課間，有小朋友過(guò)來(lái)，想要摸摸她的辮子，姜小滿也很大方的給摸了。

    小朋友問(wèn)她：“小滿，是真辮子嗎？”

    “不是，是接上去的?！?/br>
    “頭發(fā)怎么能接呢？”

    “是真的辮子吧？”

    “我也覺(jué)得是真的辮子誒?！?/br>
    有個(gè)小朋友說(shuō)：“我也覺(jué)得是真的。我假期的時(shí)候，聽(tīng)我mama講故事，mama說(shuō)有個(gè)人就是長(zhǎng)著一頭五顏六色的頭發(fā)，還會(huì)流五顏六色的淚水。小滿一定也是這樣的吧！”

    “哇！小滿好厲害哦！”

    “小滿你會(huì)流出五顏六色的淚水嗎？”

    “……”姜小滿捂臉，不知道怎么解釋了。

    小朋友繼續(xù)發(fā)散思維，還在討論姜小滿的頭發(fā)。

    “可是上個(gè)學(xué)期，它好像不是這樣的誒?！?/br>
    “那是因?yàn)樗L(zhǎng)大啦。小蝌蚪找mama的故事，你還記得嗎？它就像小蝌蚪啦，每個(gè)階段，都有不一樣的顏色。等過(guò)一陣子，說(shuō)不定還有別的變化呢?！?/br>
    “那要不我們觀察一下吧？”

    “老師不是給我們布置作業(yè)，讓我們?nèi)沼浻^察一樣事物的變化嗎？”

    “那我們觀察小滿的頭發(fā)吧?！?/br>
    “好啊好啊，誰(shuí)要和我一組？”

    于是小朋友把課題定為：

    《姜小滿頭發(fā)的變化周期》。

    還很嚴(yán)謹(jǐn)，很有科學(xué)精神。

    姜小滿都驚呆了。

    小朋友們，真的好聰明哦。

    就是聰明過(guò)頭了，令她有點(diǎn)無(wú)措。

    不過(guò)等他們觀察到，頭發(fā)沒(méi)什么變化，應(yīng)該就會(huì)停止了吧？姜小滿這樣想。

    很快，姜小滿就不擔(dān)心這件事了。

    因?yàn)橛袆e的小朋友比她更搶風(fēng)頭，更讓人“哇”。

    開(kāi)學(xué)第二天，就有人穿著蜘蛛俠的衣服，來(lái)學(xué)校上課了！

    第三天，又多了一個(gè)帶著豬八戒面具的人！

    于是學(xué)校不得不把“不得奇裝異服”規(guī)定，單獨(dú)拎出來(lái)，和小朋友講講規(guī)矩。

    第72章

    作為奇裝異服頭頭的姜小滿, 被老師抓到辦公室喝茶去了。

    姜小滿特別緊張。

    作為一個(gè)好好學(xué)生，姜小滿對(duì)于老師辦公室一點(diǎn)也陌生。以前她就非常積極來(lái)辦公室找老師請(qǐng)教問(wèn)題，不僅如此, 她還經(jīng)常來(lái)幫老師拿作業(yè), 分發(fā)作業(yè)。

    但作為問(wèn)題學(xué)生, 還是第一次。

    姜小滿嘴巴扁扁，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。

    一雙眼也眨巴眨巴，雖然沒(méi)有說(shuō)話, 但是滿臉寫(xiě)著委屈。睫毛上的淚珠將滴未滴，看上去好不可憐。

    老師要說(shuō)的話, 瞬間就給咽了回去，一時(shí)間不知道該說(shuō)什么才好。

    此時(shí)此刻，不管說(shuō)什么，都感覺(jué)好罪惡, 好惡毒。

    怎么能對(duì)一個(gè)這么可愛(ài)的孩子，說(shuō)什么重話呢？但是……規(guī)矩就是規(guī)矩??！

    規(guī)矩就是不能奇裝異服啊！

    老師重重嘆了口氣, 不認(rèn)識(shí)看她泫然欲泣的臉，狠下心來(lái)說(shuō)：“小滿啊, 老師知道你是一個(gè)非常有個(gè)性的孩子, 十分熱開(kāi)朗大方, 但是呢，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩, 學(xué)校的規(guī)矩就是不能奇裝異服，你這樣影響不好，知道嗎？”

    老師一邊說(shuō)著, 一邊指了指她的腦袋。

    姜小滿自己摸摸腦袋, 一吸小鼻子, 眼淚說(shuō)掉就掉。

    “可是老師……我這個(gè)前面是真辮子?！辈粫?huì)要她剪掉吧？

    嗚嗚嗚，她不要。

    難道她要跟張?chǎng)稳A一樣，做一個(gè)锃亮惹眼的光頭嗎？

    不要不要，那情形，光是想想都好可怕??！

    老師繼續(xù)嘆氣：“辮子不是問(wèn)題，但是……這個(gè)、這個(gè)……你這個(gè)審美吧，他、他不是……不是一般小學(xué)生能有的你知道吧？別的小朋友都喜歡模仿，這樣不好?！?/br>
    老師也很頭疼。

