凱特老師很“熱心”的跟著一起走了，留下了段天和他的同學(xué)們，大家直到這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄭宇驚訝的看著段天右手上那乳白色的進(jìn)化戰(zhàn)甲，崢嶸的甲片上磷光閃閃：“竟然是你贏了?。俊?/br>
    ……

    下午，段天剛到教室，就被鄭宇拉到了座位上，擔(dān)心道：“你慘了，你知道被你打碎了一半進(jìn)化戰(zhàn)甲的森格羅是什么人？”段天搖搖頭：“我怎么會(huì)知道？”“他是學(xué)校的頂頭上司的頂頭上司、巨人6教育部長(zhǎng)格洛林的公子，他老子已經(jīng)是準(zhǔn)勛民了，比我們學(xué)校的創(chuàng)建者阿米修斯還高了兩個(gè)等級(jí)！”

    聯(lián)邦的身份等級(jí)劃分從低到高為：平民、準(zhǔn)公民、公民、準(zhǔn)權(quán)民、三等權(quán)民、二等權(quán)民、一等權(quán)民、準(zhǔn)勛民——三等勛民、二等勛民、一等勛民、準(zhǔn)爵民、三等爵民、二等爵民、一等爵民。

    “你可要當(dāng)心，”鄭宇說(shuō)道：“只要你還在巨人6的學(xué)府中上學(xué)，格洛林就不會(huì)放過(guò)你的?！倍翁煲仓滥切┨貦?quán)階層一向不把平民和準(zhǔn)公民放在眼里，經(jīng)常利用手中的特權(quán)欺壓他們，更別說(shuō)自己把他的公子一半的進(jìn)化裝甲都打碎了。想到未來(lái)注定崎嶇的求學(xué)之路，段天忍不住輕輕嘆了口氣。

    鄭宇拍了拍他的肩膀：“不過(guò)你可真是厲害，只那么一指，就把森格羅的進(jìn)化戰(zhàn)甲打碎了，他可是三極進(jìn)化戰(zhàn)士呀，嘖嘖！”

    前面的蘇菲婭扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)道：“段天，你的傷怎么樣了？”段天搖搖頭：“沒(méi)什么大礙?！敝形绯燥埖臅r(shí)候，他去廁所看了一下，他的肚子上留下了一道瘀痕，一按就痛，不過(guò)也不算什么大傷。

    下午的課程是甲能修煉，段天開(kāi)始有些心不在焉，一直想著格洛林的事情，臺(tái)上的老師講的什么他也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。不過(guò)畢竟是少年心性，擔(dān)心了半個(gè)小時(shí)，段天就想開(kāi)了：車(chē)到山前必有路，我一個(gè)準(zhǔn)公民，住在聯(lián)邦政府的救濟(jì)社區(qū)，家當(dāng)全無(wú)，他們還能把我怎么樣？

    聯(lián)邦中等學(xué)府中除了開(kāi)設(shè)各種文化課程之外，與初等學(xué)府相比起來(lái)最大的變化就是增加進(jìn)化戰(zhàn)甲的課程。這一類(lèi)課程主要包括三個(gè)方面，第一是理論知識(shí)，主要講述進(jìn)化戰(zhàn)甲的發(fā)展史、前輩英雄的修煉心得、以及進(jìn)化戰(zhàn)士的行為規(guī)范。第二是修煉，包括甲能修煉和戰(zhàn)甲修煉。第三是實(shí)戰(zhàn)演練，老師們會(huì)向同學(xué)們傳授如何依靠自己的戰(zhàn)甲提升自己的戰(zhàn)斗實(shí)力。

    在這其中，甲能修煉是所有課程的基礎(chǔ)，沒(méi)有強(qiáng)大的甲能，一切都無(wú)從談起。

    段天也知道第一節(jié)課很重要，他拋開(kāi)了心里的雜念，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始聽(tīng)課。

    “……下面，請(qǐng)大家在老師的引導(dǎo)下開(kāi)始進(jìn)行甲能修煉。首先，大家要明白，甲能的倉(cāng)庫(kù)是我們的心臟，甲能熱流在體內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是我們的心臟。請(qǐng)大家把注意力集中到我們的從心臟上，有沒(méi)有感覺(jué)到一股熱流漩渦在心臟上盤(pán)旋？”

