就這？就這？

    還以為一戟捅爆了一個(gè)大世界的存在找自己來是要問什么深?yuàn)W的問題呢！

    將提前準(zhǔn)備了好長(zhǎng)一段時(shí)間的腹稿咽回肚子里面，好一會(huì)兒，太上老君重新伸開一張宣紙，沾了桌案上的松煙墨，手腕一抖，接著兩個(gè)遒勁有力、意境磅礴的兩個(gè)大字躍然紙上。

    道！

    法！

    以為是玄魚參悟要用的，雖然心中奇怪，這部道書對(duì)她這樣的存在早就應(yīng)該沒有用處了才對(duì)，但太上老君還是盡了最大的努力將其中的二字真解寫了出來。

    因?yàn)楹谋M了周身的仙力，太上老君落到下界的投影剎那間就消散了。

    打死老君也想不到，玄魚今天叫他來是為了要標(biāo)準(zhǔn)答案的。

    “多謝?！?/br>
    “道友言重了?！?/br>
    三十三重天上，兜率宮里，重新睜開眼睛，太上老君不由得感嘆，不愧是幾位圣人都忌憚的存在，那一抹沉睡的神魂不經(jīng)意間逸散出的神力簡(jiǎn)直叫人不寒而栗。

    完全不知道老君心中所想，天亮之后，玄魚就把已經(jīng)干透了的墨寶送到了薛定山的手上。

    唯有仙人才能見到的金光一閃而過，淡淡的墨香在鼻尖繚繞。端詳片刻，薛定山眉頭一點(diǎn)點(diǎn)隆起，看起來不是十分滿意的樣子：“你這是取巧了?！?/br>
    “?。俊睉汛砂盐盏男~有一瞬間的卡殼。

    “不是字?jǐn)?shù)越少就越有深度，你糊弄不了我?！毖Χㄉ綄⑦@張宣紙放到桌子上，“還有就是，這手字雖然剛勁有余，但優(yōu)美不足，你要是對(duì)書法感興趣的話，你來書房，我隨時(shí)教你?！?/br>
    說白了，這字寫的不行。

    玄魚默了默：“我覺得挺好的?！?/br>
    薛定山搖頭：“你的要求太低了?！?/br>
    “………………”

    第10章 捐贈(zèng)

    幸好老君仙力耗盡，現(xiàn)在已經(jīng)不在下界了。

    他若是聽到這話，保準(zhǔn)得不高興，雖然以老君的氣量倒也不至于真的生氣，但多少還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)郁悶的。

    他字寫的差怎么啦，誰(shuí)也沒規(guī)定神仙就必須全知全能。

    再者說了，一個(gè)神念就能解決的事，哪個(gè)神仙會(huì)閑的沒事做去練人類的書法？有這個(gè)功夫，多煉兩爐仙丹不好嗎？

    最重要的是，他那第十八道化身老子在下界行走的時(shí)候，大家用的都是竹簡(jiǎn)，那個(gè)時(shí)候連紙都沒有，哪兒有書法這個(gè)概念？

    所以太上老君字寫的爛，完全是情理之中的事。

    “算了，這回就算你勉強(qiáng)過關(guān)了?！敝缹?duì)于三歲的小孩子來說，能想出這兩個(gè)字作為答案已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了，薛定山倒也沒太過苛刻。

    “不過你下次可不能這樣了?！?/br>
    玄魚：“……”

    她真的，已經(jīng)盡力了。

    鬼知道人類到底是怎么解讀這本書的！

    見她表情有些奇怪，以為她是被剛剛的話打擊到了的緣故，薛定山伸手將面前的小人兒抱在懷中，然后將自己多年鉆研得出的成果細(xì)細(xì)講來：“心無(wú)所求才能領(lǐng)悟到尋常不能領(lǐng)會(huì)的微妙，故而要懂得自我約束、自我克制，天地本身自然有序，我們身處其中，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)順應(yīng)天命?！?/br>
    “天下人先是知道什么是美，于是就誕生了相對(duì)立的丑，人們知道的什么叫善，于是就有了惡，萬(wàn)事萬(wàn)物都有對(duì)立的兩面，孤陽(yáng)不生，獨(dú)陰不長(zhǎng)，陰陽(yáng)相合，方為修行之道……”

