顏書：“？”

    這個老師怎么看起來奇奇怪怪的？

    實際上，賀準之所以對顏書投來這樣微妙的目光，是因為他在制定每個學生的超能力訓練計劃時收到了舒先生發(fā)來的短訊。

    畢竟每一個學生的能力都不同，尤其是能力千奇百怪的功能班【重音】，所有人都用相同的訓練計劃基本是沒有收效的，而先前教務處制定好交給他的訓練計劃只適用于一些強化班的學生。所以賀準還要另外思考一些能力比較特殊的學生該用什么樣的訓練計劃。

    ...但是說實話，給給能力千奇百怪的學生們定制訓練計劃比賀準在部隊里訓練要難多了。

    他現(xiàn)在特別希望學生們的能力都跟他一樣，這樣就只需要把他們往靶場一帶練習打靶就可以了。

    不，賀準，穩(wěn)住！

    在他反映過之后教務處已經在加班定制適合功能班各種能力千奇百怪的學生的訓練計劃了，結果大概可以在五天之內出來，他只要先熬過這五天就可以了！

    ——有了，既然這樣就先不進行個人訓練，先搞個小組對抗吧，看看每個人的能力體現(xiàn)形式是什么先。

    那么接下來想一下小組分組要怎么分好了，是功能班和功能班一起，強化班和強化班一起，還是功能班強化班混合分組...

    就是在這個時候，他收到了舒先生短訊。

    [小賀，教務組的初步安排已經下來了。]

    這、這么快的嗎？！而且教務處的通知為什么是軍院大佬來傳達??？

    舒先生似乎是知道他的疑問一般，又接著發(fā)來短訊，[實際上，我也參與了訓練計劃制定，正好我也有其他事和你交代一下，所以就由我來直接告知你了。]

    舒先生的打字速度跟他本人說話的速度都是一樣不緊不慢的，賀準看著一個個蹦出來的字等得心焦。

    [之后需要你和顏書那孩子接觸交流一下，初步的安排是用顏書的能力選擇適合作為訓練場的書中世界，然后安排其他孩子進去訓練。教務處的年輕人們的建議是做成什么記分制的通關模式，這個我不大清楚，還是你們年輕人比較了解。]

    舒先生說到這賀準就懂了。

    說到通過顏書的超能力，把人送到一個個書中的虛擬空間進行歷練，這不差不多就是無限流了嗎。

    如果賀準他自己，估計是很贊成這個想法的，甚至還要贊一聲‘想出這個法子的可真他娘是個人才’。但是當賀準站在一個老師的立場上時，他對于這個想法卻并不是很贊成。

    把全部學生的安全壓在一個學生身上，這也太胡來了！

    起碼要先看看顏書對她自己的能力控制力怎么樣才行啊，萬一學生們在書中世界遇到危險來不及反應呢？

    賀準瞇著眼睛光明正大地打量隊列中一臉懨懨的顏書，決定先把這個方法壓一下，等他先弄個小測試看一下學生們的能力再做決定。

    現(xiàn)在只是因為賀準的充滿復雜意味的打量感覺這個老師奇奇怪怪的顏書，還并不知道有人提出了這么一個天才的想法。

    上午的訓練，因為來的路上以及安排宿舍花費了不少時間，所以只訓練了兩個小時結束了。

    但是訓練的結束并不是真正的結束，因為訓練結束之后就是午餐時間。

    前面我們已經知道了，綜大軍訓時的伙食難吃是出了名的。

    所以顏書在來之前已經做好了充分的心理準備，雖然沒有按照提醒的那樣帶一背包拌飯醬來，但是也特意帶了一本和美食有關的書來以示重視。就是為了在被威名赫赫的軍訓食堂荼毒的時候，能去書中用修仙界的美食調節(jié)一下。

