“……”

    趙三兩和紀珩已經(jīng)逗留了有三日，再多待一天就會被強制下副本，大家互相留下聯(lián)系方式，便準備回現(xiàn)實世界。蘇爾按照宣傳冊上的方式，用力一按胸牌花紋的凹陷處，熟悉麻痹感霎時傳來，一時間手指想要彎曲一下都很困難。最后蘇爾索性閉上眼，任由這股勁席卷全身，待他緩過神，墻上的鐘表依舊是自己離開前最后看到的那個數(shù)字：凌晨三點四十五。

    熟悉的房間，面前是一套沒刷完的五三，仿佛之前的一切不過是做了場夢。

    蘇爾摸了摸口袋里的電擊器，準備深入研究一下，忽然想到下周的隨堂測驗。思忖片刻，他給趙三兩發(fā)過去一條信息：[用組隊道具進入游戲，可以自己選時間么？]

    趙三兩是個話癆，很快回過來：[太珍貴了我沒用過，料想是可以的。]

    蘇爾：[能不能幫個忙？委婉地建議紀珩在下周二的十點半進入游戲。]

    趙三兩：[這個時間點……有什么特殊含義么？]

    蘇爾：[我是這樣想的，那時候考試剛進行到一半，我可以先把不會做的題記下來，到了那邊再研究，實在不行還能找個人請教一下。]

    橫豎游戲里的過去再久，回來依舊是同一個時間節(jié)點。

    這條信息發(fā)完，十分鐘都過去了，依舊沒有收到趙三兩的回復。

    蘇爾嘆了口氣，做人果然還是得腳踏實地，堅持把最后一套卷子刷完才爬上床睡覺。

    酒店里。

    趙三兩自在地躺在大床上，被蘇爾的請求震驚了，再三思索還是打電話給紀珩，告知對方想挑時間下副本的請求。

    “原因。”紀珩一貫的言簡意賅。

    趙三傳達了蘇爾的原話，并作出總結(jié)：“他想要利用你考試作弊?！?/br>
    “……”

    作者有話要說：蘇爾：我真是個小機靈鬼。

    溫馨提示:腳踏實地，別學蘇爾，他成不了。

    PS：說一下時間差的問題，游戲里想打時間差干大事的最后都沒好下場，后期會寫到。

    第10章前奏

    昨夜下了場雨，睡得太晚，蘇爾起床時免不了有些頭疼。

    條件反射先拿起床頭柜上的手機，有一條來自趙三兩的未讀信息：[好自為之吧。]

    細細琢磨了一下這幾個字的深層含義……看來紀珩拒絕了自己優(yōu)秀的提議。

    搖頭把桌子上的課本塞進書包，蘇爾也沒太過放在心上，都是同組成員，買賣不成仁義在，料想作為隊長不會對自己如何。

    趙三兩深夜還發(fā)來一份文件，都是一些比較重要的信息。蘇爾打印出來，貼在五三卷子的答案處，郵件則被刪除的徹底。

    “睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”

    路上哼唱著小調(diào)，行人避而遠之。

    從家到學校不過二十分鐘的路程，推門進去的一瞬間，聽見不少嘩啦的聲音。見到是他后，不少人又把在補的作業(yè)從抽屜里掏出來，心有余悸道：“還以為是老師?！?/br>
    蘇爾在座位上坐下，前方戴眼鏡的同學抬頭朝門口張望：“祝蕓咋還不來？我最后一道大題還空著呢?！?/br>
    蘇爾取出習題冊：“我的借你抄?！?/br>
    戴眼鏡的同學拒絕：“你的解題過程太省略了，關鍵不能保證正確性?！?/br>
    班主任一反常態(tài)在上課前的最后一分鐘才匆匆趕到，神情滿是嚴肅，委婉地說了幾句要學會適當緩解學習壓力。一下課蘇爾便看到平日里幾個跟祝蕓玩得比較好的女生被叫去辦公室。

    戴眼鏡的同學察覺到不對，向他打聽祝蕓是不是請了病假，蘇爾笑了笑，說了句不清楚。

    學校規(guī)定高三學生要上晚自習，這兩天天氣不好，很早便暗了下來。鈴聲響起的一瞬間，不少學生迫不及待結(jié)伴同歸。

    “蘇爾，不走么？”

    蘇爾隨意找了個借口：“我等個人?！?/br>