“嘿嘿~~”黑心的彌天心安理得收下贊賞：“接下來(lái)，就讓我們收拾收拾準(zhǔn)備出發(fā)！”

    這個(gè)清晨上班族江老師罷-課，連帶著他的小伴侶一同走上桀驁不馴的逃課之旅,從不按部就班的兩人有車(chē)不開(kāi),準(zhǔn)備嘗試步行出門(mén)。

    要不說(shuō)......這地方住了三四天,他們竟然連公寓樓的大門(mén)都沒(méi)正眼瞧過(guò)。

    電梯下至一樓，指示燈閃爍,江亭遠(yuǎn)抬頭看了眼監(jiān)控,形同虛設(shè)的電子產(chǎn)品引不來(lái)維修人員,也別提會(huì)有額外收獲。

    “怎么辦？是不是除了學(xué)校，哪都不讓去？”卡住的電梯徹底罷-工，除了不斷閃爍紅燈提示危險(xiǎn)，根本沒(méi)有任何動(dòng)靜，彌天嘗試徒手開(kāi)門(mén),可惜一切都是徒勞。

    搞事的轎門(mén)怎么都無(wú)法開(kāi)啟，顯示屏赫然映出阿拉伯?dāng)?shù)字1。

    “去二樓試試?！苯みh(yuǎn)重新選擇樓層，這回電梯更不給面子，甚至連動(dòng)都不愿意動(dòng),頭頂隔板的電纜似乎是在無(wú)情嘲諷著他們。

    “這電梯很有脾氣！怎么著......不按照它的意思走，就不給我們開(kāi)門(mén)唄！”彌天覺(jué)得眼前這一幕甚是有趣,犟得跟頭黃牛似的副本，在坑他們的道路上一去不復(fù)返。

    “誒嘿！我就不信了——”

    要說(shuō)我們的小少爺也是只狠鬼，為了抵抗不聽(tīng)話(huà)的家伙兒，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)按亮了除了車(chē)-庫(kù)和自家樓層以外的所有按鈕。

    剎那間電梯的按鍵全亮了，就在誰(shuí)也不肯讓步的靜默中，彌天骨碌骨碌轉(zhuǎn)悠的眼珠子，盯上了后側(cè)左上方的監(jiān)控器......

    一向來(lái)以和為貴的少爺沖著屏幕外的黑桃呵呵一笑。

    這回沒(méi)等他們?cè)賱?dòng)手，認(rèn)慫的鐵疙瘩悄咪-咪停留在負(fù)一層的車(chē)-庫(kù)。

    狹小的空間里，江亭遠(yuǎn)和彌天面面相覷，眼前那扇泛著金屬光澤的轎門(mén)殷勤地開(kāi)著，看來(lái)除了通過(guò)車(chē)-庫(kù)離開(kāi)，他們別無(wú)選擇。

    雙方各退一步，彌天妥協(xié)地走出電梯，緊接著問(wèn)道：“你之前待過(guò)的地方也這樣嗎？”

    江亭遠(yuǎn)沉思片刻，要說(shuō)其他世界對(duì)標(biāo)主世界，那復(fù)制體所在的地方更像是無(wú)人管控的三無(wú)地段。

    “那里的街道上一片寂寥，除了游蕩的復(fù)制品以外，到處都是灰蒙蒙，甚至有些時(shí)候天空會(huì)飄落白色的碎屑?！?/br>
    “那能去學(xué)校和公寓以外的地方嗎？”彌天隱約察覺(jué)到，或許不是副本出了問(wèn)題，而是幕后的四只鬼在執(zhí)行過(guò)程中搞出岔子。

    “一般......問(wèn)題都在公寓解決，麻煩一點(diǎn)才跑去學(xué)校找人?！苯みh(yuǎn)這話(huà)說(shuō)得委婉，表達(dá)的意思倒是相當(dāng)清晰。

    坐上車(chē)子，系好安全帶的彌天側(cè)頭看著他手法熟練地轉(zhuǎn)動(dòng)兩次車(chē)鑰匙，無(wú)師自通的細(xì)節(jié)倒是讓人發(fā)醒，好奇寶寶心底藏不住事：“是不是所有江老師都和主世界的記憶相通？”

