肖彥：“……”

    樊越再次抬起頭的時候，他旁邊的桌子上還放著肖彥剛才在記的筆記，同桌人卻不見了。

    三班后門邊的樓梯口處，肖彥找到了鬼鬼祟祟的洛知予。

    “找我？”肖彥靠在樓梯旁，看向幾個小時前才見過的洛知予，“還打架？”

    “找你，不打架?！甭逯璩鲩T前，已經(jīng)下定決心找借校服，現(xiàn)在人站在他眼前，話到了嘴邊，他卻又猶豫了。

    “我上課呢。”肖彥低頭看了看表，“高二學(xué)習(xí)忙，給你一分鐘?！?/br>
    “得了吧，我看你也不像是愛學(xué)習(xí)的人。”洛知予問，“什么課，這么上心?！?/br>
    “生理課，了解一下我自己。”一中的學(xué)習(xí)任務(wù)緊，但高中生的生理課必須要上，所以給挪到了晚自習(xí)進(jìn)行。

    “哦?！甭逯璨桓信d趣，但還是想起了自己的來意，說的有點含糊，“肖同學(xué)，我能不能、借一下你的校服?！?/br>
    “借校服？”肖彥很意外。

    三班的教室里，傳來了老師講課的聲音：“分化為alpha的同學(xué)要留意你們自己的隔離期，這段時間信息素水平不穩(wěn)定，注意隔離，并且注射正確的抑制劑，調(diào)節(jié)情緒，不要傷害他人，更不要影響學(xué)習(xí)與生活。”

    “接下來，我們介紹一些與第二性別有關(guān)的生理知識，教大家如何在AO之間保持適當(dāng)?shù)木嚯x，維護(hù)純潔的友情……”

    教室的外面，肖彥打量了洛知予兩秒，迅速把他傍晚的“有備無患論”和那張照片里藍(lán)汪汪的洗衣機(jī)桶聯(lián)系了起來，非常篤定地下了結(jié)論：“懂了，你沒校服了，是吧?！?/br>
    這話里的幸災(zāi)樂禍太明顯，洛知予又想揍人了。

    “是。”畢竟有求于人，他按捺住了，低頭認(rèn)了慫。

    “洛知予，我們的關(guān)系好到這個地步了嗎？”肖彥看他的時候，帶了點戲謔，“開學(xué)不到三天，你刷我的卡，喝我的汽水，還想穿我的校服，你把我當(dāng)什么人呢？”

    當(dāng)什么人？洛知予不知道，也沒想過，他現(xiàn)在眼中只有校服，肖彥穿在身上的那件校服。

    “你拿西瓜和汽水誘惑我的事情，我不生氣了?！甭逯璧膽B(tài)度好極了，“真的，這件事我不記仇，到此為止?！?/br>
    “你中午還拿掃帚攆我。”肖彥趁機(jī)算賬，“你要不要反思一下。”

    洛知予：“我反思。”掃帚有點沉，還是樹枝好用。

    “態(tài)度還算可以?！毙c頭。

    “借嗎？你的校服明天就干了，我的校服已經(jīng)沒了，大家都得穿，高二高三只有你帶著從前的校服?！甭逯璧囊暰€牢牢地盯著肖彥穿在身上的外套，“主任講了，團(tuán)結(jié)友愛?！?/br>
    “既然優(yōu)秀讓我們在這里相遇?！甭逯杞o對話做了個升華，“我覺得我們應(yīng)該珍惜?！?/br>
    教室里，老師講課的聲音一直沒有斷過——

    老師越講越激動：“所以AO之間可以擁有純潔的友誼，但是要注意相處的距離?！?/br>
    “算了?！苯裉斓氖伦犯菰匆蛐┒?，肖彥決定負(fù)點責(zé)任，“我借你。”

    教室里的老師講到了重點，抬高了音調(diào)：“考慮到高中階段是第二性別分化的高峰期，有些行為大家一定要注意，首先，alpha不要隨便盯著omega的脖子看，這是一種很不禮貌的行為，也不可以觸碰，打鬧不是借口。”

    “信息素對alpha和omega來說都很重要……”

    “一些可能會沾到信息素的私人物品也要注意……”

    肖彥接過洛知予破破爛爛的校服外套，拉開了自己校服外套的拉鏈，脫下校服，準(zhǔn)備塞到洛知予的手中。

    有那么一瞬間，洛知予覺得自己有被這轉(zhuǎn)瞬即逝的校友情感動到。

    “不許拆姓名牌，不許和軍訓(xùn)服一起扔洗衣機(jī)，兩周后還給我?！毙?qiáng)調(diào)了好幾點，“好借好還，聽到了沒？”

    “我……”洛知予正要答應(yīng)，三班老師大概是講到了重點，敲了敲黑板，嗓門突然提高，講課越發(fā)抑揚頓挫——

    “……因此，綜上所述，omega同學(xué)們要注意！你們一定要記住，在學(xué)校中，如果一個alpha同學(xué)說要把他的校服借給你，那我們大概率可以認(rèn)為，這個alpha同學(xué)，他在耍流氓?！?/br>
    洛知予：“……”

    肖彥：“？？？”

    第8章 我倆是清白的

    肖彥好人好事做到一半，莫名其妙被扣了好大的一口黑鍋，正在遞出校服的手，停了。

    “喂，別拿回去啊，算是我找你借的?！甭逯柃s緊安撫人心，“沒那回事，你不要多想?！?/br>
    “不是你借給我，是我找你借?！甭逯柃s緊說，“性質(zhì)上不一樣?！?/br>
    然而，教室里的老師再次敲了敲黑板：“性別平等，這個觀念一定要深入人心。我們不存在任何的偏見，反過來也一樣，alpha同學(xué)也要注意，如果一個omega同學(xué)找你借校服，那么我們也大概率可以認(rèn)為，這個omega同學(xué)，他在耍流氓，性質(zhì)上一樣惡劣?！?/br>
    “……”肖彥遞校服的手，收了回去。

    洛知予：“……”草。

    兩個人都沉默了好長一段時間，被迫聽了小半段生理課，直到老師終于講完了這部分的內(nèi)容，開始介紹其他知識，兩人才重新開始對話。

    洛知予：“你不要慌，我對你沒那意思?！?/br>
    “我知道?！毙┦掷斫?/br>