    但她沒想到自己的心理準備做得還是不夠。

    軍事基地的食堂...怎么說呢，每一道菜都是按照最佳的營養(yǎng)配比來烹飪的，外表上看起來也是色香味俱全，但是不知道為什么就顯得很黑暗。

    且難以下咽。

    顏書抬起筷子夾了一塊據(jù)說今天的菜色里最有營養(yǎng)的麻婆榴蓮，夾到嘴邊了又生生停住，停了一會兒最后還是沒有把這一筷子東西送進嘴里。

    “把食堂菜做得這么難吃到底圖什么啊，餓死我對他們有什么好處嗎！”梨繪試探地嘗了一口后立刻就呸呸呸地吐出來，憤憤地放棄了把筷子升向軍事基地產出的黑暗菜色，掏出自己帶的拌飯醬。

    顏書的目光往食堂的墻壁上飄了飄，看到墻上掛著的【天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能】的標語。

    ——這樣餓其體膚，倒也不至于。

    “梨繪，你會畫菜嗎？會的話可以畫一些食物出來就著飯和饅頭吃。”顏書轉頭對梨繪說，“就算一個小時后就會消失，至少就著把米飯和饅頭吃下去一些。”

    “對哎！”梨繪眼睛一亮，但是很快又黯淡了下去，“可是我對做菜一竅不通只會吃，畫不出來有味道的食物啊...”

    顏書沉默了。

    “那書書你那本美食修仙的書可以嗎？”梨繪忽然想起車上劉八卦進去過的那本美食修仙的書，期待地看著顏書

    “在書中吃了東西回到現(xiàn)實還是會餓，只能當做調節(jié)味蕾，現(xiàn)實中還是要吃東西才行。”顏書把散發(fā)著臭味、辣味、酸味混合氣味的麻婆榴蓮推開了一點，拿了一個饅頭掰開慢慢地吃起來。

    軍訓的第一天，想弟弟（做的菜）了。

    有之前韓躍在【綜大84屆新生群】里發(fā)的綜大生存指南，自己帶了吃的來人也不少，但是說到底只能帶一個背包的吃的，除了吃的還有很多要帶的必須品，算下來自己帶的東西也就夠吃幾天。

    有空間的除外。

    危機感，從第一天起就出現(xiàn)了。

    顏書也在思考接下來的事。

    她總感覺食堂這樣安排應該是有什么用意，不然學生每天都要進行訓練，而食堂又是這個情況，如果吃不下或者只吃一點的話，在高強度的訓練下很快就會吃不消。但是按照常理來推斷，綜大根本沒有必要在吃的上面為難新生。

    除非這也是訓練或者什么考驗的一環(huán)？

    第17章

    比起上午的隊列、體能訓練，下午的訓練就稍微輕松一些了。

    因為下午有兩個小時的超能力訓練時間，并且這個時間是每天固定的。

    “太好了，超能力訓練什么的，我只要畫畫就好了，這是休息時間??！”梨繪一開始聽說每天下午都有兩個小時超能力訓練的時間是很開心的，不止是她，大多數(shù)功能班學生都露出了開心的表情。

    顏書心想應該不會這么簡單。

    “接下來我給你們進行分組，這個分組以后就不會改了?！辟R準將新生們的表情盡收眼底，不動聲色地繼續(xù)說，“下午的超能力訓練初步定為小組對抗，今天給你們互相熟悉一下，明天開始我會按照小組對抗的結果計分，希望你們不要讓我失望。”

    學生們臉上開心地表情僵住。

    喵喵喵？你說什么？

    對抗？什么對抗？怎么對抗？

    在場的學生們都是在和平環(huán)境下長大的，戰(zhàn)斗什么的最多也就是在電影電視劇上看到過，根本就沒有對戰(zhàn)斗的概念，結果現(xiàn)在就跟他們說明天開始對抗？

    甚至這才是軍訓第一天，明天也不過是第二天啊，好歹先教個格斗擒敵什么的?。?/br>
    “強化班一組，吳跑跑，王疾，張鋼手...”

    “強化組二組....”

    “強化組四組，夢吃吃，金鐘，愛德華，韓躍，夏小貓，夢游?！?/br>
    “......”