    對(duì)玄魚和老君來說，“道”與“法”兩個(gè)字就能夠很好的詮釋部分大道規(guī)則了，根本不需要過多的贅述。

    隨意一品，他們馬上就能明白其中包含的萬(wàn)象森羅。

    但是，修煉不到家的人類不行?。?/br>
    安靜的坐在那里聽了差不多兩分鐘，玄魚腦海里突然升起了一個(gè)怪異的念頭，這本明明用兩個(gè)字就能概括完的書，最后卻衍生出了那么多內(nèi)容。

    除了道與法，《道德經(jīng)》里剩下的五千多字，別不是當(dāng)初的老子怕其他人看不懂，特意擴(kuò)寫出來的。

    如果是真的，那……

    他可以說是非常貼心了。

    五分鐘后，說話說的口干舌燥的薛定山抿了一口手邊的茶水：“你聽明白了么？”

    “……”沉默了一瞬，玄魚果斷點(diǎn)頭：“明白了！”

    以后如果有機(jī)會(huì)，她一定將老君請(qǐng)來給自己外公講講課，告訴外公什么叫做“大道至簡(jiǎn)”。

    玄魚倒是想親自下場(chǎng)來著，可一來她老家那邊的修煉方式一向以殺為主，和這邊和為貴的理念完全不同，二來就是她壓根不懂什么授徒傳道，空有境界卻無(wú)法將自身的感覺準(zhǔn)確的描述出來，說的就是玄魚這樣的人。

    老君嚴(yán)格來說也算是玄門半個(gè)祖師爺，和自己外公正好專業(yè)對(duì)口，他的話，想來更有說服力。

    唯一的問題只有面前的老者能不能聽懂了。

    畢竟身為大佬的老君應(yīng)該沒怎么接觸過像外公這樣水平的普通人類……

    完全不知道自己被打上了“普通人”的標(biāo)簽，玄門泰斗級(jí)人物此時(shí)正準(zhǔn)備再把《道德經(jīng)》拜讀一遍。

    “我先出去了。”從他腿上跳下來，玄魚原本已經(jīng)走到門口了，突然想到了什么，她冷不丁的停了下來：“對(duì)了外公，如果可以的話，你讓人把那幅字裱起來吧?！?/br>
    再怎么說也是太上老君親自cao刀所留下的墨寶，對(duì)她來說沒什么用處，但對(duì)薛定山來說就不一樣了。

    那兩個(gè)字起碼能讓他的水平再上一個(gè)臺(tái)階。

    薛定山抬起頭笑著道：“放心好了，這是你第一次寫毛筆字，我會(huì)留下來做紀(jì)念的?！?/br>
    玄魚：“……”

    她是不是應(yīng)該稍微解釋一下？

    算了，也沒什么好解釋的，就這樣吧！

    僅僅兩秒鐘，玄魚就放棄了。

    看著再次背上了自制小魚竿的外孫女，視線穿過庭院看向外面幾個(gè)吵吵鬧鬧的蘿卜頭們，好一會(huì)兒，薛定山長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。

    算了，既然她喜歡玩兒，那就隨她好了。

    心中的不情愿被按了下去，被迫佛系的老者很快又把注意力重新放在了手中的古書上。

    可能是看出玄魚的志向并沒有放在學(xué)習(xí)上，除了需要按時(shí)背書交作業(yè)以外，之后的幾年薛定山都沒有再逼著她聽自己講課。

    春去冬來，一轉(zhuǎn)眼四年年過去，玄魚七歲了。

    這個(gè)時(shí)候她才終于知道，原來人類不只要在家里上小課，國(guó)家還會(huì)強(qiáng)制性的把你送進(jìn)小學(xué)，對(duì)你進(jìn)行掃盲教育。

    當(dāng)十里八鄉(xiāng)唯一一所希望小學(xué)的校長(zhǎng)找上門的時(shí)候，別說是玄魚了，就連薛定山都懵了好一會(huì)兒。

    都忘了，小孩子還得送去上學(xué)……

    雖然如今這個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)已經(jīng)明白了教育的重要性，但那是對(duì)大城市而言，像這種偏遠(yuǎn)的山區(qū)，還是有不少人因?yàn)榕碌⒄`家里做農(nóng)活而故意不給孩子報(bào)名。

