請(qǐng)和我結(jié)婚吧!_分節(jié)閱讀_20
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接著一夜就過(guò)去了。 今天早上起來(lái),虞惟笙已經(jīng)去上班了。岑星急急忙忙出門(mén),等到了學(xué)校才想起來(lái)沒(méi)把試卷拿回來(lái)。 老師口頭上批評(píng)了兩句,見(jiàn)他一副要哭不哭的可憐模樣,便也不忍心再多責(zé)備了。 “老師相信你不是故意的,肯定也已經(jīng)完成了,”她主動(dòng)給岑星臺(tái)階,“下次別再那么粗心了,知道嗎?” 岑星不委屈了。他開(kāi)始心虛。 他根本就一題都沒(méi)做,完全辜負(fù)了老師的信任。 半個(gè)小時(shí)后,他被老師叫上了黑板。岑星握著粉筆看著黑板上昨天難住了虞惟笙的那道題,在萬(wàn)眾矚目下發(fā)了五分鐘的呆。 這次老師沒(méi)批評(píng)他。因?yàn)椴艅傄婚_(kāi)口,岑星的眼睛就紅了。場(chǎng)面變得很尷尬。 岑星在回到座位后低著頭面紅耳赤了好久,之后從本子上撕下了一頁(yè)紙。他在紙上寫(xiě),“老師對(duì)不起,是我太笨了,這題我昨天就沒(méi)做出來(lái)”。下課鈴響過(guò)后,他背上書(shū)包,趁老師還站在講臺(tái)前整理物品,把疊好的紙雙手遞到了老師面前,接著不等回應(yīng)一溜煙逃跑了。 心情沉重地跑到了校門(mén)口,岑星突然又高興起來(lái)了。 校門(mén)外不遠(yuǎn)處,停著一輛熟悉的車(chē)。車(chē)?yán)锏娜艘?jiàn)他出來(lái),搖下了車(chē)窗,對(duì)他招了招手。 岑星興沖沖蹦過(guò)去打開(kāi)了副駕駛門(mén),才剛要進(jìn)去,愣了一下。 車(chē)后座上,坐著一個(gè)陌生人。那人的模樣也有幾分拘謹(jǐn),見(jiàn)到他后對(duì)他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “愣著做什么,進(jìn)來(lái)?!庇菸险f(shuō)。 岑星也沖后座的人笑了笑,接著緊張地坐到了座位上。 “跟你介紹下一下,”虞惟笙側(cè)過(guò)身,沖著后排微微揚(yáng)了揚(yáng)下巴,“這個(gè)哥哥,以后就是你的家庭教師?!?/br> 岑星頓時(shí)驚訝起來(lái)。 后座的人嚴(yán)肅緊張地咳嗽了一聲,一本正經(jīng)沖他伸出手來(lái):“你好,我姓岳,岳霄?!?/br> 岑星也傻傻地伸出手。 “你不用自我介紹,我知道你的名字,也大致了解了你的具體情況,”岳霄說(shuō)話時(shí)直視著他的眼睛,“希望我能給你帶來(lái)幫助?!?/br> 岑星心想,什么情況呀。虞惟笙到底是怎么跟這個(gè)人形容他的? 虞惟笙對(duì)岳霄說(shuō),這孩子不太機(jī)靈,有點(diǎn)遲鈍,基礎(chǔ)可能約等于沒(méi)有,但很聽(tīng)話。希望你對(duì)他有點(diǎn)耐心,就算心里覺(jué)得他笨,也請(qǐng)務(wù)必忍著,千萬(wàn)別說(shuō)出來(lái)。 “不然他可能會(huì)哭?!庇菸蠌?qiáng)調(diào)。 岳霄當(dāng)時(shí)表示,他在這方面還算有些經(jīng)驗(yàn),這幾年帶過(guò)的學(xué)生都進(jìn)步喜人,應(yīng)該問(wèn)題不大。 終于能不必進(jìn)行高中數(shù)學(xué)能力復(fù)建,虞惟笙深感寬慰。他許諾給予岳霄私人報(bào)酬,岳霄并未拒絕。 這也是虞惟笙欣賞他的地方。若是換了公司里其他員工,他還真不方便提出這類(lèi)要求,怕人家心里嫌煩卻不敢表達(dá),還不好意思收費(fèi)。 晚飯過(guò)后,岳霄領(lǐng)著岑星一起走進(jìn)房間時(shí)看起來(lái)頗為自信。 虞惟笙抽空在門(mén)外稍微聽(tīng)了一會(huì)兒。岳霄講題很認(rèn)真,與工作時(shí)一樣條理清晰,充滿耐心。雖聽(tīng)不到岑星的回應(yīng),但似乎進(jìn)行的還算順利。 兩個(gè)小時(shí)以后,虞惟笙的房門(mén)被敲響了。 才剛打開(kāi)門(mén),虞惟笙便立刻意識(shí)到不太對(duì)勁。站在門(mén)外的岳霄表情前所未有的嚴(yán)肅,如臨大敵。 “有一些話,我想跟您認(rèn)真談一談,”他對(duì)虞惟笙說(shuō),“關(guān)于你的表弟和……三角函數(shù)?!?/br> 第10章好孩子可以要獎(jiǎng)勵(lì)哦 “我覺(jué)得很挫敗?!?/br> 岳霄坐在沙發(fā)上,小臂支在自己的大腿上,低著頭,一臉頹喪。 “我從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己那么失望過(guò),”他說(shuō),“明明是很簡(jiǎn)單的東西,可我無(wú)論如何都沒(méi)法讓他聽(tīng)明白。我甚至想不通其中到底是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。整個(gè)過(guò)程得不到任何反饋,我仿佛在跟一只橡皮鴨對(duì)話。當(dāng)我疑惑他怎么就理解不了,又忍不住反過(guò)來(lái)思考我怎么就沒(méi)法讓他理解,這其中的辯證關(guān)系使我失去了一部分質(zhì)疑他的立場(chǎng),進(jìn)而對(duì)自己也產(chǎn)生了懷疑?!?/br> 虞惟笙拍他的肩膀:“行了行了……”