    這是她心尖尖上的學(xué)生，老師也不想的?。?/br>
    姜小滿繼續(xù)哭，哭得悄無(wú)聲息，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，但眼淚吧嗒吧嗒掉。

    她雙手護(hù)住自己的小辮子，抽噎道：“我舅舅說(shuō)，等我頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)，就給我解下來(lái)了。我每天都給辮子澆水，它很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。老師能不能不剪我的頭發(fā)？”

    “老師不剪你的頭發(fā)?！?/br>
    把哭得稀里嘩啦的孩子哄好，老師翻出家長(zhǎng)聯(lián)系方式，給姜星打了個(gè)電話。

    兩人溝通之后，第二天，姜星就帶著姜小滿去吧臟辮解開(kāi)了。

    姜小滿依舊哭得稀里嘩啦。

    她每天準(zhǔn)時(shí)給辮子澆水，都快澆出感情來(lái)了。

    一下子解開(kāi)，她很舍不得。

    而且……

    “舅舅，解開(kāi)了，你不就，會(huì)出事嗎？”

    姜星瞪她一大眼，“你這孩子，說(shuō)什么胡話？你舅舅我有什么事？迷信，不科學(xué)，不是個(gè)好娃！”

    姜小滿只好撇嘴不說(shuō)話了。

    正巧此時(shí)，姜星的手機(jī)響了一下，手機(jī)郵箱有人發(fā)了一個(gè)鏈接過(guò)來(lái)。

    是之前的頭發(fā)鑒定結(jié)果出來(lái)了。

    姜星猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)開(kāi)一看。

    ……還真沒(méi)血緣關(guān)系啊。

    姜星看著姜小滿努力憋淚不哭的樣子，心情復(fù)雜的嘆了口氣。

    轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過(guò)去，姜小滿的頭發(fā)終于長(zhǎng)長(zhǎng)了不少，又到了肩膀下邊了。

    期中考試，她照例又拿了雙科第一。

    在接受老師表彰的時(shí)候，姜小滿一直等著系統(tǒng)給她加積分。

    因?yàn)榘凑账慕?jīng)驗(yàn)，一般在她接受褒獎(jiǎng)，或者是拿第一的時(shí)候，小朋友的負(fù)面情緒就會(huì)特別多。

    每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她的積分就會(huì)一下子加得特別多。這讓姜小滿覺(jué)得，她就像勤勞的農(nóng)民伯伯，辛辛苦苦一整年，一朝大豐收。

    可是姜小滿等啊等，最后卻只是加了兩百個(gè)積分。

    兩百個(gè)，這都快減半了！

    怎么回事？是不是系統(tǒng)私吞她的積分了？

    系統(tǒng)知道后，冤枉不已。

    “宿主，你可以懷疑我的能力，可以懷疑我的智商，但是你不能懷疑我作為系統(tǒng)的職業(yè)道德。”雖然它是個(gè)反派系統(tǒng)，但是也不會(huì)做出這種事情！

    這是不允許的！

    姜小滿氣哼哼的：“那積分怎么少了這么多？”

    系統(tǒng)沉默了一會(huì)兒，解釋道：“有些人，嫉妒著嫉妒著，就嫉妒不起來(lái)了?！?/br>
    “？”姜小滿問(wèn)：“什么意思？”

    “意思就是，他們已經(jīng)沒(méi)有要打敗你的心思了，除了個(gè)別不依不饒，不見(jiàn)棺材不落淚的鐵頭娃?！?/br>
    姜小滿第一第一，都是第一。文化課第一，小組作業(yè)第一，朗誦第一，什么都是第一。

    除了一開(kāi)始的不服氣，到現(xiàn)在的習(xí)以為常，到逐漸淡定躺平，系統(tǒng)也不知道，人類世界的小朋友到底都經(jīng)歷過(guò)什么。

    反正負(fù)面情緒值是越來(lái)越少。小朋友已經(jīng)逐漸失去打敗她的欲望。

    姜小滿聽(tīng)了它一大通解釋之后，嘆氣道：“他們?cè)趺茨苓@樣呢？”

    “……”

    “年輕人沒(méi)點(diǎn)活力怎么行呢？”

    “雖然你說(shuō)得對(duì)，但是……”系統(tǒng)把所有的話都咽了回去。

    因?yàn)樗彩且婚_(kāi)始試圖要征服掌控它宿主，結(jié)果卻逐漸逐漸潰敗的一員。

    它不配！

    此時(shí)此刻，系統(tǒng)終于能對(duì)人類世界的小朋友們感同身受。

    一直到三年級(jí)的時(shí)候，姜小滿還保持著不敗的記錄。

    雙科滿分已經(jīng)不能滿足她了。

    不管是學(xué)校內(nèi)的比賽，還是學(xué)校外的比賽，是規(guī)規(guī)矩矩的考試，還是作文比賽，她都能一路摘得桂冠，一路奪得魁首。