紀(jì)筠的字寫(xiě)得很好看，筆跡是標(biāo)準(zhǔn)的小楷體，筆鋒上會(huì)帶著一點(diǎn)花式的個(gè)人風(fēng)格。被她攔腰斬?cái)嗟暮蟀虢睾灻砸粋€(gè)很長(zhǎng)的撇為起點(diǎn)，右邊帶著一道極短的筆畫(huà)。一個(gè)扁狀的“人”下面是道寫(xiě)了一半的橫，看來(lái)是寫(xiě)到這里就停筆了。

    無(wú)論從什么書(shū)寫(xiě)習(xí)慣來(lái)看，這個(gè)字都絕不是“筠”。

    許暮洲看了一會(huì)兒，翻開(kāi)自己隨身的筆記本，按照自己能想到類(lèi)似起筆寫(xiě)了幾個(gè)字。

    嚴(yán)岑進(jìn)門(mén)的時(shí)候，許暮洲正盤(pán)腿坐在床上，拿著一張草稿紙?jiān)诖采媳葋?lái)比去，不知道在看什么東西。

    這個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)職業(yè)道德培訓(xùn)直接上崗的蒙古大夫現(xiàn)在進(jìn)患者的病房連門(mén)都不敲了，一個(gè)人大搖大擺地走進(jìn)來(lái)，不但沒(méi)帶護(hù)士，還反手帶上了門(mén)。

    許暮洲習(xí)慣了他的神出鬼沒(méi)，聽(tīng)見(jiàn)他進(jìn)來(lái)了也不吱聲，又拿著筆在紙上劃了兩筆，才抬頭看了看嚴(yán)岑。

    “手里拿的什么？”許暮洲問(wèn)。

    嚴(yán)岑還是那身白大褂，只是襯衫的領(lǐng)帶有些松了，他手里拿著一個(gè)厚實(shí)的筆記本，看起來(lái)很有分量。

    “會(huì)議記錄?！眹?yán)岑說(shuō)。

    許暮洲瞥了他一眼：“什么會(huì)開(kāi)那么久？”

    “你要聽(tīng)聽(tīng)會(huì)議中心思想？”嚴(yán)岑拉著凳子往床邊一坐，擺好了架勢(shì)翻開(kāi)手里的筆記本：“‘不忘初心，牢記使命’，論青年醫(yī)生如何更好地……”

    “好了好了好了?！痹S暮洲一巴掌拍上他的筆記本，不可置信地看著他：“你居然真去開(kāi)了一下午動(dòng)員大會(huì)啊?！?/br>
    “不然呢?！眹?yán)岑面色自若地合上筆記本：“這是必要的工作流程，不去要扣工資的?！?/br>
    許暮洲：“……”

    他現(xiàn)在相信嚴(yán)岑上一次任務(wù)身亡可能真的是意外了——什么任務(wù)不任務(wù)的，嚴(yán)岑明顯樂(lè)在其中，許暮洲憤憤地想。

    小狐貍又有不高興的趨勢(shì)了，嚴(yán)岑見(jiàn)好就收，將筆記本往床頭柜上一扔，雙**疊靠在椅背上，沖著許暮洲鋪在床上的圖紙揚(yáng)了揚(yáng)下巴。

    “這又是哪來(lái)的？”嚴(yán)岑問(wèn)。

    “我大二時(shí)候的作業(yè)。”許暮洲說(shuō)：“我拿這個(gè)去試探了一下紀(jì)筠?！?/br>
    許暮洲說(shuō)著將那張圖紙轉(zhuǎn)了半圈，讓嚴(yán)岑可以看見(jiàn)圖紙角落的那份簽名。

    “我本來(lái)是想用這種方式拉進(jìn)一下跟任務(wù)目標(biāo)的距離，看看能不能套出什么話(huà)來(lái)，不過(guò)紀(jì)筠很警惕，我沒(méi)問(wèn)出什么?！痹S暮洲說(shuō)。

