難怪當(dāng)初她要辦宮學(xué)，第一個不同意的就是他們，她早該意識到這點的，被小皇帝在籠子里關(guān)了四五年的人，怎么可能像正常人一樣生活？

    “許小豆，上來!”

    小豆子沒料到皇帝會叫他，有些惶恐地上前。

    常桂適時捧過來一只盒子，元霄打開，從里面拿出一支發(fā)簪，取下他頭上的木質(zhì)發(fā)簪，換上銀質(zhì)的。

    這銀，至少有一兩重，戴在頭上，比同等大小的木質(zhì)發(fā)簪重了不知道多少倍。

    “給我？”

    “不止你有，所有人都有！下一個，蘇豐！”

    元霄照著名單念，所有學(xué)子都有點惶恐，但都一一上前讓小皇帝親手替他們換上銀質(zhì)發(fā)簪。

    先前因為發(fā)簪耿耿于懷的三人，此刻都看著這一幕，心里滋味兒怪怪的。

    小皇帝為什么就這么喜歡給人發(fā)簪？如果是為了表明所有權(quán)，其實，項圈也可以，你又不是沒給這些人戴過項圈……

    反正師荼等三人臉有點黑。

    在場六十三名學(xué)生，沒有遺漏一個，每個人都有名有姓有發(fā)簪。王文啟隱隱明白了什么，欣慰地捋了捋稀疏的胡須。

    姓名是一個人行走世間的銘牌，每個姓名都代表著一個人，不是你，不是他，而是我。

    元霄將每個人的姓名鄭重念出來，就是要他們明白，他們是獨一無二，無可代替的，他們也有名有姓，值得被人尊重。

    尊貴的銀簪，有著比木簪更重的分量，不挺直脊梁，都怕承受不起其中包含的圣意。

    “前塵往事一筆勾銷，從今日起，你們就是堂堂正正宮學(xué)學(xué)生，不必向任何人卑躬屈膝，亦不必妄自菲薄以小人自居，你們是頂天立地的天子門生，誰都欺辱不得！”

    字字珠璣，落地有聲。

    這才是她送給這些孩子發(fā)簪的真正意義！一根發(fā)簪，代表著她這個天子的圣意，頭頂發(fā)簪者，都是她的人，別人欺負(fù)不得！

    曾經(jīng)欺辱過這些學(xué)生的教習(xí)們像是被人狠狠打了一把臉，疼得火辣火燒，甚覺顏面無光。

    小皇帝不是在指責(zé)他們是什么？

    以為他們想來這個宮學(xué)當(dāng)教習(xí)么？

    那位教騎術(shù)的教習(xí)因為剛被抽小皇帝了一鞭子，還被在眾目睽睽之下罰跪，心中早有不忿，再次跪下，“臣失職，未能教好宮學(xué)學(xué)子，請陛下免去臣宮學(xué)教習(xí)之職。”

    看似請罪，實則是在要挾小皇帝，當(dāng)真狂妄！

    只有王文啟知道要把這些人請來有多不容易，但再厲害的教習(xí)，對皇帝不尊不敬那便都不能留。

    這名教習(xí)一帶頭，又有幾個齊刷刷跪地，“臣等失職，請陛下免去宮學(xué)教習(xí)之職！”

    王文啟回頭，就只剩下個樂師和蹴鞠高手沒請辭了，拉過小皇帝，小聲說：“他們?nèi)糇吡?，誰教宮學(xué)？難得不用給錢就能請到的教習(xí)……”

    “他們也不享宮學(xué)月奉的么？”

    王文啟好想翻白眼，“哪里有錢？”

    一座宮學(xué)光是給這些孩子買筆墨紙硯買書就多少錢去了？何況，騎馬要馬服馬靴，習(xí)音律還得各種笙簫琴錚，不算不知道，一算，宮學(xué)簡直就是個天坑！

    元霄大致明白這些人的心思了。

    一則，他們瞧不上她這個隨時會被篡位的小皇帝，不想站她這一派；

    二則，他們在各自專業(yè)領(lǐng)域有頗高的成就，向來都是頂著翰林院的頭銜陪王伴駕，根本不屑來教這些據(jù)傳是小皇帝玩物的孩子；

    三則，連銀子都沒有，圖什么？圖小皇帝死得快么？

    “強扭的瓜不甜，既然你們?nèi)ヒ庖褯Q，那朕就不強留你們了。”

    跪著的那幾位懵了，你挽留都不挽留一下？好歹我們也是頂尖的，我們走了，你哪兒去找這樣的人才？

    身為宮學(xué)院監(jiān)，連謝瑜都忍不住出來說一句，“他們雖然德cao有虧，但在各方面的確很難找到出其右者！”

    元霄卻擺擺手，“為師者，以德為先！何況，朕有錢，不怕請不到高手！貼出告示去，從今天起，凡在宮學(xué)任教的，月奉十兩！”

    “十、十兩？”

    所有教習(xí)聽著這個數(shù)目都驚呆了，尤其是跪著那幾位。

    我、我剛才這膝蓋滑，能先起來個嗎？我能不走嗎？

    十兩月奉，哪兒去找這種差事？

    王文啟摸摸下巴：“老臣為國為民四十余載，如今俸銀也才八兩……”

    “老丞相，你還有一千兩百畝職田，每月七百石的祿米，還要不要朕給你算算其他？”

    王文啟連忙擺手：“不用不用，老臣就是開個玩笑，陛下不必認(rèn)真。”

    從古到今，公務(wù)員的收入都不能單看工資！

    “不過，前朝命官想來宮學(xué)教學(xué)也不是不可以，一節(jié)課的報酬按官階算，五品一百個銅板，四品兩百，三品三百，二品四百，一品及王侯五百。王丞相有興趣么？”

    你一天一節(jié)課教上一個月就有十五兩，一天多教幾節(jié)課，上都首富指日可待。

    說者無心，聽者有意，按小皇帝這樣算，她壓根就沒想讓五品以下的官吏上宮學(xué)教課，這宮學(xué)的定位未免也太高了點。

    就在此時，一個人黑胖黑胖的老人跪過來：“臣不要月奉，只求陛下能教臣方才的計算方法!”

    剛剛王三省一直在教室里研究元霄留在紙上的那些東西，那些數(shù)字他認(rèn)不得，但可以看得出小皇帝列出的算式非常簡單，如此簡單竟然能運算如此大的數(shù)目，一時驚為天人。