腦海里一個(gè)聲音閃過(guò)。

    秦玉半周身的怒氣在某一刻停止了流動(dòng)，大腦比他嘴巴更快的反應(yīng)，剛剛那一瞬閃過(guò)的話語(yǔ)就像是清晨薄霧中的山寺敲響的鐘鼓，當(dāng)?shù)囊宦暻迷谒男募馍稀?/br>
    敲得他一個(gè)措手不及。

    作者有話要說(shuō)：　　醍醐灌頂，恭喜秦哥開(kāi)竅了。

    第30章

    “喜歡”是一個(gè)xue位, 找到后按下去，就打通了任督二脈。

    秦玉半獨(dú)占欲很強(qiáng)，屬于自己的東西就絕不會(huì)讓給別人。

    溫滿滿仰著頭在等他的回答, 撲閃的睫毛上下扇動(dòng), 黑白分明的大眼睛透著單純與懵懂, 秦玉半勾了勾唇，內(nèi)心豁達(dá)之后他清明很多, 像他這么好騙的同桌, 就算喜歡別人, 他也能把她搶回來(lái)。

    是他的逃不掉。

    連日的暴躁和不安分在這一刻平息，秦玉半雙手抱胸站直，稍稍離她遠(yuǎn)了一點(diǎn)，眉宇輕松的開(kāi)口：“溫滿滿?！?/br>
    “嗯?！边鳌?/br>
    少年心情大好，擼了一把她的呆毛道：“情書(shū)是怎么回事兒？”

    他給她一個(gè)“辯解”的機(jī)會(huì)。

    溫滿滿摸摸鼻子：“不是我寫的?！?/br>
    這是她第二次說(shuō)這話了。

    秦玉半再次確認(rèn)：“真的？”

    “真的?！?/br>
    好, 事不過(guò)三, 他信了。

    溫滿滿懷抱著卷子, 一會(huì)兒要發(fā)給大家呢, 可她現(xiàn)在還被秦玉半圈在一番天地里, 不得出去。

    “你能不能…讓讓??？”

    秦玉半讓了讓, 溫滿滿往教室走，少年伸手抓住她的小辮子。

    ?。?！

    她要生氣了！

    溫滿滿頭皮一陣疼，她轉(zhuǎn)身用沒(méi)什么殺傷力的眼神瞪著他，質(zhì)問(wèn)：“你要干嘛？“

    秦玉半不怒不惱，漆黑如墨的眼睛里帶著淡淡的笑意，他背著光，穿著和她一樣的藍(lán)白校服衫，如松般立在她面前, 好看的不像樣，溫滿滿怔忪片刻便聽(tīng)他說(shuō)：“你給我寫一封信?！?/br>
    思路不在線的溫滿滿迷迷糊糊抬頭：“??？”

    秦玉半沉吟：“今晚給你補(bǔ)課。”

    溫滿滿回神，以秦玉半的破爛水平能給她補(bǔ)課的不就是英語(yǔ)嗎，可是——“我不一定能參加比賽呀？”

    秦玉半剛剛才柔和一點(diǎn)的眼神立刻犀利，他瞥了她一眼不動(dòng)聲色地問(wèn)：“不是說(shuō)情書(shū)不是你寫的嗎？”

    她要敢說(shuō)其實(shí)是她寫的他就去打斷陳懷印的腿！

    “可是，可是……”溫滿滿想到江小鹿，這件事解釋起來(lái)很復(fù)雜，她也不能在老師面前暴露小鹿的秘密呀。

    “可是什么？”

    溫滿滿瞬間閉上嘴，秘密之所以是秘密就是不能告訴別人，她搖搖頭：“不能告訴你?！?/br>
    秦玉半：“……”

    mmp！

    他腦子里上閃過(guò)了無(wú)數(shù)種逼問(wèn)方式，然而對(duì)上溫滿滿那無(wú)辜又撓人心的小眼神，算了，他多盯著點(diǎn)兒就是。