    聯(lián)想第一次江老師笨拙的表現(xiàn)，那時(shí)候的他明顯不知道車(chē)子起火出了問(wèn)題。

    江亭遠(yuǎn)含笑的眼睛盯著他看了會(huì)兒，隨即點(diǎn)火、掛擋、踩油門(mén)......車(chē)子像是一根離弦的箭飛了出去。

    “猜得沒(méi)錯(cuò)！每過(guò)零點(diǎn)，主世界存活下來(lái)的唯一性自動(dòng)同步所有記憶?！?/br>
    “那你呢？”

    彌天側(cè)頭看過(guò)去，目標(biāo)明確的江亭遠(yuǎn)直奔大學(xué)，聽(tīng)到問(wèn)題的他喉嚨溢出陣陣癢意，似是想笑，又或許是在感嘆：“穿集體制服，保持高度一致的思想路線(xiàn)，排外的厲害，我夠不上基礎(chǔ)條件?！?/br>
    彎彎繞繞的話(huà)，彌天倒是聽(tīng)得明白......

    只是按照他的解釋?zhuān)獠涣诉€要糾結(jié)一番車(chē)子的問(wèn)題。

    經(jīng)歷了數(shù)個(gè)副本，向來(lái)我行我素慣了的少爺學(xué)會(huì)了體諒，當(dāng)事人不愿意細(xì)究的問(wèn)題，他又何苦拆開(kāi)來(lái)深究到底。

    一路上，趴在車(chē)窗，沿路觀(guān)察建筑物的彌天，從遠(yuǎn)處的高樓大廈到近處的綠植，全都沒(méi)有遺漏地看了個(gè)遍。

    用鋼筋水泥搭建的高樓佇立在rou眼可見(jiàn)的視野范圍，可能是距離影響，一棟棟高樓設(shè)計(jì)得格外敷衍，粗糙的外型就差指著彌天的腦袋，告訴他經(jīng)費(fèi)有限，請(qǐng)勿仔細(xì)觀(guān)察。

    從移動(dòng)的轎車(chē)向外延伸，道路兩旁的矮墻和樹(shù)木倒是意外的色塊分明，至少?zèng)]有模糊到需要用馬賽克填補(bǔ)空缺。

    這讓他聯(lián)想起前一趟回家的路途中，五光十色的霓虹光景落在眼里，這不就是從白天到傍晚，換了個(gè)貼近晚霞色調(diào)的背景板，糊弄失去記憶的自己?jiǎn)幔?/br>
    知道真相后，他難免不會(huì)被傻乎乎的‘彌天’氣到。

    目的地近在眼前，江亭遠(yuǎn)用余光瞄見(jiàn)彌天氣鼓鼓的模樣，全然不知道發(fā)生什么的他轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，問(wèn)道：“我們不進(jìn)學(xué)校，繞著它開(kāi)一圈，注意周?chē)欠癯霈F(xiàn)異?，F(xiàn)象?！?/br>
    “好的！收到！”大受震撼的彌天遇上正經(jīng)事，立馬態(tài)度端正地板正坐姿。

    小轎車(chē)沿著學(xué)校的鐵欄桿繞場(chǎng)一圈，清晰認(rèn)識(shí)到副本粗制濫造的他們，通過(guò)對(duì)比手法，這才發(fā)覺(jué)相較于其他的場(chǎng)景建設(shè)，公寓和學(xué)校的畫(huà)風(fēng)顯然是別具一格。

    受到重視的它們就像真空包裝的精美商品，每一處細(xì)節(jié)都精致到分毫。

    “真沒(méi)想到，這么大的學(xué)校竟然只有兩棟教學(xué)樓。”彌天探出身子，朝著學(xué)校的方向觀(guān)望。

    無(wú)論如何變換視角，那兩棟屹立不倒的教學(xué)樓，依舊顯眼的堪比隱沒(méi)在海市蜃樓里的綠洲，扎眼得很。

    預(yù)料之中的場(chǎng)面并未掀起江亭遠(yuǎn)的興致，他cao作嫻熟地打開(kāi)導(dǎo)航，問(wèn)道：“還想去哪？趁著空，探索一下未知區(qū)域。”