和他的構(gòu)想一樣,老師們家家戶戶地登門拜訪，會(huì)攜帶上bcz集團(tuán)和政府方面合作制作的,有關(guān)于孩童性教育的口袋小書、宣傳手冊(cè)還有一些連環(huán)畫什么的。

    湛兮也背著個(gè)，家家戶戶地送，和家長(zhǎng)們說(shuō)明了孩子的情況后，就苦口婆心地向家長(zhǎng)們強(qiáng)烈安利這些“干貨”。

    “不要不把這些當(dāng)一回事，你們看，現(xiàn)在那些畜生毀了那些無(wú)辜的孩子？這樣的新聞還少嗎？政府已經(jīng)這樣重視了，你們身為家長(zhǎng)，也請(qǐng)一定要重視起來(lái)?！?/br>
    “對(duì)，這些是免費(fèi)發(fā)放的宣傳用的，沒(méi)事都可以多讀一讀，一定要多和孩子溝通……”

    “我只是一個(gè)外人，你是孩子的爸爸/mama，難道你不應(yīng)該比我更愛(ài)孩子嗎？”

    “現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，不要總拿什么‘說(shuō)這些晦氣’來(lái)拒絕接受殘酷的現(xiàn)實(shí)，你總覺(jué)得孩子還小，羞于啟齒談這些，可是要知道，那些禽獸是永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得你的孩子小，就會(huì)發(fā)善心的?！?/br>
    說(shuō)這些話的時(shí)候，湛兮的態(tài)度是強(qiáng)硬的，本來(lái)很

    多人應(yīng)該要被他氣得想打人。

    但是基于上個(gè)學(xué)期瘋狂刷起來(lái)的信任度，很多家長(zhǎng)非常地信任他也喜歡他，再加上雖然態(tài)度強(qiáng)硬，但是那張帥氣干凈的臉也讓人恨不起來(lái)，臉美果然吃香。

    更重要的是，湛兮的眼神尤為誠(chéng)懇和真摯，讓人情不自禁地信服。

    對(duì)于這些話，極小一部分家長(zhǎng)極度排斥，但是防備戀童癖以及加強(qiáng)對(duì)自家孩子的性教育，至少也在他們心里留下了痕跡。

    絕大部分的家長(zhǎng)處于“寧可信其有，不可信其無(wú)”的佛系心態(tài)，學(xué)校要學(xué)，那就學(xué)吧，說(shuō)不上多么的積極主動(dòng)，但是也不排斥，總歸學(xué)了總比沒(méi)學(xué)好，學(xué)就學(xué)唄，多知道一些也不吃虧你。

    還有一部分家長(zhǎng)極為開(kāi)明，他們不但保證一定會(huì)認(rèn)真細(xì)讀老師們送來(lái)的讀物，并且積極主動(dòng)地和湛兮溝通這些其他人都覺(jué)得羞于啟口的性教育問(wèn)題。

    還有些家長(zhǎng)甚至偷偷摸摸地做好了筆記，不好意思給孩子看，倒是湛兮去家訪她很是驕傲地拿出了自己記錄的筆記，上面還寫著平日里要如何說(shuō)話，要如何潛移默化地加強(qiáng)孩子的性保護(hù)意識(shí)等等，甚至還會(huì)拜托湛兮和其他老師在學(xué)校多關(guān)注孩子。

    湛兮想，世界總歸是向好的。

    ※※※

    湛兮是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任，他當(dāng)然不會(huì)落了左蓁蓁的家。

    左新華當(dāng)真是個(gè)交際能力很不錯(cuò)的男性，熱情好客，湛兮剛登門就馬上請(qǐng)他入座，給他斟茶。

    湛兮說(shuō)起左蓁蓁在學(xué)校的表現(xiàn)，夸獎(jiǎng)左蓁蓁的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，左新華會(huì)笑著說(shuō)：“都是老師教得好?！?/br>
    說(shuō)起左蓁蓁非常聰明，但是做試卷的時(shí)候有些粗枝大葉，左新華也全盤接受，并表示平日里一定努力培養(yǎng)孩子細(xì)心。

    只是在湛兮談起要加強(qiáng)孩子的性保護(hù)意識(shí)的時(shí)候，左新華就有些心不在焉了。

    左新華不是排斥這個(gè)，只是有些不那么上心，不那么在意。

    湛兮盡力了，仍覺(jué)得有些無(wú)力，很多人都是非常固執(zhí)的，說(shuō)多了反而會(huì)惹起他們的逆反心理，很多時(shí)候只能點(diǎn)到為止。

    他點(diǎn)到為止的準(zhǔn)備告辭了，左新華聽(tīng)到他說(shuō)完了，馬上重新有了動(dòng)力那樣，非常熱情地要湛兮留下來(lái)吃個(gè)“便菜飯”。

    湛兮自然是推脫的，左新華也在熱情地挽留。

    兩人你來(lái)我往之際，湛兮聽(tīng)到了樓梯口有動(dòng)靜，他轉(zhuǎn)頭看去，看到是朱剛烈從左家的樓梯下來(lái)了，后邊跟著左蓁蓁.

    湛兮的眉頭下意識(shí)地皺了起來(lái)，左蓁蓁看到湛兮倒是很高興地跑過(guò)來(lái)：“老師，你來(lái)我家家訪嗎？”

    “對(duì)呀，”湛兮收斂了表情，笑瞇瞇地看著這孩子，“蓁蓁在家里有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)？”

    左蓁蓁調(diào)皮地吐了吐舌頭：“沒(méi)，我在家里喜歡玩電腦。”

    “這樣嗎？那蓁蓁平日里玩什么？”

    “四三九九換裝小游戲！”

    湛兮馬上附和：“呀，換裝？真棒，蓁蓁這么早就在培養(yǎng)

    自己的審美了，以后會(huì)說(shuō)不定會(huì)當(dāng)上大設(shè)計(jì)師呢?！?/br>
    邊上的朱剛烈看到了湛兮，只是動(dòng)作頓了頓，稍后就很自然地向左新華告辭，左新華也熱情地挽留他留下來(lái)吃飯，結(jié)果朱剛烈還是走了。

    湛兮剛和左蓁蓁說(shuō)幾句話的功夫，就見(jiàn)左蓁蓁的母親也從樓上下來(lái)了。

    他有些松了一口氣，至少說(shuō)明剛剛并不是左蓁蓁和朱剛烈獨(dú)自呆在在樓上，左蓁蓁的母親也在?？墒桥c此同時(shí)，湛兮又感覺(jué)有些提心吊膽，這似乎又從另一個(gè)角度說(shuō)明了，左蓁蓁的母親對(duì)這方面的意識(shí)極其薄弱。

    湛兮不得不硬著頭皮，安利左蓁蓁的母親有空多閱讀一下他帶來(lái)的科普類讀物。

    左蓁蓁的母親對(duì)這事兒的態(tài)度讓湛兮有些尷尬，她比較敷衍地表示自己會(huì)讀的，但是還是讓湛兮不要老是弄這些事情，因?yàn)檎f(shuō)多了——“晦氣”。