凡是對冰城有了解的人都知道，特殊的歷史進(jìn)程和地理位置造就冰城這座具有異國情調(diào)的美麗城市，它不僅薈萃了北方少數(shù)民族的歷史文化，而且融合了中外文化，是中國著名的歷史文化名城和旅游城市，素有“北國冰城”、“天鵝項(xiàng)上的珍珠”以及“東方莫斯科”、“東方小巴黎”“冰城夏都”之美稱。

    看我眼不錯神看著周圍的景色，出租車司機(jī)笑道：“這位小兄弟一定是以前很少來我們冰城吧？”

    我點(diǎn)頭：“是啊，我家是油城的，以前上學(xué)，沒怎么出過遠(yuǎn)門?！?/br>
    出租車司機(jī)聽了，立刻來了談興，開始口若懸河地說起冰城的歷史和一些特色的建筑以及美食。

    李興林笑著聽司機(jī)談?wù)摚紶枙鍘拙湓?，他插話很有技術(shù)含量，雖然話語不多，但是每一次卻都好像能撓到司機(jī)的癢癢處，讓他談性更加高昂，一直到了目的地，出租車司機(jī)這才意猶未盡地住了嘴。

    在路上，李興林已經(jīng)告訴了我這次來冰城的目的，原來是給我準(zhǔn)備日后解怨施法的法器，我知道這是每個領(lǐng)路人必須要做的事情，所以也沒跟他客氣，因?yàn)槲抑?，有些東西并不是嘴上說就行的，反正以后的日子長著呢，我總會找到機(jī)會報答他的。

    跟著李興林，我們來到了一家名為聚寶齋的店面，進(jìn)了店之后，我發(fā)現(xiàn)這店里的紅木貨架上琳瑯滿目地擺著陶瓷制品、筆墨紙硯、刀劍、還有一些看上去很老舊的諸如屏風(fēng)，家具一類的東西。我對這東西不懂，只能看看熱鬧，所以一進(jìn)商店之后，就東瞅瞅西看看，不過同時我心里也納悶，因?yàn)槔钆d林兜囊里的東西我都看過，這里我發(fā)現(xiàn)能用的貌似只有香爐，至于其他的我還真沒有看到。

    李興林似乎對這里很熟，進(jìn)門后，他連看都沒忘貨架上看一眼，徑直往店里走。

    此時的店里沒有別的客人，只有一個看上去十歲的女孩坐在一張紅木桌子前看小說，見我們往里走，她馬上放下手里的書朝我們迎了過來。

    李興林對著她微笑著做了一個手勢，女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身又坐了回去。

    我被李興林給鬧糊涂了，實(shí)在不知道他這是要做什么。

    穿過了這些商品柜臺，我們一直來到了商店的最里邊，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來這里還有一個門，李興林伸手敲了幾下，然后推門而入，進(jìn)門后，我才發(fā)現(xiàn)，原來這里別有洞天。

    “老苗，我來看你了。”李興林對了屋里喊道。

    “喲，這不是小李子嗎？今天怎么這么有時間？”

    “滾蛋，再叫我們小李子我馬上讓你變太監(jiān)?！崩钆d林笑罵道。

    “那你得有這本事才行?！闭f著話，一個須發(fā)皆白，但是滿面紅光的老者從里面迎了過來。

    “哈哈，要不咱就試試?！崩钆d林哈哈大笑。

    跟李興林接觸這么長時間，我還是第一次看到李興林這種無拘無束的神態(tài)呢。不過我也明白，李興林和老苗的關(guān)系絕對不一般。

    “小李子，今天你怎么想著到我這來呢？”老苗問道。

    “我也是無事不登三寶殿，你看看他，這是我在一次解怨的時候遇到的好苗子，在征得他和他父母的同意后，就把他領(lǐng)進(jìn)門了，這次來，我是要把他日后要用的東西置辦了?！?/br>
    老苗看了看我，眉毛揚(yáng)了兩下：“要不很多同道都你們解怨人這傳統(tǒng)呢，沒有出師，引路人就幫著徒弟把他將來所需要的東西都準(zhǔn)備好了，而他們，還得靠自己辛辛苦苦地一點(diǎn)點(diǎn)兒地積累?！?/br>
    李興林哈哈一笑，并沒有接這個話，不過從他臉上的那一絲得意神色可以看得出，他很滿意老苗對解怨人這個行業(yè)的推崇。

