別撩了,有被冒犯_分節(jié)閱讀_164
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可是 13班的兩個后衛(wèi)在他球到手的前一秒就已經(jīng)貼了上來。 那兩個人是雙胞胎兄弟,進(jìn)過省隊青訓(xùn),素質(zhì)和意識根本就不是之前那些隨便拉出來的班隊能比的。他們緊逼在阮奕面前,嚴(yán)防死守,就算沒法封死他投籃的路徑,也要干擾得讓他投不進(jìn)去。 解說都在感嘆“這個球確實是防到極限了。” 阮奕的眼神一絲不亂。之前在休息區(qū)看前兩場的時候,他就看出來了,跟他們一樣,13班也專門研究過他們的打法和每個人的特點。應(yīng)該是把之前他們打比賽的視頻都找過去看了。他作為10班得分最高的人,被13班重點針對,這是自然而然就能預(yù)料到的事。 這種針對,如果好好利用,不見得是壞事。 比如說,他只要帶著球,就算被防死了,也能吸引住13班絕大部分的注意。 阮奕忽然起跳。 這是個標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢,他誰都沒看,眼睛緊緊盯著籃筐。13班控衛(wèi)跟著跳起來,根據(jù)預(yù)判出的方向往下蓋。但是阮奕的手在出球的那一瞬間忽然轉(zhuǎn)向,手指用力往左后方一撥。 沒人注意到陸炳辰是什么時候移到那里的。 13班控衛(wèi)蓋了個空。 陸炳辰根本沒有給他們一點反應(yīng)的時間。阮奕出手的同時他起跳,接球,在空中翻腕推出。 “三分出手”解說大吼,“三分命中” 時間如急促的鼓點,在耳膜,在地板,在場館沸騰的空氣里咚咚敲擊。 層層包夾,阮奕擊地回傳,球旋轉(zhuǎn)著被陸炳辰合進(jìn)掌中。 他突入籃下,急停跳投。 “命中” 13班的隊長搶下籃板,回傳給他們隊的控衛(wèi)。 雙胞胎之間的默契確實不是常人能比,那個控衛(wèi)的弟弟是13班的后衛(wèi),幾乎在他哥轉(zhuǎn)身的一瞬間他就扭頭往前場跑,從背后接過他哥的長傳球,幾秒就把球帶到禁區(qū)。 但陸炳辰比他更快。 在他跳起準(zhǔn)備投球的那一秒,陸炳辰已經(jīng)先他一步從背后躍起,右手一抽,直接把球扇飛,在落地的同時狠狠一蹬,閃電般把擊地回彈的籃球抄進(jìn)手中。 球權(quán)易主,只在毫秒之間。 他帶球沖過中線,虛晃,變向,過人。搖擺晃動那一下,把整個身體的重心扯回來,瞬間爆發(fā)的速度甚至超過了對手腦子里那一剎那反應(yīng)的速度。 三分線在眼前,他后仰起跳,球出手。 白灼的燈光聚焦在他身上,光線勾勒出他小臂肌rou緊繃的線條,仿佛閃閃發(fā)光。 解說大喊“三投三中” “10班把分差縮小到了3分”主持人問全場,“還有五分鐘他們會創(chuàng)造奇跡嗎” “啊”10班的人,無論是在休息區(qū)還是在看臺上,全瘋了。尖叫的,加油的,還有人嘶聲叫著口號,何迅在球場上都能聽到虞子衿喊破音的聲音。 連失8分,13班不得不分出大部分精力專門防陸炳辰。 陸炳辰勾起唇角,單手起球繞過頭頂,蛇一樣把周圍防守的人全晃暈了,然后變向一傳。 籃球飛向阮奕。 13班的隊長飛撲上去想要截斷,但他沒想到球身有那么大的力量。籃球從他指間穿過,被阮奕從背后一把扣住。 虛晃,起跳,投籃。 球劃過,像子彈射出槍膛,所過之處的聲息都被收割。 一剎那忽然靜了。 “追平了” 13班的隊長一聲怒吼,空中搶球,一秒沒停,直傳回去。 接球的隊員跟他一樣拿到就傳。球被幾只手輪番交替,帶回前場,落進(jìn)13班控衛(wèi)的手里。