宋眠一進(jìn)去，就把水果放在了楊柳的桌面上。

    楊柳當(dāng)然推辭：“別別別，這我不能要，你留給孩子吃?！?/br>
    宋眠按住楊柳的手：“楊老師，不知道你喜歡什么，就買了點(diǎn)水果，您就別推脫了，帶這幫孩子您也不容易?！?/br>
    楚洮瞥了一眼，里面有車?yán)遄?，山竹，紅毛丹，都是比較昂貴的水果，宋眠明顯就是給楊柳送禮來的。

    雖然他明白這是成人世界的人情世故，但楚洮還是有點(diǎn)別扭。

    他收回目光，垂著眼，望著地面。

    楊柳沉吟了片刻，含笑道：“楚洮mama，我懂你的意思，但是我覺得你可能是關(guān)心則亂，太心急了?！?/br>
    宋眠愁道：“不是我心急，楚洮在這個(gè)班，我擔(dān)心他學(xué)壞了，你看他成績也不理想，回家也總和我對著干，他以前不這樣的?！?/br>
    楊柳心道，他干的更出格的事你還不知道呢。

    但楊柳替楚洮解釋道：“他表現(xiàn)一直挺好的，各科老師也都很喜歡他，您不用對他這么沒信心，楚洮是個(gè)很自律的孩子?！?/br>
    宋眠深吸一口氣，頓了頓，抬起眼：“楊老師，我實(shí)實(shí)在在的跟你說，就不講那些彎彎繞繞了。你們班里有些學(xué)生，名聲實(shí)在是不太好，比如那個(gè)叫江涉的，連我都知道了，洮洮他”

    楚洮淡聲道：“媽，江涉是我朋友，您別這么說他?！?/br>
    宋眠愣了，她轉(zhuǎn)回頭，不敢置信的看向楚洮：“你說什么？”

    楚洮覺得心里那塊石頭壓得他都要喘不過氣來了。

    “江涉是我朋友，不是什么名聲不好的人。”

    宋眠指著楚洮，卻看向楊柳：“老師你看看，他到了這個(gè)班，就和那種孩子交上朋友了，你讓我們家長怎么能放心！”

    楚洮皺著眉，手指攥緊，指甲刺在掌心，疼的發(fā)麻。

    這是他第一次，覺得宋眠頑固不化到了不可理喻的地步。

    她未見的聽說過多少江涉的事跡，或許只是哪個(gè)家長隨口說那么一嘴。

    但她現(xiàn)在急于把楚洮的成績下降的原因歸結(jié)到這個(gè)班級上，所以才拿江涉說事。

    楚洮還沒意識到，自己已經(jīng)開始護(hù)著江涉，容不得別人說他的壞話了。

    楊柳的笑容淡了些，正色道：“楚洮mama，您可能有些誤會，江涉這孩子的確有些毛病，也不愛學(xué)習(xí)，但他是個(gè)正直的好孩子。

    有些事怕影響你們家長的情緒，我沒有跟你們說，楚洮剛來這個(gè)班級的時(shí)候，的確不太融得進(jìn)來，班里有不懂事的孩子跟楚洮起了沖突，但對方mama是我們學(xué)校的年級主任，你也知道，這件事楚洮容易吃虧。

    但最后是江涉幫楚洮解決了這件事，對方家長也沒敢說什么，現(xiàn)在楚洮和大家相處的都很好，也多虧了江涉，您這么貿(mào)然說他是那種孩子，是不是有些片面呢？”

    宋眠怔了一下。

    她只是想拿江涉舉個(gè)例子，因?yàn)樗恢肋@個(gè)人。

    但她萬萬沒想到，這個(gè)人還幫過楚洮。

    這讓宋眠頓時(shí)不好意思起來：“這我我不知道啊，楚洮回去也不跟我說。”

    但不得不說，楊柳的一席話讓宋眠對江涉的印象有所改觀。

    一想到楚洮剛來這個(gè)班還受到過責(zé)難，但她卻全然不知道，宋眠也有些心疼，連帶著對楚洮的語氣都軟了下來。

    “你這孩子，這么大的事怎么不回家說一聲？”

    楚洮苦笑。

    那天晚上，宋眠還因?yàn)槌菍幍陌l(fā)燒對他發(fā)火呢。

    楊柳乘勝追擊：“楚洮mama，你得相信我們老師，我們對楚洮是一百個(gè)上心的，他的成績沒有下降，但要想突破的確也需要課外補(bǔ)補(bǔ)。”

    宋眠連忙點(diǎn)頭：“是啊，我給他報(bào)了補(bǔ)課班，但是他補(bǔ)了一個(gè)月多，一點(diǎn)效果都沒有，這次才考了七十。人家那老師可能全國名師，網(wǎng)上全是好評?！?/br>
    楊柳嘆氣：“網(wǎng)上的好評很多都是刷出來的，也可能是老師要求學(xué)生給個(gè)好評，一般也不會拒絕，但是真實(shí)水平不一定有吹得那么好。我建議你還是給孩子找個(gè)線下班，最好就找咱們學(xué)校的老師，知根知底?！?/br>
    宋眠的表情僵了一下，尷尬道：“線下班啊”

    楊柳還熱心的介紹：“咱們學(xué)?；瘜W(xué)組組長年老師，水平不是一般的高，每年都能帶出一個(gè)化學(xué)競賽全國一等獎(jiǎng)呢，想跟他補(bǔ)課的學(xué)生特別多，我可以代為介紹，畢竟楚洮也是年級前列的好孩子，年老師應(yīng)該能愿意?！?/br>