    又閑聊了幾句，老苗道：“老規(guī)矩，交情是交情，錢是錢，把你需要的東西清單給我，我現(xiàn)在去給你準(zhǔn)備?！?/br>
    于是李興林掏出一張紙單遞了過去：“這次，你給我準(zhǔn)備三份的藥料，至于別的你就看著辦吧?！?/br>
    “好嘞，你倆先到里頭坐著喝杯茶，我去給你們準(zhǔn)備?！崩厦琰c(diǎn)頭，拿著紙單轉(zhuǎn)身去準(zhǔn)備了。

    見老苗離開了，我忍不住低聲問李興林：“師兄，這里到底是賣什么的??？”

    李興林道：“這家雖然外面是掛著聚寶齋的牌子，好像是賣古董和工藝品，實(shí)際上他們是專門給陰陽術(shù)士提供法器以及相關(guān)物品的一個家族。

    我們要面對的東西比較特殊，有一定的危險性，在施法的時候，要是用沒有效果的東西施法，那我們有可能不但沒有把鬼物鎮(zhèn)住，還可能因此激怒那些厲鬼，反過來把我們的命都搭上。這道理就跟一個人用一把小孩玩的塑料武器和人打架一個道理，人家見你的東西沒有威脅，對你下手就毫無顧忌。

    而鬼魂這類東西雖然有人的思想，但是畢竟不是人，你制不住他，他反過來就會弄你。你之前也看到了被朗秀芬附身的趙來福和二柱子，如果真碰到那種厲鬼，你沒有有效的防護(hù)手段，即便你沒事，那你也保證不了自己被附身后會不會傷害到你身邊其他的人。

    其實(shí)這些東西我早就應(yīng)該幫你準(zhǔn)備了，不過我看你性格還有些毛躁，怕你以后貪便宜去買社會上的那據(jù)說質(zhì)量很好的東西，所以我就往后拖了一拖，不過這次遇到了朗秀芬這樣的怨鬼，我估計你應(yīng)該能認(rèn)識到用假貨的危險了，這才帶著你來這里。”

    李興林這番話說得很透徹，我回想朗秀芬附人身害過的那些人，不由很感激李興林的良苦用心。李興林說得不錯，我這人確實(shí)有點(diǎn)毛躁，而且因?yàn)榧彝サ脑驅(qū)﹀X也比較仔細(xì)，若他就告訴我不要再市面上賣材料，我還真的不見得能聽進(jìn)去。不過現(xiàn)在，有了朗秀芬事件在前，為了自己的小命，我肯定不會為了那兩個小錢而做出冒險的事了。

    看到我的表情，李興林顯然看穿了我的想法，他微笑道：“其實(shí)實(shí)際情況也沒有那么嚴(yán)重，以后你自己在社會上行走的時候，如果真的碰到好東西，也別前怕狼后怕虎的，該出手時就出手。要知道，這幾千年下來，因?yàn)檫@樣或那樣的原因，散落在民間的好東西還是不少的。

    記得我剛出道的時候，一次給人解怨的之后，那家主人為了感謝我，曾經(jīng)要送給我一把長刀，我看那把刀破破爛爛的就尋思著這玩意就是賣了也不值什么錢，于是就拒絕了。

    后來我跟一位陰陽術(shù)士說起這事，他挺好奇，問明了那家人的住址后，就獨(dú)自去了，一年后我再碰到他，他非要請我吃飯，我不明所以，就跟著去了，在酒桌上我才知道，他去看了那把刀之后，發(fā)現(xiàn)那把刀竟然竟然三國時期的一把兇刀。

    那把刀當(dāng)年也不知道斬過多少人頭，里面蘊(yùn)含的煞氣強(qiáng)大的令人發(fā)指，后來我看他用那把刀鎮(zhèn)壓過一回鬧得非常兇的厲鬼，哎呀，你是沒看到那場面，別的法器都沒用，就單把那把破刀抽出來，那厲鬼立刻就老老實(shí)實(shí)了?！?/br>
    說到這，李興林少有地露出一種追悔莫及表情，看來這件事給他的打擊不小。

    “小李子，你又說那把破刀的事哪，都是八百年前的陳芝麻爛谷子了，你還念念不忘這么多年?！边@時，老苗的聲音響起，然后就見他拎著一個和李興林樣式差不多的兜囊走了過來。

    李興林翻了翻眼睛，沒好氣地道：“感情你們老苗家不在乎這些東西了，但是我們能不在乎嗎？措手可得??！你說我那時候先收下，看到?jīng)]啥用再丟掉也行?。“?！”

