卿衣說：“我看你在想peach。”

    刺頭還沒接話，系統(tǒng)已經(jīng)說：“不準說屁！”

    卿衣：“我說的是英語?！?/br>
    系統(tǒng)：“諧音也不準！”

    卿衣：“哦?！?/br>
    有了系統(tǒng)這么一打岔，接下來刺頭再激卿衣，卿衣全面穩(wěn)住，愣是沒說半個不文明的字。

    看她是真的不在意新空降厲害與否，刺頭撇撇嘴，換了個話題：“我聽說鐘老好像準備退休了？”

    卿衣說：“嗯，他說他老了，帶不動我了，最近正給我物色比較靠譜的新領(lǐng)導。”

    刺頭說：“他都八十多了，也是該退了?！?/br>
    亂七八糟地聊完一整頓飯，刺頭心滿意足地回辦公室。

    卿衣也回宿舍，準備下午的訓練。

    轉(zhuǎn)眼到了固定休假的時間，鐘老也沒通知說有任務，卿衣拿上手機證件和鑰匙，鎖好宿舍走人。

    她沒回瞿家，而是去了瞿再的學校。

    暑假結(jié)束，他已經(jīng)開學了。

    打車坐到學校門口，卿衣看了眼時間，還早，瞿再應該在上課。卿衣也沒給瞿再發(fā)消息說她過來了，她只隨便撿了個有樹蔭的地方坐下來，摸出手機玩游戲。

    玩著玩著，注意到身后教學樓里有學生出來，顯然是下課了，卿衣這才給瞿再打電話。

    瞿再很快接通：“卿卿?！?/br>
    “再再猜猜我在哪？”卿衣把玩著鑰匙扣，“猜對有獎。”

    瞿再有好幾秒的時間沒說話。

    等他摸索出卿衣這句話的意思，他說：“卿卿別動，我去找你。”

    卿衣說：“這里這么大，你能找得到我？”

    瞿再說：“找得到?！?/br>
    隨后就是跑起來的腳步聲，以及他室友嚷嚷著不去食堂了嗎的聲音。

    卿衣聽著，說：“需要我給你提示嗎？”

    “不需要?！宾脑龠吪苓叴?，“你別動，我會找到你?！?/br>
    卿衣說好。

    她坐在那里繼續(xù)玩鑰匙扣，瞿再繼續(xù)跑。兩人誰都沒掛電話，卻也沒再說話，就那么聽著彼此的動靜，等待一場既定的相遇。

    過了十分鐘，也可能是二十分鐘，敏銳地聽到有腳步聲由遠及近地響起，比手機聽到的要多出真實感，卿衣循著看過去，瞿再一手抱著課本，一手拿著手機，眼睛亮亮的。

    然后他對著手機說：“找到你了?！?/br>
    卿衣說：“恭喜你呀?！?/br>
    通話結(jié)束。

    瞿再跑過來，下意識想抱她，卻發(fā)現(xiàn)自己空不出手。他還沒把手機課本找地方放下去，卿衣已經(jīng)抱住他，往他嘴角親了一下。

    “獎勵?！彼f。

    瞿再對這個獎勵很滿意。

    他把手機放回兜里，空出手來牽住卿衣，說：“我下午滿課?！?/br>
    卿衣說：“我陪你一起上課？”

    瞿再當然說好。

    到了食堂，瞿再讓卿衣坐著，他去排隊打飯。

    先給卿衣打，接著才打他自己的。打完一轉(zhuǎn)身，遠遠就望見卿衣對面的位置被人坐了，瞿再仔細一看，是他室友。

    室友正對卿衣說到瞿再終于拿下她了，見瞿再回來，笑嘻嘻說句不打擾，就順走瞿再餐盤里的鹵鴨腿，腳底抹油地跑了。

    瞿再不自覺盯著少了鹵鴨腿的餐盤。

    還是卿衣讓他別擋著路，他才把餐盤放到桌上，轉(zhuǎn)身又去買了個鹵鴨腿。

    卿衣笑了很久。

    吃過飯，瞿再該回寢室午休，卿衣正想要不要隱身跟他回去，就聽他說：“卿卿，我?guī)愕教幑涔洹！?/br>
    他見過很多情侶不想分開的時候，都會做出這個選擇。

    卿衣答應了。

    于是手牽手地在校園里逛，瞿再給她買了冰淇淋，還騎自行車帶她，許久沒體驗過學生生活的卿衣吃著冰淇淋摟著他的腰，想今天真是不虛此行。

    不過下午臨上課前，瞿再還是回了一趟寢室。

    室友們知道瞿再容易受環(huán)境變化的影響，所以沒誰敢碰他的東西，他只能自己回去拿下午要用的課本。

    拿完下來，他重新牽住卿衣，一起去教學樓。

    徒留跟在后頭的室友們擠眉弄眼的，毫無疑問是被酸到了。

    進到教室，瞿再一反常態(tài)沒坐第一排，他去到最后一排，和卿衣靠著墻坐。

    瞥見室友們那齊齊震驚的表情，卿衣問：“坐這里不會影響聽課嗎？”

    “不會?！宾脑僬f，“第一排不方便。”

    “不方便什么？”

    “不方便和你牽手?！?/br>
    卿衣想象了下那個場景。

    講臺上教授情緒激昂地授課，臺下隸屬于學霸的第一排座位上，她和瞿再手牽手……

    卿衣笑著晃了晃瞿再和她牽著的手：“我要帶壞好學生了?！?/br>
    瞿再說：“沒有帶，我自己壞的。”

    很快，教授進來，習慣性先環(huán)顧教室，待到發(fā)現(xiàn)往常只坐第一排的瞿再，今天居然和個女生坐在最后時，教授第一反應就是瞿再戀愛了。

    換成其他學生戀愛，教授連知道都懶得知道?？蓳Q成瞿再，教授暗自提了口氣，這可是他的得意門生，不被戀愛影響到學業(yè)還好，要是影響了……

    心存疑慮的教授在講課不久后提問，特意點了卿衣。

    卿衣正在玩手機。

    聽到“最后一排靠墻的那個女生，你來回答這個問題”時，她還沒抬頭，旁邊瞿再已經(jīng)站起來，口齒清晰語速平穩(wěn)地說出正確答案，完了說：“教授，她不是學生，不要問她。”