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今天這考試,處處透著神秘。 比如他們手上號(hào)碼牌的號(hào)碼就長(zhǎng)得非常古怪,如果不是萬旭說這是號(hào)碼牌,他們還以為這是什么巫蠱之術(shù)的符文呢! 還有這嚴(yán)苛的考場(chǎng)秩序…… 就算是科舉,也僅僅是規(guī)定考試過程中,考生沒有考官的允許,不得開口發(fā)言而已,并沒有這么多嚴(yán)苛的條例。 下午沒來的孫管事和吳管事,晚上也按時(shí)到了。 吳管事下午原本是準(zhǔn)備來的,但礦區(qū)那邊臨時(shí)出了些情況,他必須過去,所以才沒能參加下午的會(huì)議。 而孫管事卻是故意不來參加會(huì)議。 建設(shè)部只有白天會(huì)施工,所以下午他還可以用工作作為借口不參加會(huì)議,晚上可就不行了。 如果不來,就會(huì)被扣上一頂忤逆的帽子。 孫管事可不想因?yàn)檫@種小事而讓自己落人口實(shí)。 他原本想著,晚上這所謂的考試既然肯定得參加,那他就趁著這個(gè)時(shí)間,向那位代理城主道個(gè)歉吧。 他主動(dòng)道了歉,服個(gè)軟,那位代理城主看在他崗位的重要性上,肯定也不會(huì)再計(jì)較了。 結(jié)果剛一到,他就發(fā)現(xiàn)門口排了長(zhǎng)隊(duì)。 一問,這些人都是來考試的。 而他雖然是建設(shè)部的主管事,但卻沒有插隊(duì)和提前登記的特權(quán),依舊和其他人一樣得乖乖排隊(duì)登記拿號(hào),不然就無法進(jìn)去。 對(duì)于這樣的安排,孫管事心中很是不滿。 他可是建設(shè)部的主管事,與這些其他部門的小管事完全是不同的地位! 還有,為什么其他部門會(huì)有這么多小管事來參加考試?那三個(gè)蠢貨到底是怎么想的?這是覺得自己的位置做得太穩(wěn),所以準(zhǔn)備培養(yǎng)出幾個(gè)對(duì)手出來嗎? 孫管事一邊覺得邵清儀的安排太不給他面子,一邊又覺得其他主管都是沒腦子的蠢貨,非常不滿的他,偏偏還沒地方可以發(fā)泄。 那邊負(fù)責(zé)登記的小書童,明明知道他的身份卻還是傻愣愣地回答說請(qǐng)按秩序排隊(duì)。 而守門的守衛(wèi)則只認(rèn)號(hào)碼牌不認(rèn)人。 孫管事氣不打一處來,偏偏還沒處發(fā)揮,只能黑著臉,乖乖排在隊(duì)伍最后面,等著前面的人登記完,再輪到自己。 作者有話要說: 二更~ 趕在十二點(diǎn)前碼出了更新! 明天更新就能正常些啦,不過一更時(shí)間待定…… 第一百零六章 排了好久的隊(duì)伍, 終于輪到了孫管事。 “姓名,部門?”已經(jīng)徹底適應(yīng)了這項(xiàng)工作的辛宇連頭都沒抬,感受到后排的人向前走了一步, 就立刻問道。 孫管事黑著臉,但還是老老實(shí)實(shí)地回道:“孫赫,建設(shè)部?!?/br> 辛宇聞言, 在紙上寫上了孫赫的名字和部門,然后從旁邊拿了一張?zhí)柎a牌,遞給孫赫的同時(shí),他抬頭看了一眼。 辛宇這才發(fā)現(xiàn)原來建設(shè)部的孫管事全名是孫赫啊,想了想他還是提醒了一句:“原來是孫管事。孫管事, 你來得可有些晚了, 等會(huì)兒可得盡快去考場(chǎng),要是過了時(shí)間, 萬伯伯可就不會(huì)讓你進(jìn)去了。” 孫管事聞言一驚。 什么, 竟然還有這回事?為什么沒有人告訴他? 難道, 因?yàn)橄挛缱约簺]去開會(huì), 所以被惡意排擠了? 他謝過辛宇的提醒,然后匆匆地往里趕。 等他到考場(chǎng)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)這里烏壓壓地已經(jīng)坐滿了,自己的確已經(jīng)算是晚的了。 更令人感到毛骨悚然的是,這里明明坐了這么多人, 竟然沒有一個(gè)人開口說話。他入場(chǎng)的時(shí)候,所有人都把視線看向了他,昏暗的環(huán)境中,這種萬眾矚目更令人感到心慌慌。 幸好,守在入場(chǎng)處的萬旭出聲催促了一聲:“快找到與號(hào)碼牌相對(duì)應(yīng)的座位坐下!” 孫管事這才覺得重回人間。 等他一入內(nèi), 萬旭就把考場(chǎng)的圍欄給攔了起來,并且宣布說:“時(shí)間已到,考試馬上就要開始了,請(qǐng)各位考生在自己的位置上做好,保持安靜?!?/br> 那孫管事還拿著手上鬼畫符似的紙片尋找同樣的符號(hào),結(jié)果就聽到了萬旭的話。 什么?這就開始了?他都還沒找到自己的座位呢! “你的座位在這兒。”幸好,萬旭看他滿頭大汗地逛來逛去,一直沒找到位置,就出聲提醒道。 孫管事這才慌忙坐下。 等坐在了位置上,孫管事才覺得自己的狀態(tài)有些不對(duì)勁。 怎么一進(jìn)這兒,就覺得莫名地緊張? 這鬼地方,不會(huì)是被施了什么咒吧? 萬旭開始宣讀考試紀(jì)律,孫管事左耳進(jìn)右耳出地聽著,眼睛卻滴溜溜地觀察起周圍的環(huán)境。 首先是眼前的桌面,上面貼了一張紙,紙上畫著與他手上拿著的這張同樣的符號(hào)。 這符號(hào),他從未見過。莫非,這就是施咒的道具? 平平無奇的阿拉伯?dāng)?shù)字,就這樣在這個(gè)異世界被賦予了更為神秘的色彩。 孫管事越看,越覺得自己的猜想應(yīng)該沒錯(cuò),如果不是這里被施了咒,自己今天怎么會(huì)變得如此反常呢? 孫管事哪知道,他現(xiàn)在這種狀態(tài),叫做考前綜合征。緊張、焦躁、恐慌,對(duì)考官說的話格外在意或是完全聽不進(jìn)去,癥狀強(qiáng)弱與考試重要性、考試難度正相關(guān),與復(fù)習(xí)完成度、考試剩余時(shí)間負(fù)相關(guān)。 頭一次被考試所支配的孫管事,還不知道自己之后要面對(duì)什么。