除了想要咋舌之外，已經(jīng)沒(méi)什么其他想法了。

    走進(jìn)院子，就能聽(tīng)見(jiàn)郎朗的讀書(shū)聲。白蘇給這些人創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，能走進(jìn)這個(gè)院子的人也都是想要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)的人。

    光是從自家小孩被逼的天天睜開(kāi)眼睛開(kāi)始就在背書(shū)，稍微清醒點(diǎn)就開(kāi)始練字，吃飯的時(shí)候都恨不得拿本書(shū)繼續(xù)看就不難看出，這邊的人勤奮到了什么程度。

    “白大人！”

    門(mén)房直接征用了馮茍的兩個(gè)小弟，為人比較木訥的張三和張六兩兄弟，一個(gè)看前門(mén)一個(gè)看后門(mén)，所以在白蘇進(jìn)門(mén)示意不用聲張的時(shí)候，張三自然也沒(méi)多話。

    走到院子之中，沒(méi)上課的幾個(gè)夫子就看見(jiàn)了白蘇。起身從房間內(nèi)走了出來(lái)，站在門(mén)廊之下拱手示意。

    秀才是可以見(jiàn)官不跪的，更何況被白蘇軟硬兼施抓了壯丁的這十個(gè)夫子里面，還有兩個(gè)老舉人呢。

    白蘇這也是沒(méi)辦法，畢竟想要找到會(huì)教學(xué)，還不歧視哥兒——最起碼表現(xiàn)的不歧視哥兒的讀書(shū)人真的不好找啊。

    “諸位安好?！卑滋K笑著回禮，可惜并沒(méi)有得到那幾個(gè)夫子的笑臉。禮節(jié)性的打過(guò)招呼之后，那幾個(gè)夫子就回去繼續(xù)準(zhǔn)備等下上課用的東西了。

    白蘇摸了摸鼻子，輕笑一聲走到院子中間的桂樹(shù)下坐著。

    蟾宮折桂，對(duì)于讀書(shū)人而言，可是最好的祝福了。順手用木系異能催生了一下院子里這棵移植過(guò)來(lái)的，已經(jīng)有了五六歲的桂花樹(shù)。

    腦子里想的，卻是桂花糕其實(shí)也挺好吃的。

    “……江南那邊的學(xué)子活動(dòng)眾多，除了各種詩(shī)會(huì)、茶會(huì)、讀書(shū)會(huì)之外，還有騎馬踏青和游船之類……”

    書(shū)院里可沒(méi)有下課鈴聲這一說(shuō)，每節(jié)課差不多都是夫子覺(jué)得時(shí)間差不多了，才會(huì)讓休息一會(huì)兒。

    白蘇百無(wú)聊賴的看著頭頂?shù)臉?shù)葉，桂花樹(shù)要等九月份十月份才會(huì)開(kāi)花，也就是殿試那段時(shí)間。也正是因著殿試那段時(shí)間會(huì)開(kāi)花的緣故，才搭上了科舉的關(guān)系從一普通的木犀屬普通樹(shù)木變成了擁有特殊含義美好祝愿的存在。

    斜對(duì)角最里面第一個(gè)教室的房門(mén)打開(kāi)，一群人簇?fù)碇莻€(gè)五十來(lái)歲的夫子走了出來(lái)。白蘇瞇著眼睛看過(guò)去，自家小孩也在其中。

    旁邊還有一個(gè)挺眼熟的人，是之前路上遇見(jiàn)的那個(gè)叫做白如玉的人？

    哦對(duì)，對(duì)方之前說(shuō)過(guò)要來(lái)書(shū)院這邊讀書(shū)的。

    白蘇表情柔和目光含笑的看著那一群人，沒(méi)有主動(dòng)打招呼。不過(guò)并不大的院子里坐著那么一個(gè)人，想讓人不注意還挺難的。

    石菖蒲被白如玉戳了一下，轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)正笑望著他的白蘇。驚喜的看著突然出現(xiàn)的人，遺忘了之前和人正在說(shuō)著什么話，一路小跑的沖到了白蘇跟前。

    白蘇起身，剛好將人接住。

    “你怎么來(lái)啦？”

    “我可不能明說(shuō)是你了呀?！?/br>
    “你這人！”

    白蘇輕笑著捏著石菖蒲的手，石菖蒲羞紅了臉小小的拍了對(duì)方一下。剛出門(mén)的夫子還有學(xué)生都愣了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)站在院中的人是誰(shuí)。

    一群人停頓了一下，才在夫子的帶領(lǐng)下走到了院中。

    “白大人！”齊刷刷的作揖鞠躬，場(chǎng)面還是有點(diǎn)壯觀的。畢竟這可是三十幾號(hào)呢。

    石菖蒲愣了一下，唰的一下臉色漲紅。連忙想要放開(kāi)白蘇的手，躲開(kāi)到一旁去。不過(guò)被白蘇堅(jiān)定的抓著，沒(méi)有成功。

    “夫子安，諸位安?！彼麄兛墒呛锨楹戏ò萘颂斓匮缯?qǐng)了賓客的夫夫，白蘇可不覺(jué)得他們的相處方式有什么問(wèn)題。

    將石菖蒲樓在身邊，笑望著那位李夫子。這位從江南告老還鄉(xiāng)的夫子，也算是哥兒書(shū)院這邊最受歡迎的人了。

    “冒昧打擾了，此次前來(lái)是想詢問(wèn)一下諸位夫子在教學(xué)之中還有什么需求，衙門(mén)那邊會(huì)盡可能的幫忙解決的?！?/br>
    李堯挑眉笑望著石菖蒲，讓石菖蒲的臉更紅了幾分。之前這小兩口的對(duì)話，整個(gè)院子的人都聽(tīng)見(jiàn)了。

    再看向那個(gè)‘親自’過(guò)來(lái)的白縣令，看著對(duì)方臉上絲毫沒(méi)有一點(diǎn)扭捏的模樣就知道這人內(nèi)心有多強(qiáng)大了。

    李堯笑了笑，知道這是白蘇的客氣話。本來(lái)也想要客氣的回絕一下，余光看見(jiàn)了走在最后的幾個(gè)學(xué)生。

    望江府的還算繁榮，可望江府管轄之下的村落可就不怎么繁榮了。永寧村算得上是數(shù)一數(shù)二的大村，也算得上數(shù)一數(shù)二的富裕村。

    所以這些學(xué)生里面，不乏家境貧寒之輩。就算有的家境還算可以，但家里也不會(huì)想要將錢(qián)花在這群哥兒身上。

    走在前面算得上略略大方的幾個(gè)人，衣著也只能算是整潔。走在最后面的，甚至不乏身上衣服帶著補(bǔ)丁，鞋子穿了好幾年還在縫縫補(bǔ)補(bǔ)的。

    李堯看了一眼年紀(jì)在班里算得上大，可卻被人寵的像個(gè)孩子一樣的石菖蒲。再看向白蘇，目光清朗帶著幾分遲疑。

    “稟大人，這些學(xué)生都算是勤勉好學(xué)之輩，學(xué)習(xí)上面并無(wú)太大問(wèn)題?？墒恰?/br>
    “夫子有話但說(shuō)無(wú)妨?！蹦笾牌训氖?，看著小孩是發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心。所以對(duì)于這些石菖蒲的同學(xué)還有老師，白蘇的觀感也是直線上升。

    學(xué)生里自然不會(huì)缺少那些用異樣或者帶著野心的目光看著自己的人，想來(lái)想要向上爬的心在這些人之中并不缺乏。

    至于怎么向上爬，可能每個(gè)人都有每個(gè)人的想法的。