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凸起的鎖骨,也像是被人死命地啃咬過(guò),狠狠地蹂躪過(guò),留下的斑駁痕跡,在短時(shí)間內(nèi),或許是消除不掉的了。 江鳴恩本就受制于人,難以啟齒的那處,更是被折磨到麻掉了。 他動(dòng)彈不得,偏偏嚴(yán)某人仍不知足,放肆無(wú)忌地湊近了他的耳邊,說(shuō)著一堆帶顏色的話。 身為Alpha,這二十幾年來(lái),一路順風(fēng)順?biāo)鞑坏眉伲Q恩甚少經(jīng)歷過(guò)如此“憋屈”的時(shí)刻。 更何況追根究底,還是他自己,一開始胡言亂語(yǔ),說(shuō)了一句“冷血”,正好踩到了嚴(yán)愷鄴的雷點(diǎn)。 但是,有必要采取“這種方式”,來(lái)懲罰他嗎! 江鳴恩被翻來(lái)覆去地烙餅,忍不住咬牙切齒。 如果始作俑者不是自家伴侶的話,怕是早就被他一拳干飛出去了! ……嘖。 忍一忍風(fēng)平浪靜,想一想越想越氣。 某些想法,已經(jīng)在江鳴恩的心里盤桓了許久,差不多得有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間吧,從眼睛被蒙上的那一刻開始。 他想打人。 非常非常想,把嚴(yán)愷鄴揍扁。 哦不,Alpha皮糙rou厚的,恢復(fù)力又極強(qiáng),壓根造成不了實(shí)質(zhì)性的“傷害”,還不如把嚴(yán)愷鄴太陽(yáng)哭得了! 此“仇”不報(bào),他就不姓江! 回憶至此,江鳴恩不動(dòng)神色地握了握拳頭,強(qiáng)行忍住了齜牙咧嘴的表情。 他默默地在心里,構(gòu)思著一項(xiàng)單獨(dú)為嚴(yán)愷鄴準(zhǔn)備的完美計(jì)劃—— 何時(shí),何地,又以何種方式,在嚴(yán)愷鄴的身上,好好地、加倍地“報(bào)復(fù)”回來(lái)。 一邊想,一邊走,江鳴恩分不開心神去關(guān)注周圍的環(huán)境,也就沒(méi)有注意到小院門口的那道門檻,一腳踩下去,猛地踏空了。 即將要栽倒下去,江鳴恩慌里慌張地往邊上一撐—— 因?yàn)檫^(guò)于倉(cāng)促,他這會(huì)兒扶墻的姿勢(shì)……顯得很是滑稽,幾乎可以加入“年度最尷尬的時(shí)刻”的套餐。 而與此同時(shí),江鳴恩扭到腰了,提不起半點(diǎn)勁兒,直不起來(lái)。本就“受創(chuàng)”的地方,此時(shí)更是雪上加霜。 “……” 幸好自家的崽崽們都沒(méi)在,否則他還有何威嚴(yán)可言! 江鳴恩抿了抿唇角,稍微想象了一下,從其他的角度看自己,頓覺(jué)羞恥感爆棚。 他一言不發(fā),仿佛被人下了定身咒一般,四肢僵硬至極,表情徹徹底底地扭曲了。 嚴(yán)愷鄴走得稍慢些,剛好落在江鳴恩的后頭。 此時(shí)一抬眼,瞥見前方那個(gè)身影,以一種頗為奇妙的姿勢(shì)……扒著墻。 “哦?”嚴(yán)愷鄴挑了挑眉,趕緊上前一步,及時(shí)地?fù)ё×私Q恩的窄腰。 江鳴恩被嚴(yán)愷鄴扶了起來(lái),迫于無(wú)奈之下,暫時(shí)依靠著他,緩解酸疼感。 嚴(yán)愷鄴忽地收緊手臂,很是愛(ài)憐地看了他一眼,語(yǔ)氣里,透著nongnong的關(guān)切之意。 “小鳴,你現(xiàn)在怎么樣了?有不舒服的地方嗎?要不要我扶你進(jìn)去?還是用背的呢?噢,我忘了,你的腰扭到了,要不還是用抱的吧?公主抱怎么樣?……” 灼熱的溫度,通過(guò)嚴(yán)愷鄴結(jié)實(shí)有力的手臂傳來(lái),江鳴恩聽著這人胡說(shuō)八道一通,倏地冷漠一笑。 不知為何,突然有了力量,腰也不酸了! 借著嚴(yán)愷鄴的力道,江鳴恩快速站直了,隨即反手一把打掉了他的手。 果然…… 這人就是不安好心! 竟然還敢偷偷地捏他腰上的軟rou! 豈有此理,到底還有沒(méi)有家規(guī)了! “不必了!嚴(yán)愷鄴同志,只要你別碰我,我就不會(huì)不舒服!” 話音剛落,江鳴恩瞬間收斂了笑意,故意板著臉。他每一步都走得相當(dāng)快,看似負(fù)氣而走,實(shí)際上是落荒而逃。 他先一步?jīng)_進(jìn)了家門,因而錯(cuò)過(guò)了,嚴(yán)愷鄴眼中劃過(guò)的一絲笑意。 嚴(yán)愷鄴站在大門的后面,借著遮擋,從褲子的口袋里,拿出一盒嶄新的方形的東西。 仔細(xì)看了一眼保質(zhì)期,嗯,不錯(cuò),還有兩年。 他們家庭美滿,早已兒女雙全,沒(méi)有必要節(jié)外生枝,現(xiàn)在都很注意做安全措施。 嚴(yán)愷鄴往上拋起方形盒子,又利索地接住,假模假樣,無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一聲,似是自言自語(yǔ)道: “哎——本來(lái)今天晚上,是想給某人安排一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的???結(jié)果看他這么疲憊,而我,又是一個(gè)體貼的丈夫……他估計(jì)是‘無(wú)福消受’咯!那就算了吧!” 說(shuō)罷,嚴(yán)愷鄴一掃滿腔的“遺憾”,毫不猶豫地?fù)P手,將方形盒子扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶里。 “哐”的一聲,是誰(shuí)的福利……煙消云散了。 如今,已經(jīng)將兩位寶貝兒送去了幼兒園,也算是解決了一項(xiàng),盤桓在江鳴恩和嚴(yán)愷鄴頭頂許久的大難題—— 雖然是,他們兩個(gè)并非不能親自教學(xué),有些家長(zhǎng)甚至?xí)驗(yàn)樯岵坏?,干脆等兒女到了可以讀小學(xué)的年紀(jì),再送到學(xué)堂去。 可說(shuō)到底,父母是隨時(shí)可以撒嬌的對(duì)象。一旦犯懶了,不想聽課,多半用打滾耍賴、求抱抱的方式,就能一筆揭過(guò)。 ‘孩子已經(jīng)這么聽話、懂事了,本來(lái)愛(ài)玩就是他們的天性,坐不住也很是正常。偶爾休息一下,又有什么問(wèn)題呢?’ ‘學(xué)習(xí)這么久了,就算換做大人,肯定也很累了!光是一味地,將孩子們按在椅子上,那也沒(méi)用??!讓他們看一會(huì)兒電視,放松一下,又怎么了?’