“因?yàn)椤卑子褴昧妙^發(fā)，賣了個(gè)關(guān)子，“我修為高深，半步成仙啊?！?/br>
    老頭：“……”

    他不是很相信，但白玉茗的修為確實(shí)非常高，而且妖族常常有人族所不知曉的傳承秘法。修者大陸也常有能夠預(yù)言未來(lái)的能人異士。因此，這兔子妖還真說(shuō)不定知道些什么，知道是端木錦焰到了最后一關(guān)，更知道最后是端木錦焰拿了傳承。

    想到什么，老頭笑了笑，手指捏著長(zhǎng)胡子的尾端。

    白玉茗瞧見(jiàn)這模樣，心道不好。捏著胡子笑是老頭要使壞的經(jīng)典動(dòng)作。

    老頭賤兮兮道：“你說(shuō)了那么多，那你一定聽(tīng)過(guò)，人定勝天這個(gè)道理吧？”

    白玉茗：“……”

    看到白玉茗那戒備的模樣，老頭知道白玉茗猜到了他的心思。

    他也不需要白玉茗回答什么，“去吧。就讓我看看，最后誰(shuí)才是真正的贏家?！?/br>
    說(shuō)完，老頭手一揮，墨書(shū)霖和白玉茗就消失在第二關(guān)里。

    白玉茗一離開(kāi)，天地回到一片混沌之中，只有池塘的水還在，只是水下不再是魚(yú)蝦，而是其余幾個(gè)世界的畫(huà)面。

    炎芊芊急匆匆趕到最后一關(guān)，看到最后一關(guān)已經(jīng)被人進(jìn)入，心中生出一陣恐慌?？伤龥](méi)有就此止步，而是勇敢地向前邁步，不到最后一刻永不放棄。

    司馬鐵蛋被墨頂銀河猴追上，一把打落在地里，隨后被地里身處的藤蔓捆綁。他看到那些將他團(tuán)團(tuán)圍住的靈獸，心里都是恐懼。他這一刻真切盼望著有人能獲得仙人傳承，這樣他就能離開(kāi)秘境，從這群眼冒紅光的靈獸下離開(kāi)。

    司馬鐵蛋的跟班在丟了老大之后也不找，懶洋洋地躲在樹(shù)上。他就是一個(gè)阿諛?lè)畛械母ㄏx(chóng)，才不會(huì)為司馬鐵蛋冒生命危險(xiǎn)。

    公孫晗晗迷失在第二關(guān)里。在這里，她得到了“炎芊芊”的崇拜與追捧，得到了天才之名和強(qiáng)大的攻擊力量，正走上人生的巔峰，享受蕓蕓眾生對(duì)她的臣服。

    夏萱語(yǔ)邊哭邊給動(dòng)彈不得的歐陽(yáng)翰景包扎傷口。她沒(méi)想到歐陽(yáng)翰景會(huì)沖出來(lái)救她，她一時(shí)失手，傷了歐陽(yáng)翰景，還讓歐陽(yáng)翰景失去了進(jìn)入最后一關(guān)，獲取仙人傳承的可能。歐陽(yáng)翰景給不停道歉的夏萱語(yǔ)講笑話，接著被生氣的夏萱語(yǔ)捏了一下腰，又疼又癢，連連求饒。

    焦旌，尹可天，還有幾個(gè)弟子也在炎芊芊后面到了最后一關(guān)，并看到了被強(qiáng)行傳送過(guò)來(lái)的肥兔嘰和幼年墨書(shū)霖。

    老頭恢復(fù)釣魚(yú)翁的模樣，將那根綁有五彩絲線的竹竿取出，再次垂釣。

    瞧見(jiàn)這片混沌蒼茫的天地，想起方才的一草一木，老頭捋了捋胡子，嘆了一口氣。

    “可惜了?！?/br>
    他還挺喜歡白玉茗那個(gè)世界的。

    簡(jiǎn)單，純潔，沒(méi)有功利心，更沒(méi)有仇恨。

    只可惜，人離開(kāi)了，屬于白玉茗的那個(gè)世界也就消失了。

    *

    最后一關(guān)是由無(wú)數(shù)個(gè)白色正方體搭建而成的階梯陣。

    最高處是發(fā)著光的仙人傳承，而底下是深不見(jiàn)底的深淵。從外面進(jìn)入最后一關(guān)，就必須踏在正方體上。

    他們無(wú)法飛行，想要到達(dá)最頂端就得依靠這些正方體，以體力的方式不停往上攀爬。

    一不小心，從正方體摔下去，便會(huì)是萬(wàn)丈深淵，萬(wàn)劫不復(fù)。

    但這些正方體不僅僅是正方體。

    炎芊芊踩在第一格，正方體發(fā)出光芒。

    正方體發(fā)出空靈的聲音，提問(wèn)道：“你是什么靈根？”

    炎芊芊片刻驚慌后，意識(shí)到這是最后一關(guān)的其中一環(huán)，難怪端木錦焰停在正方體上久久不動(dòng)彈一次，原來(lái)如此。

    炎芊芊答道：“單火靈根?！?/br>
    回答正確，正方體根據(jù)炎芊芊的體型身高，移動(dòng)到其余正方體附近，變得適合炎芊芊攀爬。

    炎芊芊平常就練武，體力比一般女子要好上許多。她在正方體上快跑幾步，借力夠到下一個(gè)正方體，再一用力，她就攀到了正方體上，再用力甩動(dòng)下半身，將腳也放到正方體上。

    不遠(yuǎn)處的另一個(gè)方塊發(fā)出聲音，問(wèn)：“你喜歡練劍嗎？”

    弟子語(yǔ)氣里帶著奉承，“喜歡，我從小就想成為劍修，每天勤奮練劍。聽(tīng)聞仙人也是一名劍修，希望仙人能夠收我為徒，指導(dǎo)我練劍?！?/br>
    炎芊芊剛爬上第二個(gè)正方體，她就看到一名弟子落入正方體之中。那個(gè)正方體變?yōu)榱思t色，仿佛警示著其余弟子不要再踩到那個(gè)正方體上。

    那弟子意識(shí)到什么，苦苦哀求道：“我錯(cuò)了，我不該撒謊的，我很懶，我一點(diǎn)都不愛(ài)練劍。再給我一次機(jī)會(huì)，求求你。”

    好不容易才到了這一步，他怎么甘心。

    然而不管他怎么苦苦哀求，正方體仍舊沒(méi)有反應(yīng)。弟子出不去，被困在正方體里。雖然他安全，可也代表著他沒(méi)有任何機(jī)會(huì)，哪怕對(duì)即將勝利的弟子下毒手的機(jī)會(huì)。

    周圍的人都看懂了，這些正方體就是誠(chéng)實(shí)的檢測(cè)，只有誠(chéng)實(shí)真誠(chéng)的人才能得到仙人的傳承。

    離開(kāi)第二關(guān)，白玉茗已經(jīng)變回了肥兔嘰的模樣，墨書(shū)霖也穿回了那套兩極門(mén)弟子衣服，同時(shí)也回到了十歲的模樣。

    墨書(shū)霖有些失望，可又覺(jué)得自己身體的感覺(jué)變得不一樣了。

    以前使用這十歲的身體，感覺(jué)非常自然順暢，如今卻確實(shí)哪哪都不對(duì)勁，像是有某種無(wú)形的力量阻止著他，告訴他其實(shí)不長(zhǎng)現(xiàn)在這個(gè)樣子，像在用了另一個(gè)人的身體般。