少年臣_分節(jié)閱讀_200
顧松言輕笑,毫不掩飾的愛意凝在眼睛里。 “他說(shuō)為了我?!?/br> 柴意遠(yuǎn)其實(shí)以前不太喜歡童倦,倒也不是討厭,只是覺得不平。 他跟顧松言認(rèn)識(shí)很久,見過(guò)他陰郁厭世的樣子,也見過(guò)他冷戾拼命、還見過(guò)他胸口那些克制的傷痕。 顧松言從小背負(fù)“守護(hù)”的責(zé)任,一個(gè)人在深淵中苦苦掙扎,好不容易才找到了一個(gè)方向,這個(gè)方向卻從來(lái)不知道自己所受的苦。 童倦憑什么心安理得享受顧松言的保護(hù)寵愛。 現(xiàn)在他好像明白了,柴意遠(yuǎn)舒了口氣,“童倦值得,你也值得,你們倆一定有很好的將來(lái),你倆大學(xué)同學(xué)的位置給我留一份兒啊?!?/br> 顧松言:“先看童倦能考到哪里?!?/br> 柴意遠(yuǎn):“……” ** 童倦以前看到課本、試卷就犯困,憑著顧松言親一下學(xué)一題、奶茶和水果糖的投喂,終于改掉了這個(gè)毛病。 變成了看到試卷就想吃糖。 他在口袋里摸了摸,老師以為他要摸答案,一把將他手拽出來(lái)。 “拿出來(lái)!” 撒了一地水果糖。 學(xué)生們齊刷刷看過(guò)來(lái),老師也呆了,這校霸……裝了一口袋花花綠綠的水果糖,算不算是,反差萌? 童倦彎腰將糖撿起來(lái),瞇眼笑了下,“老師,我犯困,吃個(gè)糖行嗎?” 老師也有點(diǎn)尷尬,考試要求不許抄答案不許交頭接耳不許玩手機(jī),但好像沒說(shuō)不許吃糖,一時(shí)也不知道怎么辦。 童倦名聲在外,既然不是作弊就由著他算了。 “下不為例!” 童倦剝了一顆黑色包裝的話梅糖,顧松言喜歡的顏色,上午的考試他得到了一個(gè)吻的鼓勵(lì),這次借著他給的糖,鼓勵(lì)一下吧。 顧松言教的知識(shí)比較簡(jiǎn)練,再加上連睡覺前都趴在他懷里背幾個(gè)單詞,早上吃飯的時(shí)候也見縫插針的抽背,知識(shí)幾乎是印在腦子里一樣牢固。 一整天考下來(lái),童倦雖然有點(diǎn)沒底,但大部分的題都做出來(lái)了,有幾個(gè)實(shí)在看不懂的,用草稿紙抄下來(lái)晚自習(xí)的時(shí)候問了顧松言。 “這種題型是你的短板,上次也做錯(cuò)了,來(lái),我教你?!鳖櫵裳阅眠^(guò)他的筆,傾身靠近幾乎將他困在懷里和墻壁中間。 聲音離得很近,童倦感覺心臟撲通撲通跳,那字好像活過(guò)來(lái)了,一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的躍進(jìn)他的眼睛里,小爪子往他的心上撓。 喉嚨發(fā)干,童倦不自覺看向一張一合的嘴唇,又挪到喉結(jié),還有流暢的肩頸線條。 “童倦?!?/br> “童倦?” 顧松言看著他發(fā)直的眸光,伸手揉了下他的腕骨,“怎么了?是不是有哪里不太舒服?還是太累了?先放著明天再學(xué),你休息一會(huì)?!?/br> 童倦一下反應(yīng)過(guò)來(lái),“?。繘]、沒事。” “你一直盯著我看?!鳖櫵裳詨航诎察o的晚自習(xí)里壓低聲音,“親一下,學(xué)一題?” “不、不是!” 童倦原本說(shuō)這句的時(shí)候只是個(gè)sao話,撩他玩兒的,沒想到顧松言居然認(rèn)真了,在學(xué)校里見縫插針就親他,在家里學(xué)的時(shí)候更是肆無(wú)忌憚。 把親一下學(xué)一題這件事貫徹的淋漓盡致。 他經(jīng)常學(xué)著學(xué)著就被壓在書桌上氣喘吁吁的求饒,雙手無(wú)力的抓著他的胳膊躲避,卻又不知道刺激到顧松言的哪根神經(jīng),一看他有逃的意圖就掐緊下巴更狠的親上來(lái)。 他就比自己大了幾天,還總讓自己喊哥哥。 蘭澤喊自己哥哥的時(shí)候沒什么感覺,可他去喊顧松言,再配上被欺負(fù)狠了的軟聲以及微顫的氣息,總覺得那句哥哥怎么聽怎么誘人。 跟勾人似的。