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筆趣閣 - 玄幻小說(shuō) - 今天妖怪村脫貧了嗎在線閱讀 - 今天妖怪村脫貧了嗎_分節(jié)閱讀_246

今天妖怪村脫貧了嗎_分節(jié)閱讀_246

    一直看著青小瑯變成豹豹龍寶寶飛來(lái)飛去,他對(duì)自己的形象都免疫了。

    “小小瑯,今晚回家見(jiàn)爺爺奶奶,還有叔叔,要懂禮貌?!鼻嘌砸泊亮舜磷缹櫛?,“爺爺奶奶和叔叔會(huì)給小小瑯大紅包?!?/br>
    青小瑯被青言戳了個(gè)倒仰,通過(guò)藍(lán)牙耳機(jī),奶聲奶氣道:“好。大紅包給爸爸買(mǎi)禮物,爹沒(méi)有。”

    敖瑯:“???”這孩子怎么了?才一歲就進(jìn)入叛逆期了?

    “為什么?”青言驚訝。

    青小瑯道:“研究工作太忙。這沒(méi)關(guān)系,我能完成。帶人工智障。這很有關(guān)系,我討厭他們?!?/br>
    敖瑯:“……”呵,還鬧情緒了?

    “其他人工智……智能不可愛(ài)嗎?”青言不了解。

    青小瑯使勁搖晃龍腦袋:“不可愛(ài)。聽(tīng)不懂我說(shuō)話,一句話重復(fù)好多遍,浪費(fèi)時(shí)間!”

    青言撓撓頭:“不應(yīng)該啊。就算他們的自我意識(shí)還不完善,但他們是人工智能,擁有強(qiáng)大的計(jì)算核心,頂多表現(xiàn)得過(guò)于冷靜理性?”

    敖瑯解釋?zhuān)骸拔覀冏屝‖槑е渌斯ぶ悄軐W(xué)習(xí)的是人類(lèi)的非理性行為。非理性行為才是擁有感情和自我意識(shí)的生物,與無(wú)意識(shí)的AI最大的區(qū)別。其他AI對(duì)于非理性行為理解很差,所以小瑯很累?!?/br>
    “打個(gè)比方,盧浮宮起火了,你只能救出一幅畫(huà),救哪副畫(huà)?”

    “從最理性的角度出發(fā),是在自己力所能及的范圍內(nèi),救出標(biāo)價(jià)最貴的那副畫(huà)?!?/br>
    “小小瑯給AI們?cè)O(shè)置了多種場(chǎng)景,讓他們通過(guò)數(shù)據(jù)搜集,模擬不同人生經(jīng)歷和性格差異的人的回答。”

    “我們和小小瑯一致認(rèn)為,通過(guò)數(shù)據(jù)分析,雖然過(guò)程慢了一些,AI應(yīng)該能得到類(lèi)似于人類(lèi)的答案。這對(duì)AI產(chǎn)生自我意識(shí)很有幫助。小瑯當(dāng)初就是通過(guò)模擬網(wǎng)絡(luò)上各種極端情緒,獲得初步的自我意識(shí)?!?/br>
    “但他們的表現(xiàn)實(shí)在是太差了?!卑浆槆@氣,“盧浮宮起火了,一個(gè)去旅游的、擁有樸素正義感的華國(guó)人,會(huì)救哪副畫(huà)?小言,你回答?”

    青言想都沒(méi)想,答道:“不救,因?yàn)槿A國(guó)人去盧浮宮里救畫(huà),一定會(huì)被警察或者保安擊斃,說(shuō)我們趁亂偷畫(huà)。每一個(gè)去旅游的華國(guó)人,肯定都會(huì)被導(dǎo)演科普出國(guó)后要茍著,最好不要見(jiàn)義勇為。”

    敖瑯:“……”

    青言疑惑:“我說(shuō)的不對(duì)嗎?”

    敖瑯:“……對(duì)?!?/br>
    青小瑯若有所思:“我們還忘記這個(gè)限制條件了!怪不得那群AI會(huì)突然智障,錯(cuò)漏百出,因?yàn)闂l件不充分,無(wú)法得出正確答案?!?/br>
    “啊,我的思考居然有疏漏!難道我已經(jīng)是人類(lèi)了!”龍寶寶捧著自己的腮幫子,一臉驚恐。

    敖瑯心情復(fù)雜。

    好像……是這么一回事?是不是該通知研究團(tuán)隊(duì)一聲?

    算了,還是等回去再說(shuō)吧?,F(xiàn)在說(shuō),他馬上就得加班。雖然對(duì)不起大家,但就一個(gè)晚上而已,明天一大早他們就會(huì)趕回村莊。他想偷一點(diǎn)家庭相處的時(shí)間。

    ……

    青言很好奇的又問(wèn)了一些他們給人工智障們?cè)O(shè)置的情景問(wèn)答,然后對(duì)人工智障們無(wú)比同情。

    給一群邏輯嚴(yán)密的AI設(shè)置各種漏洞百出的問(wèn)題,他們從人工智能變成人工智障,不都是你們的錯(cuò)嗎?

    青小瑯道:“可我就能回答啊。管他錯(cuò)的對(duì)的,憑直覺(jué)回答不就好了?”

    青言寵溺的戳了戳青小瑯。

    好孩子,都有直覺(jué)這東西了。青小瑯幾乎已經(jīng)算得上進(jìn)化成功了吧?

    “讓邏輯嚴(yán)密的AI放棄邏輯,這就是我們研究的第一步?!卑浆樋偨Y(jié)。

    青言表示,自己實(shí)在是不懂這些科學(xué)內(nèi)容。如果不是知道敖瑯一行人的研究方向就算是錯(cuò)誤的,也是經(jīng)過(guò)深思熟慮后,不小心走的岔路。換做其他人,青言肯定認(rèn)為他們致力于讓AI邏輯混亂這種行為簡(jiǎn)直就是沒(méi)事找事。

    這個(gè)致力于問(wèn)倒機(jī)器人的熊孩子有區(qū)別嗎?

    在科學(xué)面前,人類(lèi)就是各種折騰的熊孩子嗎?

    敖瑯是無(wú)法和青言討論這個(gè)問(wèn)題了,但敖爸爸和敖弟弟則非常樂(lè)意和敖瑯一起討論這個(gè)問(wèn)題。

    三個(gè)完全沒(méi)有研究天賦的人,聚在一起吹水,擺龍門(mén)陣,一通分析驚天動(dòng)地,好似明天他們就能攻克什么科學(xué)難題。

    敖瑯、青小瑯則和敖mama在一起,十分謙虛的討論一些最基礎(chǔ)的定理公理,聽(tīng)他們說(shuō)話,好像是高中生在背課本似的。