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“知道?!庇糍澠鹧劬Γ眯那榈馗掳嘀魅侮哆@件事,“我兩擱這兒聽(tīng)了二十分鐘了,數(shù)著呢,您用二十分鐘全面闡釋了怎么記住我們班的。” 教室里有人“噗”的一聲低下頭去,然后又接二連三趴下去幾個(gè)。 班主任要?dú)庖膊皇?,噎了半響,沒(méi)好氣道:“……遲到了就這態(tài)度,是不是不想進(jìn)班?你不想進(jìn)你旁邊這兄弟不想進(jìn)嗎!” “他……”郁侃剛開(kāi)口,感覺(jué)腳邊被碰了碰。 他發(fā)小用那種“再說(shuō)一句廢話鯊了你”的眼神掃了他一眼。 “他什么?”班主任指了指。 郁侃頂了頂腮幫,懶散里多了點(diǎn)無(wú)奈的意思:“沒(méi)什么?!?/br> 班主任也是看下面還有事情要說(shuō),擺手讓他們進(jìn)來(lái):“回座位去吧?!?/br> 門(mén)口站著的兩個(gè)男生停頓兩秒,又同時(shí)往里面走。 其實(shí)郁侃的校服穿的好好的,還扎了?;眨σ饴燥@慵懶,但總比前邊那個(gè)面無(wú)表情的好。他是那種很遭人喜歡的模樣,有點(diǎn)兒叛逆,又挺禮貌的樣子。 但大家看著,總覺(jué)得他從頭到腳都寫(xiě)滿了“不規(guī)矩”。 江潮不斷眨眼暗示許恣到他身邊坐。 教室是六列七行雙人座,現(xiàn)在剩下四個(gè)空位,其中兩個(gè)在中間那組最后,另外兩個(gè)一個(gè)在江潮旁邊,一個(gè)正對(duì)講臺(tái),在第一排。 許恣走過(guò)第一排那個(gè)位置停都沒(méi)停。 他聽(tīng)到底下有人小聲說(shuō):“學(xué)神,學(xué)神坐靠窗那個(gè),視野還行的。” 郁侃也聽(tīng)見(jiàn)了,四下看了一圈,看到靠窗唯一的空位旁邊擠眉弄眼的男生。 江潮猝不及防跟他對(duì)上視線,臉都僵了。 郁侃沒(méi)什么所謂,他只想坐最后一排,最后一排應(yīng)該是教室里最舒服的位置,后面沒(méi)有人擋著,活動(dòng)范圍大,平時(shí)玩手機(jī)看漫畫(huà)老師也注意不到。 他拍了拍許恣:“你要跟那個(gè)飛機(jī)頭坐?” 許恣啊了聲,然后又嗯一聲:“是吧。” “哦,好吧?!庇糍┞柤纾叩胶笈湃チ?。 主要是江潮太熱情了,大有許恣不過(guò)去他就當(dāng)場(chǎng)哭出來(lái)的意思。 “怎么回事???為什么遲到了?”江潮等許恣坐下來(lái),迫不及待地問(wèn),“怎么還跟他碰上了,怎么碰上的,他在你旁邊站多久了……” 怎么和為什么一個(gè)比一個(gè)多,估計(jì)是剛分班,到這個(gè)班里沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人,話憋久了憋壞了,一邊說(shuō)一邊抖,也不管許恣是不是不回應(yīng)。被歐陽(yáng)赫指了一下才安靜一點(diǎn)。 江潮從桌肚里掏了什么東西出來(lái)放許恣桌上。 一把鑰匙,圈了張磁卡,便簽紙上簽了數(shù)字:527 許恣收了鑰匙,跟江潮拿了本新教材看。 “你昨天沒(méi)來(lái),其他教材還放在后面柜子里?!苯闭f(shuō)。 許恣看他一眼。 江潮撓撓頭:“怎么了,現(xiàn)在就發(fā)了這些教材,多的沒(méi)了……” “你從剛剛開(kāi)始到現(xiàn)在一直抖,在抖什么?”許恣手指往下指了指,底下江潮的腿時(shí)不時(shí)撞一下桌角。 “砰?!?/br> 許恣說(shuō)完他頻率更快了:“砰砰……” “我……”江潮扒緊桌子,嘴里傳出嘎吱嘎吱的聲音。 “嘎吱嘎吱!” “砰砰……” 許恣很想幫他把牙齒一顆顆掰正,忍了一會(huì)兒:“……你什么毛???” 江潮深吸一口氣:“我,我不知道隔壁組跟這那么近啊……” 隔壁組,江潮的斜后方一個(gè)手臂距離,某知名校霸的桌子上壘起兩疊新教材。 校霸本尊正翹著腿,舉著本高中生物,右手五根手指指縫間夾了四支不同顏色的筆,時(shí)不時(shí)在課本上勾畫(huà)。 憑許恣對(duì)他的了解,那本生物書(shū)上的插圖應(yīng)該正在遭受此人的藝術(shù)改造。 江潮在邊上哆哆嗦嗦地說(shuō):“我不敢回頭,我一直聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音,你幫我看看他在搗鼓什么鯊人兇器!” 許恣:“……自己不會(huì)看?” “不,不敢?!苯闭f(shuō),“萬(wàn)一我一個(gè)回頭跟他對(duì)上眼,他就看上我了呢?” “看上你?”許恣勾了勾唇。 江潮:“剛剛你們挑位置的時(shí)候他就看了我這一眼……不是,你想哪去了,我是說(shuō)位置,他肯定想要這個(gè)位置!” “哦?!痹S恣收回視線,拿起簽字筆在手指間把玩了一圈,然后讓江潮拿著,“給?!?/br> 江潮一臉懵逼:“干嘛?” 許恣又抽了本教材書(shū)放他手里:“反殺兇器?!?/br> 江潮瞪眼:認(rèn)真的???? 第4章 江潮怎么也沒(méi)法把殺人如麻的校霸跟課本和筆結(jié)合到一起,后來(lái)偷偷回頭了好幾次,頻率高到郁侃瞥了他一眼。 江潮立馬轉(zhuǎn)回來(lái),繼續(xù)煩同桌:“他抓那么多只筆干什么?” 許恣以前跟江潮一個(gè)班,江潮那時(shí)候也在他附近坐著,他記得以前這貨就干過(guò)差不多的事。 他在江潮的筆記本翻了翻,找到兩個(gè)看不出是什么的涂鴉,指給他看:“畫(huà)畫(huà)?!?/br> “我知道?!苯闭f(shuō),“但是他為什么要干這種事?” 許恣:“那你為什么要干這種事?” “不一樣?!苯蹦钅钸哆叮骸澳阏f(shuō)他會(huì)不會(huì)是想拿那些筆在誰(shuí)頭上捅幾個(gè)洞?” 這次許恣還沒(méi)說(shuō)話,歐陽(yáng)赫注意到這,指過(guò)來(lái):“那位同學(xué),你叫什么名字!從我進(jìn)來(lái)到現(xiàn)在一直動(dòng)動(dòng)動(dòng)個(gè)沒(méi)完,你是不是對(duì)我有意見(jiàn)?”