終端上，有很多專門為新手父母開設(shè)的育兒知識(shí)在線課堂，各式各樣都有，可以根據(jù)自身情況選擇，還能和老師溝通互動(dòng)，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃的那種，高級(jí)得很。

    江鳴恩手指滑動(dòng)，看得是眼花繚亂，當(dāng)即興致勃勃地提出建議：“我們買幾期課試試吧？兩個(gè)人一起聽一起學(xué)，多劃算?！?/br>
    嚴(yán)愷鄴的目光，從紙質(zhì)書上，轉(zhuǎn)移到他手中的電子設(shè)備上，又瞧了眼這人直挺挺的大肚子。即便什么話都沒說，此刻卻無聲勝有聲。

    江鳴恩：“……”好吧，聽你的。

    他將終端甩到一邊，隔絕輻射，順手拿過一本草央國柯林·庫柏寫的《新手爸爸育兒指南》，翻開目錄。

    “……本書完整地收錄了，一位資深奶爸撫育寶寶的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和幸福體驗(yàn)。手把手教你，如何快速掌握換尿布、洗澡、穿衣、喂食以及緊急情況和疾病的處理……”

    這些知識(shí)，正是他們所需要的。

    從沒照顧過小孩兒的江鳴恩，猶如打開了一扇新世界的大門。從未領(lǐng)略過的風(fēng)景，此時(shí)就像一張長畫卷，在他面前鋪展開來。

    過去的二十二年里，他本色出演了一個(gè)無憂無慮的陽光小孩。

    家庭美滿幸福，衣食無憂。

    父母首先教他做一個(gè)好人，再次，就是盡量成為一個(gè)快樂且充滿正能量的人，別的方面便沒有要求了。

    哪怕時(shí)間過去了很久，江鳴恩卻依舊記得——

    小時(shí)候打碎剛買不久的花瓶，或者打翻新鮮出爐的蛋糕，第一秒鐘收獲的，不是責(zé)罵和批評(píng)，不是“我怎么會(huì)生出你這樣笨手笨腳的東西！”這種，能一箭刺穿小孩幼小心靈的話。

    江鳴恩清楚地記得，爸爸會(huì)用大手輕撫自己頭頂，問他：“小鳴，你看，碎了的瓷片是不是像一幅美麗的畫？”

    掃除了那些會(huì)扎破手指的小碎片，爸爸手把手地教他，大塊的瓷片就是最好的拼圖材料。

    江鳴恩也想得起來，往常略顯嚴(yán)厲的mama，拿了個(gè)塑料叉子過來，放進(jìn)他的手里，帶著鼓勵(lì)地說：

    “今天，我們一起做個(gè)游戲吧，掉在地上的蛋糕，也可以用來蓋房子哦！”

    蓋完房子，mama會(huì)拉著他一起，把地板打掃干凈。

    他的世界至始至終，都是繽紛多彩的。

    如今，江鳴恩在他即將二十三歲的時(shí)候，擁有了一個(gè)機(jī)會(huì)，將這份絢爛傳遞下去的機(jī)會(huì)。

    江鳴恩一手翻書，一手放在自己的肚子上，一下一下地慢慢摸著。

    他的確不懂什么才叫“合格”的父母，也沒有半點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可言，只是……

    他也想給馬上要來到這個(gè)世界上的小朋友們，打造一個(gè)筑夢(mèng)的樂園，就像他的父母，曾經(jīng)做過的那樣。

    嚴(yán)愷鄴分神看了身邊的人一眼，驚詫于江鳴恩認(rèn)真的態(tài)度，又似乎在意料之中——

    他的男孩，終于長成了一個(gè)，有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的男人了。

    定了定神，他繼續(xù)專注地看書。

    手里這本書，是口木國的一位作家松田道雄寫的。書中自始至終都在致力于，減輕新手mama的育兒焦慮，同時(shí)言語之間表現(xiàn)出來的，是對(duì)母親在育兒方面的辛苦付出，滿滿的尊重和理解。

    嚴(yán)愷鄴自認(rèn)為，他是一個(gè)又要當(dāng)媽又要當(dāng)爸的角色，懷胎十月是場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，掙錢養(yǎng)家又一點(diǎn)兒都不輕松。

    不過也還好，藏在雙重體驗(yàn)后面的愉悅，也是加倍的。

    嚴(yán)愷鄴從小到大，生病的次數(shù)屈指可數(shù)，當(dāng)然是在他記事之后了——也有可能在他剛出生不久之時(shí)，“脆弱”一度是他的代名詞。

    他其實(shí)，非常害怕照顧不好小朋友，光是一想，就覺得有些手足無措。

    他閉上眼睛，想象這一畫面。

    軟軟的，抱在懷里只有一小團(tuán)的小崽兒，極大程度喚醒了他的憐愛之心。

    可是……

    他突然又想到，這么小的小孩，對(duì)于病菌的免疫力，應(yīng)該不高吧？

    如果生了病，要怎么辦？

    嚴(yán)愷鄴有些焦躁地翻了翻書頁，嘩啦啦地翻，眼睛一目十行，又猛地一下頓住——“孩子在1周歲以前，最常見的疾病和癥狀”。

    他仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，心里大概有了個(gè)底，不說十拿九穩(wěn)，最起碼在面對(duì)小孩子的不正常情況時(shí)，也不至于手忙腳亂了。

    書中還一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，就是mama不要把時(shí)間都花在給孩子做輔食、打掃衛(wèi)生等家務(wù)事上，一定要盡可能多地花時(shí)間陪孩子去戶外活動(dòng)，這個(gè)比什么都重要。

    ——“陪伴”。

    嚴(yán)愷鄴又學(xué)到了一招。

    光顧著賺錢是沒有用的，要陪著小朋友一塊成長才有價(jià)值。

    嚴(yán)愷鄴沉下心思考，精神方面的富足，遠(yuǎn)比物質(zhì)方面的優(yōu)越來得重要。

    有些人用溫馨愉快的童年來治愈一生，而有些人，卻要用整整一輩子，來修補(bǔ)殘破不堪的童年。

    所以他由衷地希望，自己家的兩個(gè)小寶貝，可以一直快樂到老。

    在茫然無措的時(shí)候，前人的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)就顯得尤為重要，方法、妙招之類的東西，之所以能流傳下來，正是因?yàn)樗鼈冇行А?/br>
    嚴(yán)愷鄴正盤算著，要不要找個(gè)時(shí)間回一趟家，找自家老媽取取經(jīng)。

    念頭一出，嚴(yán)愷鄴手機(jī)就響了。

    血濃于水的親人之間，真的存在“心靈感應(yīng)”嗎？