    就是怕出現(xiàn)這種情況，所以校長(zhǎng)才會(huì)帶著幾個(gè)老師挨家挨戶上門做思想工作。

    整整一天，校長(zhǎng)嘴巴都磨出水泡來了。

    看著面前這個(gè)不過四十幾歲，頭發(fā)就開始變白、感覺比自己外公還顯老不少的男人，倒了杯塞到他手中，玄魚迫不及待的問：“可以不去嗎？”

    “這恐怕不行。”校長(zhǎng)蹲下身來跟她解釋：“九年義務(wù)教育可是法律規(guī)定了的，每個(gè)人都得去。”

    玄魚：“……”

    轉(zhuǎn)過頭來，她求助性的看向旁邊的老者：“外公？”

    薛定山輕咳一聲，表示愛莫能助。

    入鄉(xiāng)隨俗，玄魚只得無(wú)奈的去填早已準(zhǔn)備好的報(bào)名表。

    宛如飛鳳游龍躍然紙上，很難想象這手字是出自一個(gè)小孩子的手，校長(zhǎng)眼中閃過明顯的驚艷，接著他將這張報(bào)名表折起來放到了隨身攜帶的文件袋里。

    將空杯子遞還給面前的小女孩，臨走的時(shí)候校長(zhǎng)好心提醒道：“九月一日就開學(xué)了，記得一定要讓你的家長(zhǎng)帶你按時(shí)報(bào)到。”

    現(xiàn)在已經(jīng)八月份了。

    “……好?！毙~有氣無(wú)力的應(yīng)了一聲。

    得知玄魚今年就要入學(xué)了，盡管幾年前就已經(jīng)把看孩子的工作給辭了，但劉淑芬還是第一時(shí)間就把書包鉛筆等一干上學(xué)要用到的文具送了過來。

    原本玄魚還想再掙扎一下的，但等得知最后一個(gè)可以陪她玩兒的小伙伴也到了上學(xué)的年齡，而剩下的那些不是拖著大鼻涕，就是還在喝奶，最終玄魚放棄了。

    九月一日這天，玄魚是被薛定山背到學(xué)校的。

    這回倒不是她主動(dòng)要求的，而是薛定山覺得七八里山路實(shí)在是太遠(yuǎn)，而自己外孫女身體又這么弱，他怎么可能放心讓她自己走？

    苦勸無(wú)用還被當(dāng)成自尊心作祟，玄魚無(wú)奈妥協(xié)。

    至于是真無(wú)奈還是假無(wú)奈，看她摟緊薛定山脖子上的手臂就知道。

    堂堂戰(zhàn)神，還是挺喜歡這種被人關(guān)心的感覺的。

    或許是老者周身的氣度與普通人不同，又或許是小女孩漂亮的扎眼，對(duì)兩人印象很深的校長(zhǎng)幾乎是在玄魚和薛定山出現(xiàn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了他們。

    接著，校長(zhǎng)連帶著幾個(gè)老師的臉色微微變化。

    他們見過寵孩子的，但沒見過這么寵孩子的，下意識(shí)的，幾人有了不好的預(yù)感。

    很快，校長(zhǎng)和老師的預(yù)感成了真。

    跟外面普通的公立學(xué)校不同，希望小學(xué)最重要的目的就是保障山區(qū)孩子的基礎(chǔ)教育，所以這里的環(huán)境自然算不上好。

    環(huán)顧四周，看著不遠(yuǎn)處破敗的平房，又瞥了一眼腳下的黃泥地，薛定山本能的皺起了眉頭。

    薛定山小的時(shí)候所處的環(huán)境跟這差不多，但這并不意味他喜歡這里。

    拼搏了半輩子，他可不想外孫女去吃自己吃過的苦。

    轉(zhuǎn)過頭來，薛定山問：“這附近還有別的小學(xué)么？”

    “沒啦?！彼坪跏强闯隽怂壑械南訔墸ｉL(zhǎng)苦笑著解釋：“山里的條件不比城鎮(zhèn)，有這么幾間能遮風(fēng)擋雨的教室就不錯(cuò)了?！?/br>
    至于水泥地和教學(xué)樓，想都不用想。

    也就是說，如果想給外孫女一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要么現(xiàn)在帶著她搬家，要么……把這里改造一下。

    權(quán)衡片刻，薛定山果斷開口詢問：“捐一座小學(xué)要多少錢？”