    “這很正常?！眹?yán)岑并不氣餒：“如果紀(jì)筠是那種能通過(guò)溝通解決問(wèn)題的人，咱倆就不會(huì)出現(xiàn)在這了?！?/br>
    “不過(guò)我也不是什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)——建筑設(shè)計(jì)師看圖或者改圖后為了避免麻煩，會(huì)有當(dāng)場(chǎng)簽字確認(rèn)的習(xí)慣……紀(jì)筠也有?！痹S暮洲指了指右下角那個(gè)寫(xiě)到一半的字，看著嚴(yán)岑說(shuō)：“你看，這就是紀(jì)筠下意識(shí)寫(xiě)出的簽名。雖然她很快意識(shí)到不對(duì)勁而停筆了，但寫(xiě)出的這部分可以明顯看出，這不是‘紀(jì)筠’倆字。我懷疑，這不是紀(jì)筠的簽名?！?/br>
    “是她自己的筆跡?！眹?yán)岑只看了一眼就斷定道：“我見(jiàn)過(guò)紀(jì)筠入院時(shí)候的簽字，雖然第二個(gè)字不是她的名字，但運(yùn)筆習(xí)慣是她的?！?/br>
    嚴(yán)岑細(xì)看著筆跡的角度，用手指順著筆鋒描了一下，依稀可以辨認(rèn)出紀(jì)筠本來(lái)是想寫(xiě)個(gè)“今”字。不過(guò)這個(gè)字的起筆和結(jié)構(gòu)都很窄，大概只是個(gè)上下結(jié)構(gòu)的一個(gè)部首。

    “那就有意思了?！痹S暮洲用指節(jié)夾著水性筆轉(zhuǎn)了一圈，用筆桿點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)簽字，又說(shuō)：“你說(shuō)她這種下意識(shí)的簽字行為，簽出的卻不是自己的名字，算怎么回事兒？”

    嚴(yán)岑看了一會(huì)那個(gè)殘缺的簽名，沒(méi)有貿(mào)然給出答案，而是謹(jǐn)慎地說(shuō)：“明天我會(huì)去看看紀(jì)筠所有的文字記錄，看看能不能找到這個(gè)字究竟是什么?！?/br>
    “也不用這么麻煩?！痹S暮洲說(shuō)著重新低下頭去，對(duì)著筆記本猶豫了一會(huì)兒：“我猜一下。”

    嚴(yán)岑沒(méi)往心里去，筆跡這種東西每個(gè)人都有不一樣的習(xí)慣，不了解的人想單單從幾個(gè)筆畫(huà)里猜出具體的字，恐怕是很難的事情。

    但小狐貍看起來(lái)全神貫注，頗有干勁兒，嚴(yán)岑也不好打擊他的積極性。

    嚴(yán)岑從床頭柜上摸過(guò)一只蘋(píng)果，又不知從哪摸出一把水果刀，開(kāi)始干一件探病常用的日常任務(wù)——給蘋(píng)果削皮。

    這無(wú)疑是個(gè)打發(fā)時(shí)間的好辦法，嚴(yán)岑一邊削皮，一邊思考著一會(huì)兒應(yīng)該怎么安慰失落的小狐貍。

    然而過(guò)了一小會(huì)兒，小狐貍非但沒(méi)吃癟，反而發(fā)出一聲大功告成般的“耶”。

    嚴(yán)岑抬起頭，發(fā)現(xiàn)許暮洲從筆記本上撕下一頁(yè)紙來(lái)，在他面前抖了抖。

    “我把能想到的都試了試，感覺(jué)最像的就是這個(gè)了?！痹S暮洲說(shuō)。

    那頁(yè)紙上寫(xiě)了幾個(gè)“今”字頭的字，許暮洲刻意控制了字體大小，讓每個(gè)字跟紀(jì)筠的簽名保持差不多的大小。所有漢字一字排開(kāi)，許暮洲最后是在“念”字上打了個(gè)圈。

    嚴(yán)岑蘋(píng)果還沒(méi)削完，一手的汁水，于是也不去接那張紙。他觀察了一下，發(fā)現(xiàn)許暮洲這個(gè)“念”字居然真的寫(xiě)得跟紀(jì)筠有八分像，筆鋒和運(yùn)筆的角度也都差不多。

    “……你怎么這么確定她的筆跡？”許暮洲的檔案里從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)他還有模仿別人筆跡這一手，嚴(yán)岑很費(fèi)解：“你見(jiàn)過(guò)她寫(xiě)這個(gè)字？”

    “田英章小楷的字帖，我的童年噩夢(mèng)?！痹S暮洲一邊將寫(xiě)著字的那張紙貼在圖紙上，對(duì)著燈光照了照，確認(rèn)重合度，一邊頭也不抬地說(shuō)：“哦，你可能不了解這個(gè)，這是中小學(xué)課外必修字帖?！?/br>