彭格列式教父成長(zhǎng)日記[綜漫]_分節(jié)閱讀_292
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在綱吉所處的這片空間是云不錯(cuò),下方一點(diǎn),便是藍(lán)色的空間。 波風(fēng)鳴人站在空間之上,腳下踩著水面。 綱吉指揮著云往鳴人那個(gè)方向飄去,拍了拍他的肩膀。 “你在這里干什么?”他問(wèn),“鳴人?!?/br> 波風(fēng)鳴人眨了眨眼,轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)熟悉的面容。 便扯出一個(gè)笑。 “我在找佐助?!彼f(shuō)道,“你看見(jiàn)他了嗎?” 在現(xiàn)實(shí)世界中綱吉已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)這對(duì)同兄弟無(wú)二的竹馬的相處方式,對(duì)鳴人問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題也沒(méi)感到過(guò)于驚訝。 于是綱吉就笑:“佐助君不在這啊,”他指了指身后,“他在外面?!?/br> 鳴人眨巴眨巴眼,噯了聲,越過(guò)綱吉朝他身后看去。 而后那雙藍(lán)色的眼中便驟然迸發(fā)出了光彩。 要怎樣說(shuō)呢? 那是沢田綱吉后來(lái)也不會(huì)遺忘的模樣,金發(fā)藍(lán)瞳的男孩原本是如此一副低落的、仿佛失去了珍貴的寶物的模樣,在目光觸及身后那個(gè)存在的時(shí)候卻整個(gè)人都明亮起來(lái),連這片因他的心情而變動(dòng)的空間亮堂不少。 波風(fēng)鳴人越過(guò)他朝后跑去,藍(lán)色的眼里再放不下其他人,只能看見(jiàn)遠(yuǎn)處穿著藍(lán)色高領(lǐng)的黑發(fā)男孩。 但是他越往那個(gè)方向跑,那個(gè)人就距離他越遠(yuǎn),綱吉與鳴人的距離在不斷拉開(kāi),他與佐助的距離卻并未縮進(jìn)。 奔跑了不知多久,雙手插在兜中的男孩從這片空間消失,鳴人也終于停住了腳步。 綱吉扯住剛才搭乘的那片云坐上去,再度來(lái)到鳴人身后。 “鳴人?!边@次,他加重了聲音,“我們一起出去找佐助吧?!?/br> 悵然若失的金發(fā)男孩抬起眼,藍(lán)色的瞳里又小心翼翼的光彩。 “佐助……”他喃喃道,“沒(méi)錯(cuò),我要找佐助?!?/br> 這樣說(shuō)著的男孩卻不由低落地垂下眼,下一刻卻渾身一震——綱吉低下頭去,在腳下這片水面一樣的世界中看見(jiàn)一張熟悉的、卻是冷漠的酷哥臉。 是宇智波佐助。 下一刻,波風(fēng)鳴人不假思索地躍入水中,去追尋那片幻影。 “佐助!!” 綱吉收回自己想要撈住小伙伴的手,只覺(jué)得終于知道為什么鳴人會(huì)在這里被困這么久。 過(guò)了不知多久,四周的環(huán)境一變?cè)僮?,綱吉扒拉在他的云上,看著波風(fēng)鳴人用各種各樣的方式追尋宇智波佐助,卻始終沒(méi)有結(jié)果。 那個(gè)人就像是天邊的云一樣無(wú)法伸出手挽留,連衣角也無(wú)法留住。 在再一次波風(fēng)鳴人從自己身前經(jīng)過(guò)的時(shí)候,綱吉伸手拉住了他。 金發(fā)的男孩眉眼焦急,看著他仿佛對(duì)待一個(gè)陌生之人:“你要做什么?我要去找佐助!” 佐助佐助佐助。 綱吉能夠確定他要尋找的那個(gè)人定然不是他見(jiàn)過(guò)的[宇智波佐助],故而一時(shí)之間竟然不知該說(shuō)什么。 但這簡(jiǎn)短的沉默就像是觸發(fā)了波風(fēng)鳴人的另一個(gè)記憶,四周的環(huán)境驟然一變,變回一間平平無(wú)奇的房間。 入目皆是白,是醫(yī)院常設(shè)置的房間。 比方才的波風(fēng)鳴人要小只許多的鳴人坐在板凳上,一個(gè)護(hù)士坐在他身前,彎著眉眼再說(shuō)些什么。 空間中卻響起其他人的聲音,是一道男聲,大概是這里的醫(yī)生一類(lèi)的人物。 那道聲音嚴(yán)肅而凝重,在白色的空間中徒添幾緊促。 “是臆想癥?!?/br> “建議二位經(jīng)常在家陪伴鳴人君……沒(méi)錯(cuò),或許是因?yàn)楣陋?dú)而臆想出的[朋友]?!?/br>