    老苗哈哈一笑：“行啦，這事你回去在跟這位小兄弟說吧，東西我準(zhǔn)備好了，你查看一下?！闭f著，把手中的兜囊推向李興林。

    李興林打開兜囊，然后把里面的東西一樣一樣地往出拿，我一看，香爐、黃布、羅盤、檀木盒子、筆墨紙硯……李興林兜囊里的那些東西，似乎他都照著幫我準(zhǔn)備了出來。

    清點(diǎn)完物品，李興林拍了拍手：“好了，我看完了，一共多少錢？”

    “一共一萬五千三，咱們老關(guān)系了，零頭抹去，給我一萬五就可以了?！?/br>
    我一聽這個價格，不由心里一個哆嗦，雖然我之前要知道要置辦這些東西可能要不少錢，但是我心里最大的估算頂多也就是四千五千而已，可是實(shí)際的價格卻是我預(yù)料中的三倍。怪不得李興林要一再叮囑我不要貪便宜買市面上的材料呢，這些東西還真他娘的的貴啊！

    第二章 學(xué)校鬧鬼的傳聞

    不過李興林卻絲毫沒有意外，他從自己的兜囊里掏出三打綠色的印著四張老人頭像的百元鈔票遞過去：“你數(shù)數(shù)?！?/br>
    老苗連看也沒看，隨手把三打鈔票掃進(jìn)桌子的抽屜里，滿不在乎地道：“數(shù)啥，我還信不到你？”停頓了一下，他好像想到了什么，起身走到旁邊的一個紅木箱子錢，掀開箱蓋，從里面拿出了一個紅布包：“這是一百零八枚五帝錢，今天小兄弟第一次來，算是我給小兄弟的見面禮了?！?/br>
    我聽了趕緊起來對老苗表示感謝。

    即便在沒遇到李興林之前，我也聽到過一些老人說過五帝錢。知道五帝錢有擋煞、防小人、避邪、旺財、祈福的作用，在我國民間，自古就有佩戴錢幣以擋煞、防小人、避邪、旺財、祈福的習(xí)俗。

    在認(rèn)識李興林之后，我更是知道了這五帝錢原來還有大五帝錢與小五帝錢之分，大五帝錢指的是秦半兩、漢五銖、唐朝的開元通寶、宋朝的宋元通寶和明朝的永樂通寶，現(xiàn)在說的五帝錢一般是指小五帝錢，是順治通寶、康熙通寶、雍正通寶、乾隆通寶和嘉慶通寶。

    用他的人的說法，五帝錢是中華民族中最興盛的五個帝王所鑄錢幣，因而五帝錢更多匯聚了天、地、人之氣加上百家流通之財氣，故能鎮(zhèn)宅、化煞，并兼具旺財功能。

    不過對于陰陽術(shù)士來說，除了上述作用，更多的是用于制作法器，用一百零八枚五帝錢制作的乾坤法劍，絕對是道術(shù)界用來捉鬼驅(qū)邪的最適用法器。

    而這東西給我，正好配一副最好的打鬼劍。

    李興林對著老苗一翹大拇指：“老苗，夠朋友！”他可能怕我不知道老苗這些五帝錢的珍貴，轉(zhuǎn)頭對我解釋道：“和民間那些五帝錢不同，他們老苗家的東西，都是用特殊方法祭煉過的，功效自然比民間的些普通的五帝錢強(qiáng)大的多，一般人如果想單獨(dú)買這些五帝錢，沒有兩千塊，你想都別想。”

    我頓時被老苗的大氣給鎮(zhèn)住了，忙再次感謝老苗。

    老苗揮了揮手：“行了，就不用跟我客氣了，我跟小李子是多年的交情了，沒有那么外道，你要是感覺過意不去，以后我有事求到你頭上的時候，你別推辭就行了?！?/br>
    我拍著胸脯道：“這個不用苗叔說，以后只要我能力所及，絕對沒有二話?！?/br>
    老苗笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)移了話題。

    從聚寶齋出來，李興林又領(lǐng)著我在一家百年老店吃了一頓特色美食，這才重新返回了我的老家壽山縣。

    不過這次我并沒有在家待多長時間，三天后，在接到一個電話后，李興林又帶著我直奔鶴城市。

    這次的委托人是鶴城某區(qū)（為了不給人家造成不好的影響，就不說真實(shí)的地址了，省得對號入座）的一所中學(xué)的校長，姓馮，四十多歲的樣子，長得四方大臉的，可能是因?yàn)楸旧砺毼坏年P(guān)系，跟我們說話的表情始終都是特別嚴(yán)肅。

