高一年級的學(xué)生，經(jīng)過了一個學(xué)期的適應(yīng)，終于熟悉了一中這所校園，少年人骨子里的躁動終于藏不住了，開始試探老師和家長爆發(fā)的邊界。

    班主任每天上課要強(qiáng)調(diào)好幾次早戀對學(xué)習(xí)的危害，即便如此，在開學(xué)的第一個月里，學(xué)校還是抓了好幾對早戀的學(xué)生，這種事情，除了批評教育外，也沒什么更好的辦法，班主任也十分頭疼。

    洛知予高一上學(xué)期一天能收好幾份小紙條，alpha、beta和omega都有喜歡他的，到了高一下學(xué)期，反倒是收得少了。因?yàn)槁逯锜┝?，在論壇宣稱，成績沒他好的他都不喜歡，嚇退了一大波學(xué)渣。

    這事兒被主任當(dāng)做案例表揚(yáng)，說洛知予同學(xué)的心里只有學(xué)習(xí)，和某些青春期躁動的同學(xué)一點(diǎn)都不一樣，自那以后，論壇里還有不少人模仿發(fā)帖。

    “你當(dāng)時怎么跟他們說的？借我抄個作業(yè)?！毙┌咽謾C(jī)遞給洛知予，“我也煩了，記得用我的語氣說?！?/br>
    “行啊，我?guī)湍惆l(fā)。”洛知予借著肖彥的論壇賬號，發(fā)了新帖。

    【好好學(xué)習(xí)不戀愛宣言】

    1L（硝煙彌漫）RT

    2L：仙女皺眉.jpg，不談戀愛，沒空，除非考試考過我。

    3L：草，又一個。

    4L：看了眼樓主，肖彥？

    5L：照這個標(biāo)準(zhǔn)，除了洛知予，沒別人適合你了。

    6L：不談也好，早戀找樂子的同時也是自找麻煩。

    7L：樓上是教導(dǎo)主任披皮嗎，空降斷腿。而且，之前不是說肖彥有喜歡的人了嘛？

    “適合”這兩個字，就這么映入了洛知予的眼睛。

    早戀影響學(xué)習(xí)，這話對洛知予無效，他不想早戀是因?yàn)?，他對別人好像沒那么大的興趣，要說讓他覺有點(diǎn)意思的alpha，好像就只有肖彥了。

    以前沒有思考過的問題，突如其來地占據(jù)了他的內(nèi)心世界。

    洛知予的邏輯梳理又開始運(yùn)作了——

    他不喜歡別的alpha=他不討厭肖彥=他樂意在肖彥這里找麻煩找樂子

    找麻煩找樂子=早戀想嘗試早戀

    綜上所述，他樂意和肖彥早戀？

    洛知予：“？？？”

    “抄完了?！毙┌炎鳂I(yè)扔給洛知予，“再帶著你沒寫完的作業(yè)上來，信不信我揍你?！?/br>
    “哦?！甭逯栌采亟恿艘痪洌嘀鳂I(yè)，有點(diǎn)失魂落魄地走了。

    肖彥：“……”

    [橘子]：我說笑的，我不揍你。

    [橘子]：再來玩啊。

    [橘子]：作業(yè)我寫。

    [橘子]：仙女皺眉.jpg

    [橘子]：人呢？？？

    洛知予沒有回復(fù)。

    “信息素很重要嗎？”晚自習(xí)寫作業(yè)的時候，埋頭寫作業(yè)的洛知予突然問了一句，把井希明給嚇了一跳。

    “啊？”井希明停筆，“重要啊，你生理課不是滿分嗎，怎么突然問這個？”

    “你覺得，omega和omega有可能嗎？”洛知予欲言又止，艱難地吐出了一個問題。

    井希明：“？？？”

    第55章 給我個理由

    “媽耶，什么意思?！本Ｃ鲊樍艘惶褍蓚€人的桌子拉開了一條小縫：“想什么呢？”

    “回來，我對你沒興趣，怕什么。”洛知予敲了敲桌子，右手托著下巴，遙遙看向教室前方的天花板，“我在思考，信息素對我們來說到底有多重要。”

    已經(jīng)過了清明，天氣開始暖和起來，學(xué)生們爭先恐后地?fù)Q了輕巧的春裝。洛知予一個星期前，就脫掉了毛衣，紅白色校服的內(nèi)里，他就搭了件薄薄的白色針織衫，趁著今晚晚自習(xí)班里沒有老師，洛知予把校服外套也給脫了，就搭在他右側(cè)的窗臺邊。

    “看上誰家小寶貝了，把你給愁成這樣？你在一中的人設(shè)難道不是不談戀愛的高冷學(xué)霸嗎？”井希明猶疑著把桌子又給搬了回來，“信息素是很重要，但也不絕對吧，AO之間的感情，不能過于依賴信息素，這也是老師說的?！?/br>
    “不是小寶貝?！甭逯钃u頭后，盯著桌上的英語卷子陷入了沉思，“你學(xué)習(xí)吧?！?/br>
    井希明：“？”

    從湖邊的那個夜晚到現(xiàn)在，肖彥給他的臨時標(biāo)記已經(jīng)很淡了，兩次臨時標(biāo)記像是成為了兩個人壓在心底的秘密，他們已經(jīng)不需要頻繁接觸來抵消臨時標(biāo)記帶來的效果，可洛知予還是喜歡去樓上閑逛，在肖彥他們班門口隔三差五地刷存在感，把高二（3）班的同學(xué)認(rèn)了個遍。

    這算什么呢？

    “我沒有喜歡別人，也不會喜歡別人?！?/br>
    肖彥曾給他說過的話，恍惚間清晰地出現(xiàn)在他的耳邊。

    那洛知予，也是別人嗎？

    ————

    晚自習(xí)中途，肖彥習(xí)慣性地來樓下接水，順便路過了洛知予他們班的走廊，洛知予人不在，窗臺上只有洛知予的校服，桌上鋪著一張沒寫過的試卷。

    “洛知了呢？”肖彥敲了敲窗臺，問洛知予的同桌，“他沒回消息，我下來看看他?！?/br>
    “不知道，他好像心情不太好，一直在沉思，一下課就出去了?！本Ｃ鲹u頭，“還問了我一些奇怪的東西?！?/br>
    肖彥：“……”真生氣了？不應(yīng)該啊。

    “那你知道他為什么心情不太好嗎？”肖彥倚著窗臺，向洛知予的同桌打聽。

    “知道一點(diǎn)吧?！本Ｃ髯酱皯暨?，決定和肖彥分享一下自己的震驚，“據(jù)我總結(jié)，他可能是看上了一個omega小寶貝?！?/br>