〈哇，宿主，你有點快呀，這么快就把男主搞定了?！?/br>
    陶彥非常隨便的翻著自己手里的書，但是并沒有去關(guān)注它的內(nèi)容，說話的聲音有些慵懶，眼底閃爍著精明的神光，和昨天晚上那朵懵懂的小白花，完全就不是一個人。

    “并不算高定，你看好感動就知道了?！?/br>
    〈嗯，現(xiàn)在男主的好感度是，55？怎么會，都沒有及格啊?！?/br>
    “我算是發(fā)現(xiàn)了，這個世界的這個男主，有點渣，我是不是應(yīng)該教他怎么做人呢？”

    系統(tǒng)現(xiàn)在不知道是不是應(yīng)該同情一下男主了，〈宿主，您千萬要悠著點啊，他畢竟是男主，是有主角光環(huán)的。〉

    風(fēng)吹動樹葉帶著沙沙的聲音，陶彥看了看天說：“要變天了，走吧?！?/br>
    而陶彥在草叢上的動作，都被站在辦公室里，居高臨下往下看的何歡收入眼底。

    不過，快穿的系統(tǒng)是更加高科技的東西，這個注冊在人類的精神里，所以即使是何歡也沒有發(fā)現(xiàn)。

    第23章 2.6機械之心

    上課的鈴聲響起，陶彥簡單收拾了一下，回到了教室。

    陶彥和何歡一起生活了這么長時間，他漸漸發(fā)現(xiàn)何歡是一個感情方面比較冷漠的人，作為一個科學(xué)怪人，何歡最注重的還是他的科學(xué)實驗，他之所以對陶彥這么關(guān)注，也是因為陶彥是他的作品。

    其實陶彥可以非常簡單的解決這個問題，因為他要做的只是到最后，讓男主開啟自爆裝置，殺死自己而已，所以不需要關(guān)注男主的情感生活，只需要不停的作死就夠了。

    可陶彥也是一個倔強的人，畢竟他可是無往不利的，第一次碰到一個這樣具有挑戰(zhàn)性的，他也想挑戰(zhàn)一下。

    思考了一下男主和女主本來的情感歷程，陶彥發(fā)現(xiàn)何歡這個人會喜歡獨立自主，而且能力非常強的人，并且，男主好像是越被女主懟，越喜歡女主，以至于到了最后，為了女主改變了自己的觀念。

    當(dāng)然，這其中也有一定的原因，是因為主角光環(huán)的強大，畢竟這是個瑪麗蘇女主世界。

    不過陶彥還是借鑒了一下女主的方式。

    第一學(xué)期的課程結(jié)束，陶彥拿了期末成績的最高分，他寫的作業(yè)論文，其中的觀點得到了很多人的贊賞。

    陶彥該論文題目是《機器人，存在的隱性危險》。

    很明顯，這是一個探討，機器人對人類的威脅的論文。

    而大家都知道，何歡是一個提倡機器人擬人化，機器人和人類和平發(fā)展的科學(xué)家。

    何歡這個想法并不是什么圣父心，而是因為他知道，人類現(xiàn)在的生活方式，正在一點點促進人類的滅亡，他希望把機器人也劃分在人類的，序列當(dāng)中，這樣才能讓人類的統(tǒng)治更加長久。

    這種想法可能一般人無法理解，畢竟現(xiàn)在的很多人對機器人的態(tài)度都是那種高高在上，不屑一顧的。

    不過天才的腦袋又有誰能去理解呢？

    何歡看見陶彥的論文后，第一個想法竟然不是生氣，而是覺得心里空落落的。

    因為在他的心里，對他而言并不是那么的注重，他關(guān)心的是他的科研成就，而陶彥在他的心中，還是那個，自己只要動動手指，就可以隨意cao控的機器人。

    這就是何歡提出來的想法，最不合理的地方，因為就連他自己，也很難放下心中的偏見。

    所謂是當(dāng)局者迷旁觀者清，這一切的一切，陶彥看的明明白白的。

    果然沒錯，這次陶彥的論文得到一致好評，拿到a 之后，反過頭回到家里，何歡就開始質(zhì)問陶彥：“為什么你要寫那種論文？”

    陶彥有些不懂：“教授，怎么了嗎？”

    “難道你不認為機器人和人類有一天可以，和平平等的共處嗎？”何歡開門見山的說。

    陶彥搖了搖頭：“我知道教授一直在為這件事情四處奔走游說，但是我依然覺得這件事是不可能的?！?/br>
    何歡問：“為什么？”

    陶彥回答：“我相信有人贊同教授的說法，不過我覺得大多數(shù)人，都還保持著人類最初的思想，那就是人類才是這個星球的統(tǒng)治者，所以人類總愿意用高高在上的目光去看其他事物和其他生命?！?/br>
    何歡聽到的回答之后，竟然發(fā)現(xiàn)自己無言以對。

    其實在上一次的喜歡事件之后，兩個人經(jīng)常會在一起做一些，喜歡的事情。

    可是因為這次的分歧，一整個假期，兩個人都在搞著自己的研究，要用自己的理論去說服對方。

    兩個倔強的人，誰也不愿意對對方低頭。

    不過顯然，陶彥提出來的理論更符合人類的想法，陶彥把自己的作業(yè)論文發(fā)表到網(wǎng)上，越來越多的人跟帖，很多人開始注意到陶彥，本來一個普普通通的研究生，漸漸的被人推崇到學(xué)者的境界。

    更何況還有一個意見與陶彥完全一樣的女主，在后面推波助瀾。

    女主和男主的初見，完全因為陶彥被打亂了，現(xiàn)在兩個人還形同陌路，也不對，應(yīng)該說是水火不容。

    一個假期的時間，因為網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達，整個事件逐漸升溫。

    著名機器科學(xué)家手里的研究生，竟然公開提出了與導(dǎo)師相悖的言論，借著何歡的名頭陶彥小火了一把。

    等到再次開學(xué)，兩個人被推到了風(fēng)口浪尖，陶彥依舊是老老實實上課，尊師重道，但是對于自己的理論，他也依然堅持。