    在校長室，馮校長給我們倒了兩杯茶水，寒暄了幾句之后，便直入正題：“李師傅，說句話您別見怪，其實(shí)我是個徹徹底底的無神論者，雖然把您給請來，但是在我的內(nèi)心里還是有點(diǎn)別不過來那股勁兒。”

    李興林笑了一下：“可以理解，畢竟我們自小都是從無神論教育中長大的，不瞞你，我在入這一行之前，也不太相信那些神神鬼鬼的東西，只不過經(jīng)歷了一些特殊的事之后，才逐漸轉(zhuǎn)變了對一些事情的看法，從而走上這條道路的?！?/br>
    馮校長臉上露出了輕松的神色，點(diǎn)頭同意道：“是啊，不相信是不相信的，但是看我們學(xué)校這兩年發(fā)生的怪事，我其實(shí)也搞不懂，那些到底是靈異現(xiàn)象，還是物理現(xiàn)象了?！?/br>
    “你們這到底都出現(xiàn)了什么事啊？看你的樣子，似乎很嚴(yán)重啊，難道已經(jīng)影響到你們學(xué)校的日常工作了？”

    “哪是影響日常工作這么簡單??？這兩年下來，雖然沒有出現(xiàn)什么傷亡，但是這事已經(jīng)在我校師生中引起了極大的恐慌，往年還好點(diǎn)，但是從今年上半學(xué)期開始，有一些老師和學(xué)生受不了驚嚇，已經(jīng)開始出現(xiàn)師源生源流失的情況了，特別是這個新學(xué)期開學(xué)，我們招到學(xué)生明顯比以前少了許多，要是這樣下去，恐怕我們這所學(xué)校都開不下去了?！?/br>
    李興林問他：“你們學(xué)校到底出了什么事啊？”

    馮校長掏出煙，分別遞給我倆，我這人平時不吸煙，就擺手拒絕了。不過李興林煙癮卻很大，伸手接過煙卷，自己掏出打火機(jī)點(diǎn)燃，開始吸了起來。

    深深地吸了口煙，馮校長道：“說起這事，要從二年前上學(xué)期開始……”

    九二年三月，隨著寒假的結(jié)束，學(xué)校的師生再次走進(jìn)了校園，一切跟以前沒有什么區(qū)別。

    不過開學(xué)兩周以后，不知怎的，學(xué)校的學(xué)生中不知怎的，突然開始流傳這學(xué)校晚上鬧鬼。還說得神氣活現(xiàn)的，跟真遇到似的。

    剛開始的學(xué)校方面也沒有太在意，畢竟學(xué)校這地方，總有一些想象力豐富的學(xué)生為了引起別人注意，編造這樣或者那樣的鬼故事。

    為了這事，學(xué)校還特意在一個周一早上升旗儀式的時候說了這件事。不過學(xué)校的措施并沒有產(chǎn)生任何效果，相反，這股傳言還越來越厲害。沒有多久，一些任課老師發(fā)現(xiàn)在教學(xué)的過程中越來越多的學(xué)生難以集中精力，整體的學(xué)習(xí)成績有集體下滑的趨勢。

    這學(xué)校向來有以學(xué)生成績來衡量教學(xué)水平的習(xí)慣，看到這樣，這些老師就分別找了一些成績下滑特別明顯的學(xué)生談話，經(jīng)過交談，他們發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生下滑的原因基本上都是一個，那就是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候總能感覺到，或者聽到一些讓人毛骨悚然的感覺，也就是這種感覺，讓他們沒法集中精力聽課學(xué)習(xí)，剛開始的影響還只在學(xué)校，但是隨著時間的推移，這么些學(xué)生回到家似乎也被影響了。

    這下，學(xué)校知道這種事情已經(jīng)到了不得不強(qiáng)行遏制的地步了，下定了決心，學(xué)校開始馬上著手調(diào)查，到底是那些學(xué)生散布謠言的。決定要嚴(yán)懲造謠者。

    可是調(diào)查一段時間之后，一個讓他們吃驚的結(jié)果出現(xiàn)了，因?yàn)檫@些學(xué)生并不全是那種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，相反，這部分傳謠的學(xué)生中很大比例都是老師眼中那種品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這些好學(xué)生時學(xué)校的種子，學(xué)校當(dāng)然舍不得動，不過為了遏制謠言，他們還是選出了幾個老師眼中的攪屎棍給予了不同的處罰。

