第7節(jié)
可能是心理作用吧。 陸城的每一句話,都會讓她覺得,這個男生真是好有意思。 好生特別。 …… 轉眼翻過一周。 周五。 最后一節(jié)班會課結束,各科老師一個接一個進教室,開始周末作業(yè)。 按照慣例,為了讓學生保持應試手感,語文老師每周末都會布置一篇作文下去讓大家寫,交上來也會根據(jù)高考要求批改。 這也是最讓人男生叫苦連天、哀嚎不已的作業(yè)之一。 林歲歲倒是挺擅長寫作文,毫無怨言,安安靜靜地將題目抄在備忘錄上。 驀地。 旁邊有人推了推她手肘。 林歲歲嚇了一跳,受驚般、倏地扭過頭,瞪圓了眼睛。 心臟立馬“撲通撲通”,開始跳得飛快。 陸城看起來也有些詫異,“……這么怕我?” 捫心自問,他也沒有做過什么事啊。 除了第一次見面,怕蘇如雪找麻煩,想讓余星多跟她換個座位以外,陸城和林歲歲坐同桌這兩周,算得上是互不干擾、相安無事。 他有兇過她嗎? 完全沒有。 再加上,林歲歲這紙片般嬌弱模樣,風大點都怕把她吹走了。 這么些日子以來,陸城壓根都沒有對她大聲說過話。 自己又不是青面獠牙、妖魔鬼怪,哪怕林歲歲再膽小,也應該不至于害怕成這樣子? 他有些摸不著頭腦。 林歲歲有些尷尬地眨了眨眼睛,指甲壓著掌心,勉強平穩(wěn)地小聲開口道:“什么事呀?” 眼見著已經(jīng)到了放學時間,陸城急著走人,沒再多想,直接說:“這周作文你幫我寫?!?/br> “……???” “作為交換,以后所有的數(shù)學、物理、化學題目,你都可以參考我的答案。你不是做不明白么?”陸城勾了勾唇。 想起來,每次做理科卷,她都是一臉呆滯表情。 明明快要把頭發(fā)扯斷,但依舊難以下筆。 看起來真是有點笨。 他有些想笑。 “……” 林歲歲怔愣片刻,不經(jīng)意間,同男生對上視線。 下一秒,便立刻低下了頭。 她終于開口:“可是,字跡……” 陸城已經(jīng)將所有亂七八糟的本子一齊塞進書包,拎著站起了身。 聞言,他彎下腰,從林歲歲桌上拿了支筆,又扯了張白紙,寫下一串數(shù)字。 “加個微信,寫完拍照發(fā)我?!?/br> 動作瀟灑流暢,很是不可一世。 也不管別人答不答應。 過后,陸城將筆放下,直起身,隨手揪了下林歲歲馬尾。 再一揮手。 “謝了?!?/br> 林歲歲臉頰“唰”一下,徹底燒起來。 她頭發(fā)不長,堪堪到肩膀,還得分大一片鬢角出來,遮蓋耳廓和里頭的助聽器。 平時,梳起馬尾只有短短一小截。 陸城掌心溫度、似乎就透過那一小截發(fā)絲,傳遞到她渾身血液里,叫人再難自拔。 為什么要摸她頭發(fā)? 是在表達親切嗎? 還是在拉近關系? 或者,單純只是因為順手…… 林歲歲想不明白。 而肇事者卻恍若未覺。 這會兒,蘇如雪已經(jīng)等在后門口。 兩人并肩離開教室。 遠遠地,林歲歲還能聽到他們倆說話聲音。 蘇如雪還是一如既往地嬌俏,“你和鄰桌m(xù)eimei說什么了?” “讓她幫我寫個作業(yè)?!?/br> “啊呀,你就會奴役別人做事。” “……” 聲音漸行漸遠。 林歲歲的心,也隨之晃晃蕩蕩、起起伏伏,如同蒲葦一般,摸索著,找不到依托。 作者有話要說: 謝謝支持。 本章25字發(fā)紅包。 第5章 日記第五頁 「我也喜歡周杰倫?!埂謿q歲日記。 周末時間總是過得很快。 整整兩天,林歲歲時不時會分神、看向那張字條,上頭寫著一串號碼。 完全不知道該怎么辦才好。 加? 還是不加? 林歲歲從小開始,就是老師眼中的乖孩子、好學生。哪怕沒有那么聰明,勤奮也足夠加分。 自然,好學生就是聽話、不會做壞事,不會抄作業(yè)、也不會幫著別人抄作業(yè)。 這是第一次。 一篇800字作文,她40分鐘就能寫好。 但到底要不要發(fā)給陸城,卻值得糾結40個小時。 就像一道考題,連答案都寫著“略”,無處可以參考。 一時間,林歲歲止不住地在日記本上劃來劃去。 心緒煩亂。 唉。 最終,到底是偷偷將手機拿出來,打開微信,輸入這串號碼。 搜索過后。 屏幕上跳出來一個用戶,昵稱一點都不花里胡哨,就叫【lc.】,酷得不行。 頭像是純黑底、上頭綴了個紅色心臟。 遠看,風格有點像潮牌川久保玲的經(jīng)典標志。 林歲歲放下筆,捧著手機,目不轉睛地盯了一會兒。手指顫了顫,半天,終于按下了“添加好友”,再乖乖地在申請信息里輸入自己的名字。 短短幾秒鐘,對方就通過了好友申請。 這下,林歲歲沒了緩沖時間,頃刻間,整個人都變得緊繃起來。 連她自己都說不明白,為什么面對陸城時,會這般手足無措。 細究原因,大概是因為,海鳥遇見了魚。 本身不是一個世界,若要有什么交集,只能去小心翼翼地窺探。 林歲歲踟躕良久,遲遲未準備好開場白。 陸城倒是直接干脆發(fā)來消息。 lc.:【作文寫好了?】 她頓了頓,往對話框里敲了個字,發(fā)送。 年年與歲歲:【嗯。】