嚴明信，此刻會在哪兒？

    奉天空軍被稱作“鐵翼”，轟炸機大隊無疑是這雙鐵翼上一枚重要的飛羽，他一定被派到了最艱險的地方。

    他還好嗎？

    彈藥庫深達地下十幾米，防空洞里的溫度遠比外界低。

    攝入量光是維持體溫都不夠，嚴明信等人披著軍大衣，不約而同地減少了活動，沒事就喝點兒燒熱的蒸餾水，再嚼幾顆維生素。

    六人每天舉行至少兩圈詩朗誦，唱歌也還唱，只不過不扯著嗓子氣勢恢宏地喊了，只輕輕地哼唱。

    他們的思想覺悟在這段日子里又邁入了新的臺階，一致決定：等將來回了軍區(qū)，有好吃的大口吃，不好吃的就小口吃，總之，絕不能浪費一粒糧食。

    “太肥了?！睓C庫外的隱蔽攝像頭偶爾會拍到在島上落腳歇息的海鳥，不當值的幾人兩眼放光，圍著閉路電視紛紛議論如何抓捕，一個個像是在叢林里混半輩子的老獵手，“機庫門開一道縫，我一槍就能把它斃了，再用鋼絲擰個鉤，把它鉤進來。這么一只，咱一人至少能吃一塊rou?！?/br>
    “真不小啊，”另個隊友的五官感動得顫抖，搖搖頭用手比劃著說，“它得有這么大吧！”

    所有崗哨由六人輪值，這天輪到嚴明信監(jiān)聽無線電。他當值，戴著耳機不能摘，聽不太清楚隊友說了什么，閑暇時朝電視一瞥，也看見了那只肥碩的海鳥。

    它膘肥體壯，油光水滑，太美了——嚴明信覺得不用煮，就這么連毛一起都能吃。

    盡管熱量入不敷出，人人都到了望梅止渴的地步，但隊長還是給每人預留了一整份充足的補給，雷打不動地存著，準備留到接到行動電碼的那一刻再分吃。

    如果有那一天，他們一定要以最飽滿的狀態(tài)執(zhí)行指令，無論主觀還是客觀，沒有任何事能夠阻擋他們完成任務(wù)。

    耳機一響，嚴明信回神，敲下電碼。

    他們的無線電保持在靜默狀態(tài)，僅能接收信號，每一段電碼會在頻道中重復發(fā)送三遍，大部分時候是發(fā)給其他部隊的。

    確認電碼無誤后，嚴明信屏息凝神，照著解碼本逐字翻譯。

    寫著寫著，他把筆撂在一邊，快速看完了后面的電碼。

    “兄弟們……”嚴明信一把摘下耳機，起身跑到門口大喊，“戰(zhàn)備狀態(tài)解除了，軍區(qū)召我們回去！我們可以回家了！”

    作者有話要說：qwq

    第40章

    君洋踏進辦公室,剛坐定,隔壁桌的老師辦公椅往后一滑,在他耳邊小聲問：“那卷子,你沒改？”

    君洋：“沒有?！?/br>
    他日日心亂如麻,哪有心情看一年級的考卷？他怕看多了走火入魔。

    老師聽了暗暗一呲牙——這小伙子,一天天的不知道是參禪還是入定，班倒是每天準時上的,看人也不像個偷懶?；哪?，怎么就是不干活？主任特地分給他一個班的考卷,想讓他熟悉熟悉，他這就有點辜負好意了啊。

    想不明白，他只能把疑問暫時歸結(jié)于新同事從武到文,還不適應(yīng)新身份。

    “這這這，這樣吧，卷子我改，你幫我代節(jié)課?！敝魅未叽偎麄冓s緊出成績,老師不忍心看小伙子一來就駁了領(lǐng)導的面子還不自知，“一年級，都是些基礎(chǔ)知識,課件我傳到教室的電腦里了，你隨便給他們講講。”

    君洋的水平他略有耳聞，正所謂瘦死的駱駝比馬大，就算對照著課件隨便講講，想來怎么也夠了吧？哪怕有些缺漏,他用后面富余的課時勻一勻，也能補上。

    教室那邊，學員們見到來了位新教官則是一陣沸騰，無聲地擠眉弄眼。

    教官眉心微蹙，冷著一張臉，進屋就開始垂著眼找課件，學員伸著脖子也只能看到他的薄唇高鼻。

    越是看不清全貌越是感覺好酷，全班滿懷期待地等他抬起頭。

    君洋對照課件翻了翻書，找到對應(yīng)的頁碼，看看沒什么值得展開講的，說：“這節(jié)課自學，從63頁開始看，不懂的舉手問我?！?/br>
    大伙兒一下xiele氣，失望至極。

    午覺沒睡好，一個學員看著看著，打了個分段式的大哈欠，再睜開眼時，他桌面上便多了一塊陰影，有人遮擋了光線。

    君洋看著他：“第一節(jié) 課就困?！?/br>
    “不是不是?！睂W員起身辯解，“我、我只是有點不習慣，平時都是老師帶著看的……”

    君洋環(huán)視屋內(nèi)一眾同樣迷茫的稚嫩小臉，道：“你們老師是戰(zhàn)略研究所的研究員，外交部都要問他的意見，現(xiàn)在來教你們，你們就讓他念課文?！?/br>
    教室鴉雀無聲。君洋轉(zhuǎn)頭問：“你，昨天晚上干什么了？幾點睡的？”

    “??？”學員毫無防備，竹筒倒豆般報了流水賬，“我吃完飯來教室上自習，自習課上寫完了昨天的作業(yè)，下課后回到宿舍洗了衣服，熄燈就睡覺了！”

    “坐下?！本笠稽c他同桌，“你呢？”

    有了前車之鑒，這學員流利地答道：“吃飯，自習，打球，洗澡睡覺?！?/br>
    “打球?！本髥?，“衣服沒洗？”

    有學員“噗”地笑出聲。站起來的那個面有菜色：“嗯……周末一起洗?！?/br>
    君洋又問：“障礙穿越到第幾區(qū)？”

    學員不無驕傲地挺胸答：“3區(qū)?！?/br>
    1、2區(qū)考察的是身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性，從3區(qū)開始才是技巧性訓練。不過，對新生來說，能穿越到第3區(qū)已算是不錯的成績。