我在古代直播教書發(fā)家_分節(jié)閱讀_116
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云州書院 云州書院是云州城最大的一個書院,里面的先生多是舉人功名,甚至有少數(shù)一兩個還是進(jìn)士功名。 陳三朗考上秀才后,就是在云州書院進(jìn)學(xué),他拜的老師就是其中一個進(jìn)士功名的陳先生。 在一個書院里,有一種規(guī)矩,就是學(xué)子中有那種特別聰慧努力的學(xué)子,先生可以收做親傳學(xué)生,被收做親傳學(xué)生后,該學(xué)生除了在學(xué)院里學(xué)習(xí)外,還有收他的老師私下培養(yǎng)。 而當(dāng)初陳述來書院進(jìn)學(xué),因?yàn)榧依锔F,許多學(xué)子都看不起他,再加上陳家也沒有多余的銀錢去孝敬書院的先生,而他自己雖然是個秀才,但是十六歲考試秀才的在書院里有很多,他并不顯眼,因此一直沒有先生收陳述為徒。 他為什么會被陳先生收做學(xué)生,還是一次偶然的機(jī)會,之后他特意關(guān)注了這位學(xué)子,發(fā)現(xiàn)他雖然在學(xué)生中不是很打眼,但是卻是很認(rèn)真的一個學(xué)生,而且他的文章雖不是花團(tuán)錦繡,但是卻樸實(shí)有質(zhì),只要經(jīng)過培養(yǎng),一定會是一個有才之人。 再加上跟他有緣,都是姓陳,陳先生便暗自考驗(yàn)了他一段時間后,便叫住他說要收他做親傳學(xué)生,問陳三郎愿不愿意。 陳三郎當(dāng)時都呆了,學(xué)院里學(xué)生們最想拜的先生要收他做親傳學(xué)生,他哪有不愿意的,簡直是愿意死了。 回過神后,他立即跪下磕了三個響頭拜師,陳先生看他樸實(shí),也不遠(yuǎn)辜負(fù)這份樸實(shí),一直入心如意的教導(dǎo)陳三郎。 書院里不管是老師和學(xué)生都很不理解陳先生為什么要收一個毫無亮點(diǎn)的學(xué)生做親傳學(xué)生。 陳三郎在陳先生手上學(xué)了三年,參加了去年的秋科。 而陳先生本來想著按照自家學(xué)生的學(xué)識,四書五經(jīng)沒有問題,但是算經(jīng)這塊不是他的強(qiáng)項(xiàng),雖說中舉肯定會中舉,但是名頭肯定不靠前。 先生想到的陳三郎自己也想到了,所以他害怕辜負(fù)先生的期望,又害怕自己考不上讓先生失望,更讓先生被書院的其它先生學(xué)生們說閑話,精神壓力加大,再加上運(yùn)氣不好抽到了茅房號,更是雪上加霜的壓倒了他最后一根稻草。 因此陳述來了,考上了舉人,這才讓書院里的那些人閉嘴,也都紛紛夸陳先生有先見之明。 而等陳述回去辦謝師宴時,先生高興之余也很詫異,他如何會考的這么好,陳述便找了個理由,說正好算經(jīng)的習(xí)題他之前在一本古書上見過類似的,所以他這次運(yùn)氣好才能考第一名。 先生撫須大笑,嘆道:“運(yùn)氣也是實(shí)力的一種?!?/br> 甚至叫他多溫習(xí)書本,爭取進(jìn)入殿試。 可結(jié)果陳述告訴他他不準(zhǔn)備繼續(xù)科舉了,這小子把先生氣的只想抽他。 最后經(jīng)過陳述堅持不懈的解釋,陳先生算是接受了他的打算。 只是先生讓陳述每月去一次,他會安排一些作業(yè)讓陳述帶回家做,并且還說就算放棄科舉了,但時不能放棄學(xué)識,必須要一直學(xué)習(xí)下去,等陳述那天后悔了,想繼續(xù)科舉時才有機(jī)會。 之后每月初陳述都會去書院找先生,一是讓先生考較他的學(xué)識,二一個是教上個月的作業(yè)再拿下個月的作業(yè)。 今天,就是陳述來陳先生這交作業(yè)的時間。 上月的作業(yè)是先生出了題目,讓陳述圍繞這題目寫三篇不一樣的文章。 “老師,這是學(xué)生上月的作業(yè)?!?/br> 先生拿起文章一篇一篇仔細(xì)的檢閱著,越看臉上的笑容越大,一手拿著文章看一手摸著胡須點(diǎn)著頭,嘴里連連道好。 陳述規(guī)矩的站在一旁沒有答話,但他在心里回道:‘肯定好呀,做這種文章簡直就是小意思嘛,就跟他上輩子寫論文一樣。’ 想想上輩子為了職稱評比升級,整夜整夜的查資料寫論文,一個題干他可以用不通的方法方式寫幾種類型出來。 而且說起來,這大商的歷史和名人圣言古籍什么的可沒有他上輩子的多,想想華夏歷史上下兩萬年,而這大商的文化歷史才兩千多年,簡直就是小意思。 當(dāng)然他也不會小覦這里的名人圣言文化歷史的。 這時,先生看到了陳述最后一篇文章,特別是看到其中一段話時,先生激動騰的一下從椅子上站了起來,激動拿文章的手都在顫抖,另一只手因?yàn)樘影炎顚氊惖暮毘断铝藥赘矝]有發(fā)現(xiàn)。 兩眼冒金光,嘴里大聲念著:“居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道;得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道?!保ㄗ∫唬?/br> “好,好呀,慕青你這句寫的好呀!”先生一把抓住陳述的手腕,指著這句話興奮的說著。 “老師,冷靜淡定?!标愂隹粗壬d奮的臉紅脖子粗的,深怕他一個興奮過頭而腦溢血,那就嚴(yán)重了。 先生眼不離的盯著那幾句話,“我冷靜不了,你這句話讓我大受震撼,有道之人,心容天下,天下即是他的家,其心正,可為天下范,其行不逾矩,天下都是他的路?!?/br> “得志的時候,和老百姓一道走;不得志的時候,自己走自己的路。” “太對了,‘窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下’慕青,你這幾句并不比這句圣言差,好小子,沒讓為師失望。”先生開心的哈哈大笑著拍著學(xué)生的肩膀夸獎。 “慕青有今天的成就,全靠老師的栽培?!边@話不假,不然以陳三郎的性子和家室,沒有先生的栽培,他如何能有機(jī)會去考舉人。 先生看著不驕不傲的學(xué)生,滿臉欣慰,謙虛道:“哈哈哈,為師雖然有功,但如果你自己沒有悟性不努力也不會有今天的成就?!?/br>