我在古代直播教書(shū)發(fā)家_分節(jié)閱讀_120
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二月二過(guò)去后,陳氏族人又繼續(xù)建造紙廠。 陳述繼續(xù)上午在祠堂教孩子們讀書(shū),下午在荒地那邊看書(shū)院的建造。 ........ 上月元宵過(guò)后,陳述去縣城找盧大牛建書(shū)院,當(dāng)時(shí)盧大牛覺(jué)得陳述的想法不現(xiàn)實(shí),要求上門(mén)看材料。 陳述把水泥制作的承重板看盧大??春?,他直呼有這神器,別說(shuō)三層樓,就是五層樓他也能建得出來(lái)。 當(dāng)天午飯都不沒(méi)有留下吃,在陳述不解的眼神中就興沖沖的趕回縣城,然后第二天他就帶著一班人馬上門(mén),重頭到尾完陳述只給了銀子和圖紙,然后完全不用他cao心,這書(shū)院輪廓一天一天的出現(xiàn)在陳述的眼中。 ....... 一晃又是兩個(gè)月過(guò)去了。 五月步入初夏,眾人脫下厚衣服,換上了短薄的夏衣,特別是姑娘哥兒們,也都紛紛換上漂亮的夏裝。 陳氏的造紙廠完全步入正軌,老族長(zhǎng)安排好族人們,什么時(shí)候造紙,什么時(shí)候務(wù)農(nóng),總之是賺錢(qián)種地兩不誤,現(xiàn)在庫(kù)房里已經(jīng)積贊了一批衛(wèi)生紙和抽紙,只等席念之那邊派人來(lái)取貨。 而陳述的書(shū)院也在五月初五這天正是竣工完成。 當(dāng)初荒地上坐落著一棟高樓小院,也有曲水流觴的亭臺(tái)樓閣、 陳述建立這個(gè)書(shū)院的初衷并不是一個(gè)單純的書(shū)院。 這個(gè)書(shū)院內(nèi)部分為四院,進(jìn)入大門(mén)進(jìn)去是前院,靠左側(cè)為南苑,右側(cè)是東苑,最里側(cè)是后苑。 前院,是最進(jìn)院學(xué)子們學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)入門(mén)的地方。 后苑,是為要考科舉的學(xué)子學(xué)習(xí)的地方。 東苑,是那些不考科舉,只識(shí)字找工作方便的學(xué)子,這院陳述還計(jì)劃去找些會(huì)木工,石匠、瓦匠等等這些技工的先生,這院類似于現(xiàn)代的技術(shù)學(xué)院。 南苑,是哥兒姑娘們學(xué)習(xí)的地方,里面除了教學(xué)知識(shí),還會(huì)請(qǐng)先生教學(xué)琴棋書(shū)畫(huà),烹茶刺繡、禮儀、管家等等。 這一院的老師除了木哥兒,剩下的老師陳述都已經(jīng)找好了,只等她們的到來(lái)。 而東苑的老師,陳述已經(jīng)找了幾個(gè),都是陳氏的族人,還有一個(gè)是陳氏的表哥王家大舅的兒子。 他們一聽(tīng)可以來(lái)書(shū)院做先生,別說(shuō)每個(gè)月還有工資,就是沒(méi)有工資他們也愿意的呀。 至于后院考科舉學(xué)子的老師,暫時(shí)就陳述他自己,想著等以后慢慢在找適合的先生來(lái)書(shū)院任教,其實(shí)他最想的是把自己的老師陳先生拐來(lái),只是一時(shí)半會(huì)的讓他挖自己上過(guò)的書(shū)院腳有點(diǎn)不好意思。 .......... 寒江鎮(zhèn)詠柳巷譚家私塾 “先生,您身體沒(méi)事吧?!标愂龇鲋采弦恢笨人圆煌5淖T先生,一手給他輕拍后背舒緩,一手端著茶杯喂他喝點(diǎn)水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。 譚先生喝了兩口水就推開(kāi),語(yǔ)氣略踹息道:“沒(méi)事,都是老毛病了?!?/br> 看著譚先生就是這么咳嗽的臉上都毫無(wú)血色,一臉蒼白,陳述很是擔(dān)心。 這個(gè)譚先生是個(gè)好人,同時(shí)也是陳三郎的啟蒙先生,雖是個(gè)老秀才,但是學(xué)識(shí)還是很不錯(cuò)。 昨天,他正在編寫(xiě)書(shū)院以后的教材,族里就有人來(lái)家找他,說(shuō)是譚先生讓他帶信,叫陳述今天去私塾一趟,譚先生有事找他。 陳述得信后,今兒一早就來(lái)到私塾,見(jiàn)到的就是躺在床上一臉病容的先生。 陳三郎在學(xué)習(xí)途中,可以說(shuō)是有兩個(gè)恩師,一個(gè)是青山書(shū)院的陳先生,另一個(gè)就是這為他啟蒙的譚先生。 只有這兩位恩師是陳三郎行過(guò)跪拜之禮的。 所以陳述對(duì)這位先生很是尊敬,看到一臉病容的先生,他很是擔(dān)心。 詢問(wèn)后才知曉是老毛病了,再加上年齡實(shí)在是太大了,身子骨不如以前了,一個(gè)沒(méi)注意在這換季間著涼了,都一個(gè)多月了,一直沒(méi)有好。 因?yàn)樯×?,私塾里的學(xué)子也放假了,但是老這么放假下去怎么行,可是他身子一直不好,甚至大夫說(shuō)他不好好好養(yǎng)著,再勞累下去時(shí)日估計(jì)就不多了。 譚先生為了不耽誤學(xué)生,一直為學(xué)生想出路,來(lái)他這上學(xué)的學(xué)生要么是家境貧寒,要么就是想識(shí)字后出去能找個(gè)好伙計(jì)養(yǎng)家,但是這其中也不乏有好苗子。 可不管是哪一種學(xué)生,他都不想耽誤他們,更別說(shuō)學(xué)生們還交了束修的。 翻來(lái)覆去的想著,最后終于想到陳述這了,年前陳述來(lái)給他送年禮時(shí),說(shuō)過(guò)他要半個(gè)書(shū)院,算算時(shí)間,這書(shū)院現(xiàn)在應(yīng)該也建起來(lái)了。