而周洪曾經(jīng)一直讓他練習(xí)唱跳，說是唱跳與唱歌不同，有氣息、音準(zhǔn)控制、抓鏡頭等方面的特殊性。

    于是這會(huì)兒正好到了展示成果的時(shí)候。

    四周燈光變幻，音樂前奏傳出，尤簾用舞蹈開頭，動(dòng)作難度不大，自然簡單，偏溫柔感，倒是和伴奏很搭。

    獨(dú)舞過后，即將演唱，無論什么時(shí)候聽都會(huì)心臟怦怦跳的柔美聲音悅?cè)豁懫穑?/br>
    “桌上臺(tái)燈晃眼，

    模糊了清晰的視線，

    一張白色信箋，

    寫滿我深深的思念，

    路途遙遠(yuǎn)，

    送不去你

    盼你安全，

    盼你夜夜好眠。

    有一些思念，

    只能放在枕邊，

    多少萬語千言，

    見面卻是無言，

    有一些惦念，

    只能藏在心間，

    我猜你也在祈愿，

    愿我每一天，都是笑顏。

    思念很苦，思念也很甜，

    思念更多的味道——是淚的咸……”

    演唱部分完成之后還有一小段結(jié)尾音樂，尤簾精準(zhǔn)踩點(diǎn)、視線定格、微笑收尾。

    臺(tái)下一片持久不息的掌聲。

    社長笑著點(diǎn)評(píng)：“怎么說呢，技法幾乎沒怎么用，制作很簡單，但是很好聽，很好、很好、很好聽！歌曲好聽，你唱的也好聽，詞曲融合得非常棒，出乎我預(yù)料的棒?！?/br>
    制作人導(dǎo)師很激動(dòng)：“我非常驚訝，因?yàn)槁犞芎閷?dǎo)師說你沒有任何基礎(chǔ)，只學(xué)了兩個(gè)月的樂理課程，可是卻制作出這樣動(dòng)聽的歌曲！尤簾同學(xué)，你的樂感太好了，希望你在出道賽期間也能抽出時(shí)間上樂理課，再加強(qiáng)一下，制作出更完整的歌曲……這首《思念》如果配上一段抒情風(fēng)的rap，我想可以制作成單曲發(fā)行?！?/br>
    臺(tái)下一片驚嘆，發(fā)行歌曲是他們最憧憬的事情，然而寫出一首好歌是多么不容易……所有的視線投射到尤簾身上，等他欣喜若狂地點(diǎn)頭。

    尤簾毫不猶豫地?fù)u頭：“不行，寫不出來，我不太了解rap是什么?！?/br>
    他雖然經(jīng)常聽鐘雨和金月說rap，但還是一知半解，現(xiàn)在要讓他配進(jìn)歌曲里，就不可能。

    沒有一個(gè)戴眼鏡的練習(xí)生現(xiàn)場表演集體大跌眼鏡：O.O

    制作人導(dǎo)師仍然對(duì)他充滿期望：“沒關(guān)系，老師教你！”

    尤簾：“……”

    他不太想學(xué)，但是禮儀課沒教怎么禮貌地推辭……

    ~

    第二場比賽結(jié)束，眾人對(duì)評(píng)分的關(guān)注度比首場要低一些，畢竟還有投票，甚至于按照其他選秀節(jié)目的經(jīng)驗(yàn)來看，投票往往能壓過評(píng)分，起決定性的作用。

    因此有一種情況出現(xiàn)過不止一例：單單只有實(shí)力的，比不過有顏值的、個(gè)性突出的、人設(shè)好的。

    這是一個(gè)讓人崩潰的情況，想也是：眼看自己的票數(shù)被壓制，而明明實(shí)力很強(qiáng)，這種挫敗與痛苦所帶來的打擊是毀滅性的。

    所以，總有那么一些實(shí)力差點(diǎn)兒的人，千