其實何歡才反應(yīng)過來自己剛剛的失態(tài)：“沒事兒，我們先去逛街吧，給你挑幾件衣服?！?/br>
    “恩?！?/br>
    陶彥身材好相貌好，自然穿起什么都好看。

    服務(wù)員拿來各種衣服給陶彥試穿，引得同樣在商場逛街的小姑娘頻頻側(cè)目觀看。

    因為陶彥是自己最優(yōu)秀的作品，看到別人這么欣賞，何歡心中也生出滿滿的自豪感，不知道為什么，還夾雜著些許的難受，冷不丁會冒出一個念頭，就是把這個最優(yōu)秀的作品關(guān)在家里，讓任何人都看不見，只給自己一個人欣賞。

    這個念頭一閃而逝，何歡也沒有放在心上，畢竟現(xiàn)在的陶彥還在實驗階段。

    “教授，你覺得這身衣服如何？”

    陶彥穿著一件白色的襯衫，扣子被扣到了最頂上的一個，黑色的褲子順著修長的雙腿傾瀉而下，一雙紋絡(luò)簡單的黑皮鞋，上面有一個小小的老虎的金屬配飾，一身衣服簡單清爽，透露著些許禁欲的感覺。

    袖子的扣子應(yīng)該還沒有扣好，陶彥一臉認(rèn)真的去系扣子，清澈的眼神仿佛一眼能望見底部石頭的小溪，認(rèn)真的模樣，讓人想到年幼較真兒的孩子，微微勾起的嘴角，流露著主人內(nèi)心的溫柔。

    這樣的陶彥，即使是何歡也忍不住多看兩眼。

    “這身衣服不錯，你直接穿著吧。”

    陶彥十分開心的看著鏡子里的自己，他現(xiàn)在對美丑還沒有很大的概念，他只知道自己這個樣子何歡很喜歡。

    “教授，我有些餓了，我們?nèi)コ燥埌伞！?/br>
    “好?！闭f著何歡就帶著陶彥，去了商城樓上的餐廳。

    陶彥的身體已經(jīng)被何歡完全改造，身上都是仿真人的皮rou，會受傷會流血，也會讓陶彥感覺到疼痛，身體內(nèi)的器官，也是何歡用人類的細(xì)胞培養(yǎng)的，除了個別地方，必須要用金屬搭橋，陶彥的整個身體已經(jīng)和人類無異。

    所以陶彥現(xiàn)在整個人基本上就屬于一個人了，但是呢他的身體除了大腦和心臟，沒有任何一個是屬于真正的人類的，全都是何歡改造的。

    無論是饑餓感還是疼痛感，和所有人類的感覺，都是何歡通過系統(tǒng)設(shè)定的。

    如果把系統(tǒng)傳達(dá)的這份信息刪除，那么陶彥還是會像一個機器人一樣，不知疼痛不知饑餓。

    何歡帶著陶彥來到了商場頂樓的餐廳，這里飯菜的種類很多，廚師和服務(wù)員也都是機器人，只有在這里就餐的是人類。

    “你想吃什么？”何歡問。

    在家的時候一般都是吃快餐，這一次陶彥也是第一次看到這么多種食物，一時半會挑不過來。

    第21章 2.4機械之心

    何歡能看出陶彥的緊張，所以他先給自己點出來一份套餐，然后又說：“按照我的給他上一份一樣的。”

    陶彥的心智尚未成熟，所以何歡只能一點一點的教，從餐桌禮儀開始。

    剛剛何歡基本上把所有的菜肴都點全了，然后一樣一樣的教陶彥每種類型的菜要怎么吃？

    因為點的菜很多，卻只有兩個人，所以說他們這張桌子還算是比較引人注目的，當(dāng)然那些機器人服務(wù)員是不會理這些的，不過旁邊餐桌上，就餐的客人到時不時的往這邊看。

    何歡比較淡然，但是陶彥第一次被這么多人看，反而有一些緊張。

    而陶彥越緊張何歡反而會越興奮，因為緊張是一種人類的情緒，由陶言表達(dá)出來就意味著陶彥已經(jīng)漸漸的像人類一樣了。

    現(xiàn)在的陶彥身體絕大部分還都是機器做的，但是為了讓陶彥更像人類，何歡給他做了一套仿人類的消化系統(tǒng)，可以讓他像人類一樣的進(jìn)食和排食，然后在鋼鐵的外表包了一層仿人類的血rou組織和皮膚組織。

    甚至血rou和皮膚里還有傳感器，如果受到攻擊，陶彥會像人類一樣感覺到疼痛與不適。

    如果說唯一比較特殊的一點就是陶彥不會生病。

    像這種簡單教授生活常識的日子，很快就過去了，不知不覺，已經(jīng)到了開學(xué)的日子。

    陶彥的身份自然就是走后門進(jìn)入學(xué)校的研究生，而他的導(dǎo)師就是何歡。

    校園生活過得并不愉快，因為陶彥不太適應(yīng)群體生活。

    這種不適應(yīng)，并非是陶彥本身在逢場作戲，而是他本人就不喜歡這種群體生活，要知道他原來，只是單方面被崇拜，并不屬于一群人之中的領(lǐng)袖那種存在。

    在陶彥曾經(jīng)的學(xué)生階段，他也屬于特立獨行的那一號人物，但是，也屬于學(xué)校的那種風(fēng)云人物。

    何歡覺得陶彥是還沒有適應(yīng)，在盡力幫他融入校園生活。

    “何教授好?！?/br>
    “何教授好?！?/br>
    “何教授好?！?/br>
    何歡所過之處，都是學(xué)生的問好聲，而陶彥小心翼翼的跟在何歡身后。

    “你也應(yīng)該像他們一樣，多說說話?！焙螝g說。

    陶彥一開始沒有反應(yīng)過來，這是何歡對自己說的，或者是說，在這種人群當(dāng)中，他已經(jīng)忘記思考了。

    直到何歡停下腳步，轉(zhuǎn)過身面向陶彥。

    陶彥想說卻又不知道說些什么，欲言又止的樣子：“我……”

    “你有什么想說的都可以告訴我。”何歡一步一步的開到陶彥。

    現(xiàn)在的陶彥已經(jīng)經(jīng)歷了兩個多月的校園生活，即使不經(jīng)常說話，但是交流能力已經(jīng)沒有什么問題了。