    “功能組一組，梅譜，顏書，姚瞬，劉八卦，江自然，梨繪?！?/br>
    “功能組五組...苗淼?！?/br>
    賀準照著自己列好的小組名單報出一個個名字，下方的學生們神色各異。

    在排列分組的時候，最后他還是決定讓功能班和功能班一起，強化班和強化班一起，這樣更能帶動學生的積極性一點。

    畢竟綜大功能班和強化班互相看不順眼、針鋒相對，已經是綜大傳統(tǒng)了，既然這樣就把這個傳統(tǒng)延續(xù)下去好了。

    有競爭才有壓力，有壓力才有進步嘛。

    *

    然而梨繪的第一關注點并不在自己被分到哪個小組里了，而在于...

    “等等，我剛剛是不是聽到了一個外國人的名字？？”

    “你沒聽錯。”姚瞬開口，“我也聽到了一個叫愛德華的名字?！?/br>
    顏書...顏書也注意到了，但是她沒說話。

    “其實是姓愛，名德華哦?！?/br>
    而在她們兩個這樣說的時候，被談論的本人就在后面一排，略帶著笑意的聲音從后面?zhèn)鱽怼?/br>
    顏書不動聲色地往后面看了一眼。

    這個姓愛名德華的愛德華一副典型的混血兒長相，頭發(fā)偏淺色，瞳孔隱約有點藍色，但是五官除了稍微立體一點，其他的完全是亞洲人的長相。

    ——這個人不簡單。

    顏書第一次遇到聽名字完全猜不出他的超能力是什么的人。

    “原、原來是這樣啊，愛這個姓很少見呢，哈哈...”談論人家別抓了個正著的梨繪干巴巴地笑了兩聲，在賀準宣布可以自由活動和小組成員互相認識一下之后連忙拉上顏書和姚瞬溜了。

    “我也沒這么可怕吧？”愛德華納悶地摸了摸自己的臉。

    正好這時候韓躍和夏小貓他們往這邊走過來了，愛德華放下摸臉的手跟他們打了個招呼，“貓哥，跳跳。沒想到我們能分到一起?！?/br>
    “這不是很好嘛，看來賀準老師分組的時候也是考慮到寢室分的。”韓躍看起來就很高興了。

    夏小貓不可置否，在賀準宣布自由活動之后就摘下了帽子，把為了戴上帽子壓下去而感覺很不舒服的耳朵解放出來。

    整體黑色帶點白色絨毛的耳朵輕微地抖動了一下，不受控制的靈敏聽覺把周圍的大部分聲音都收入耳中。

    *

    同時顏書那邊也找到了自己的小組隊友。

    因為都多少有過一點交集知道，知道誰是誰，所以找到還算簡單。

    “居然能分到一組，這說明我們有緣分?。　眲素砸豢吹筋仌劬土亮似饋?，“不瞞你說，我還想...”

    “不，你不想。”顏書回絕地干脆利落。

    “就...考慮一下下吧？”劉八卦發(fā)出卑微的聲音，仔細端詳了一下顏書的面相，“看你的面相，近期會有桃花運，我可以幫你解決??！”

    顏書面色淡淡不為所動，梨繪聽了劉八卦的話反而奇怪，“有桃花運是好事吧，”

    劉八卦咳了一聲端正了表情，拿出專業(yè)的態(tài)度來說話，“也要看人的。這桃花運嘛，對于想要桃花的人來說自然是好事，但是對于不想要桃花的人來說，那就不一定了?！?/br>
    “哦？那我看看我面相有桃花嗎？”

    劉八卦看了梨繪一眼，搖搖頭，“難說，你情緣宮黯淡啊。”

    顏書看其他人都對劉八卦的看相挺有興趣，不感興趣的人也沒有開口打斷的意思，就只好自己開口把話題引到正常的方向，“既然是要進行小組對抗，先說一下各自的能力是什么吧?！?/br>
    梅譜笑了笑，主動接話，“那就我先說吧?！?/br>
    “我的能力如你們所見，就跟畫的臉譜有關。比如說紅色代表勇武——你們應該都知道關二爺，畫紅色臉譜的時候我的武力值會提升；黑色表示公正廉明，畫黑色臉譜的時候我的觀察力分析力之類的會提升。還有就是藍色表示有勇有謀的人物，綠色表示魯莽暴躁，黃色表示彪悍殘暴，白色表示jian詐，紫色表示威嚴，粉色表示年長。更具體的就看我畫的是哪一個角色的臉譜了?！?/br>