    很多同學(xué)都感覺(jué)到了，唯有段天卻什么感覺(jué)都沒(méi)有。他現(xiàn)在對(duì)自己的倒霉經(jīng)歷已經(jīng)習(xí)慣了，雖然什么也沒(méi)感覺(jué)到，卻一點(diǎn)也不驚慌。在課堂上感覺(jué)不到，回家慢慢感覺(jué)好了。

    “很好，下面我們開(kāi)始第二步，甲能運(yùn)轉(zhuǎn)。甲能運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程，就是我們身體血液循化的過(guò)程。請(qǐng)大家調(diào)整好自己的甲能，循環(huán)的開(kāi)始是左心室，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好，在心臟跳動(dòng)的時(shí)候，甲能和動(dòng)脈血一起從左心室的主動(dòng)脈流出，然后經(jīng)歷各級(jí)動(dòng)脈，流入身體和各個(gè)臟器，循環(huán)一周之后流入各級(jí)靜脈，再到主靜脈上下腔靜脈，然后回到右心房。從右心房到右心室，進(jìn)入肺動(dòng)脈，進(jìn)入肺部毛細(xì)血管，然后進(jìn)入肺靜脈，緊接著回到左心房，最后回到左心室，這就完成了一次完整的運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程。”

    “請(qǐng)大家注意，第一次運(yùn)轉(zhuǎn)甲能，不可能讓甲能的運(yùn)轉(zhuǎn)速度和血液的循環(huán)速度相同。如果某一天大家感覺(jué)到自己的甲能運(yùn)轉(zhuǎn)速度和血液的循環(huán)速度同步了，那么恭喜你，你已經(jīng)成為高級(jí)進(jìn)化戰(zhàn)士了?！?/br>
    “好了，下面大家有什么問(wèn)題可以提問(wèn)……”

    盡管有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，可以完整地摸擬出甲能運(yùn)轉(zhuǎn)的全部過(guò)程，但是同學(xué)們第一次進(jìn)行甲能修煉，還是有很多問(wèn)題產(chǎn)生。舉手提問(wèn)的同學(xué)非常多，老師都忙不過(guò)來(lái)了。

    段天坐在自己的角落里，一遍一遍鍥而不舍的感悟著自己的甲能?？上男呐K中根本沒(méi)有一點(diǎn)暖意的感覺(jué)。對(duì)于所謂的甲能運(yùn)轉(zhuǎn)更是想也不用想。

    蘇菲婭舉起手來(lái)，對(duì)于潛力值一百八的學(xué)生，無(wú)論哪一位老師都樂(lè)于關(guān)照。老師馬上走過(guò)來(lái)：“蘇菲婭，你有什么問(wèn)題？”蘇菲婭問(wèn)道：“老師，甲能一旦進(jìn)入內(nèi)臟，就不受我的控制了，總要在里面轉(zhuǎn)上好幾圈才出來(lái)，這是怎么回事？”

    老師的臉色凝重起來(lái)：“在內(nèi)臟里轉(zhuǎn)好幾圈，到底是轉(zhuǎn)了幾圈？”蘇菲婭又感受了一下：“四圈?！?/br>
    老師一把拉起她來(lái)：“第一次修煉，甲能就能夠自動(dòng)在內(nèi)臟里轉(zhuǎn)四圈，蘇菲婭你是老師我見(jiàn)過(guò)的學(xué)生中最有天分的學(xué)生，你知不知道一般的高級(jí)進(jìn)化戰(zhàn)士也很難做到在內(nèi)臟里轉(zhuǎn)四圈，快，跟我去見(jiàn)校長(zhǎng)……”

    滿教室的學(xué)生們目瞪口呆的看著老師拉著蘇菲婭一陣風(fēng)一樣的沖出門(mén)去，段天慶幸：還好我沒(méi)有感覺(jué)出甲能，總比這些同學(xué)修煉了一半被老師丟下好一些。

    在甲能運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中，甲能在內(nèi)臟內(nèi)多進(jìn)行幾個(gè)循環(huán)是一種有效的提升甲能當(dāng)量的方法，高級(jí)進(jìn)化戰(zhàn)士總是想方設(shè)法的讓甲能在內(nèi)臟里多停留一段時(shí)間。這樣做還有一個(gè)好處就是大大加強(qiáng)了內(nèi)臟的功能，使得身體的負(fù)荷極限大增，內(nèi)臟那個(gè)抵抗傷害的能力也大大增加。