    小姑娘細(xì)皮嫩rou的，一會(huì)兒就被問(wèn)哭了。

    ——

    溫滿滿再一次被叫去辦公室，這次來(lái)了個(gè)三司會(huì)審，班主任、教導(dǎo)主任加上十三班老師，陳懷印也在。

    這他媽就很尷尬。

    陳懷印和往常一樣，清潤(rùn)的少年沒(méi)有絲毫窘迫感，安靜的站在十三班的班主任身邊仿若一幅潺潺如流水的畫卷，見(jiàn)到溫滿滿，他還溫和的笑笑，這一笑撫慰人心，溫滿滿鎮(zhèn)定了一點(diǎn)。

    這已經(jīng)是教導(dǎo)主任第三次見(jiàn)到她了，溫滿滿一進(jìn)門他就問(wèn)：“又是你啊，小姑娘?！?/br>
    “……主任好?！睖貪M滿硬著頭皮打招呼。

    前兩次教導(dǎo)主任都抓了個(gè)空，這次情書(shū)證據(jù)在手，他看她還有什么好說(shuō)的。來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)者的威嚴(yán)，兩個(gè)班主任還沒(méi)開(kāi)口，教導(dǎo)主任率先提問(wèn)：“溫滿滿，這位男同學(xué)你認(rèn)識(shí)嗎？”

    溫滿滿抬頭看了眼陳懷?。骸罢J(rèn)識(shí)?！?/br>
    “那你倆什么關(guān)系？”

    “沒(méi)關(guān)系。”

    “這封情書(shū)你有印象嗎？”

    一封粉色信封被放在桌子上，溫滿滿很想說(shuō)不認(rèn)識(shí)，可是一向乖巧聽(tīng)話的她不會(huì)撒謊，艱難回答：“有。”

    “你寫的？”

    “…不是?！? ?° ?? ?°)?輕( ?° ?? ?°)?吻( ?° ?? ?°)?最( ?° ?? ?°)?帥( ?° ?? ?°)?最高( ?° ?? ?°)?的( ?° ?? ?°)?侯( ?° ?? ?°)?哥( ?° ?? ?°)?整( ?° ?? ?°)?理( ?° ?? ?°)?

    教導(dǎo)主任皺起眉頭，抬高音量：“不要撒謊。”

    溫滿滿心里顫了顫，眼睛盯著鞋面道：“沒(méi)有撒謊?！?/br>
    “那么?！苯虒?dǎo)主任問(wèn)出重點(diǎn)：“你知道是誰(shuí)寫的嗎？”

    “……”她沉默，無(wú)法再撒謊。

    良久的寂靜之后，十三班的主任打破這間屋子的沉默問(wèn)陳懷?。骸澳阏J(rèn)識(shí)她嗎？”

    陳懷印淡笑，嗓間平靜道：“不認(rèn)識(shí)，第一次見(jiàn)。”

    溫滿滿低著頭，耳朵動(dòng)了動(dòng)，陳懷印繼續(xù)說(shuō)：“老師，我和她不認(rèn)識(shí)，之前也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這封情書(shū)，不知道你們是怎么發(fā)現(xiàn)的?！?/br>
    確實(shí)，他沒(méi)見(jiàn)過(guò)這封情書(shū)。

    駱佳有心護(hù)著自己家的小孩，于是順著他的話道：“確實(shí)是有人舉報(bào)，匿名把這份情書(shū)放在了辦公室的桌子上?！?/br>
    陳懷印便問(wèn)出了他的疑惑：“那么，在老師們認(rèn)定是溫滿滿寫的之前，有沒(méi)有排除是舉報(bào)者的蓄意造謠的情況呢？”

    聽(tīng)到此處，溫滿滿猛然抬頭，她差點(diǎn)就要脫口而出不是別人造謠，就是她們放的，幸而理智還在，想起來(lái)這是在“三司會(huì)審”，沒(méi)事兒就別招。