律承認(rèn)其合法效益嗎？”

    “……不、不能?！?/br>
    “您也知道不能，那為什么在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)沒(méi)有致電喬磊的父母予以核實(shí)？”孟堅(jiān)國(guó)繼續(xù)逼問(wèn)，“是你們不能核實(shí)，還是不想？”