    不過學(xué)校的這種殺雞駭猴的行為依然沒有用，在其后的一段日子，學(xué)校鬧鬼的傳言依然在學(xué)生中愈演愈烈。

    到了這個時候，學(xué)校的管理方分成了兩派，一派是繼續(xù)找出典型嚴(yán)懲，另一派是派出人了解這傳言的原因，只有知道怎么回事，才能把這件事情從根子上徹底解決掉。

    其實(shí)在那時的馮校長看來，這兩派都是有道理的，幾個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)碰頭研究了一下之后，認(rèn)為要想從根本上解除這件事情的影響，還是根子上了解才行。

    于是，當(dāng)時學(xué)校的校辦主任為組長，成立了一個臨時的調(diào)查小組，專門調(diào)查這件事。

    經(jīng)過一番調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校有鬼的傳謠是源于一個叫李曉紅的學(xué)生，于是他們找了個時間，特意把李曉紅找到辦公室，想問她為什么要在學(xué)生中散布這樣的謠言。

    不過讓所有的老師沒想到的是，當(dāng)他們跟李曉紅說起這事的時候，李曉紅不但沒有承認(rèn)錯誤，相反，她還哭著說自己說的并不是自己編造的故事，而是真的經(jīng)歷過。

    說到這，馮校長又深深地吸了口煙，然后從自己的抽屜里掏出了一盤錄音帶：“這盒錄音帶是當(dāng)時沈主任問李曉紅時錄下的，當(dāng)時我們誰都沒有相信，不過后來隨著情況的日益嚴(yán)重，我們才發(fā)現(xiàn)有很多東西確實(shí)不是我們想的那樣，真的很難用科學(xué)的觀點(diǎn)解釋。我現(xiàn)在把錄音帶給你們放一下，我想，你們應(yīng)該能聽明白里面的一些內(nèi)容吧。”

    說著，馮校長把這盒磁帶放進(jìn)早就準(zhǔn)備好的錄音進(jìn)，按動播放鍵之后，錄音就開始了。

    剛開始的時候，我聽到一個厚重的男聲問道：“李曉紅，我們都知道你是咱們學(xué)校不可多得的好學(xué)生，我們有點(diǎn)弄不明白，一直都是品學(xué)兼優(yōu)的你，為什么會在私下編造那些封建迷信的東西？前些日子我們處罰一些學(xué)生的力度，你應(yīng)該看到了，說良心話，我對這種行為很痛心，我想聽聽，你為什么要這么做?！?/br>
    之后是一陣沙沙聲，過了很久，我才聽到一個弱弱的女聲說道：“沈主任，各位老師，我不想騙你們，其實(shí)我對同學(xué)說的那些事……是我真的碰到過的。”

    “胡鬧！”隨著一聲拍擊聲響起，沈主任的聲音突然拔高了起來：“都到了這個時候，你怎么還執(zhí)迷不悟，你太讓老師失望了！”

    隨后，是一陣女孩低低啜泣聲。

    第三章 錄音（上）

    “李曉紅，你先別哭，我們這次找你來，也不是為了專門批評你，我們就是像了解你為什么會跟同學(xué)宣揚(yáng)那些封建迷信的東西？”這時一個柔和的女聲從錄音帶里傳了出來。

    “嗚嗚——”李曉紅哭得更大聲，雖然只是錄音帶，但是我還是能從她的哭聲中聽出，她的聲音里面似乎包含著很大的委屈。

    “別哭，我們都在這呢，你要是怎的有什么委屈，現(xiàn)在可以毫無顧慮地講給我們聽，我們這些老師社會經(jīng)驗(yàn)豐富，你要是碰到不能理解的事物，說出來，沒準(zhǔn)我們還能給你解釋呢？”這位女老師顯然很善于跟人溝通，在她的溫聲細(xì)語下，李曉紅的情緒慢慢地平靜下來。

    “馬老師，我要是說出來你們會不會給我處分？”

    “別怕，我們現(xiàn)在只不過是了解情況，只要你沒有編瞎話騙我們，我們是不會為難你的。”

    “那好，我就跟幾位老師說說我那天遇到的情況?！背聊税敕昼?，李曉紅終于開口了。

    “那天，晚自習(xí)放學(xué)后，我剛走出校門，就想起我有一本作業(yè)本放在書桌堂里忘拿回來了，正好我兜里有班級鑰匙，我就轉(zhuǎn)身回教室去取。