系統(tǒng)還在想著，卿衣又說(shuō)：“照你這么個(gè)意思，我對(duì)燕弘都不止是掏心窩的好，我根本是嘔心瀝血。結(jié)果你不僅無(wú)視我的嘔心瀝血，你還覺(jué)得燕弘對(duì)我掏心窩？你太讓我失望了?！?/br>
    系統(tǒng)說(shuō)：“我沒(méi)有……”

    話(huà)剛開(kāi)了個(gè)頭，就被卿衣打斷。

    “你有?！鼻湟吕淇嵝?，“從現(xiàn)在起，你不再是我的老父親了。”

    系統(tǒng)大驚。

    這好好討論著呢，怎么就要斷絕父女關(guān)系了？

    當(dāng)即也不管到底是誰(shuí)掏心窩，系統(tǒng)連忙認(rèn)錯(cuò)，堅(jiān)決表示他一天是她的老父親，就永遠(yuǎn)是她的老父親，這是鐵打的事實(shí)，誰(shuí)都無(wú)法更改。

    卿衣不聽(tīng)。

    系統(tǒng)繼續(xù)認(rèn)錯(cuò)，是他被大佬蒙蔽了雙眼，他不該雙標(biāo)，他應(yīng)該以最公正的態(tài)度來(lái)評(píng)斷，他以后再也不會(huì)這樣了。

    卿衣這才說(shuō)：“如果同樣的錯(cuò)誤你犯了第二次呢？”

    系統(tǒng)說(shuō)：“那就把我禁言！你什么時(shí)候任務(wù)完成，我什么時(shí)候才能說(shuō)話(huà)！”

    卿衣說(shuō)：“行，你自己的保證，你自己記清楚了。”

    系統(tǒng)說(shuō)：“好！只要你不和我斷絕關(guān)系，我怎么樣都行?！?/br>
    說(shuō)著就寫(xiě)了份保證書(shū)，往總局傳了份，還往常?；燠E的灌水區(qū)也發(fā)了份，立帖為證。

    卿衣果然不再提斷絕關(guān)系。

    不然還能怎么辦？當(dāng)然是選擇原諒他啊。

    地鐵到站。

    出站后，卿衣沒(méi)有立即回家，而是帶燕弘去了趟超市。

    之前買(mǎi)的食材夠她自己一個(gè)人吃半個(gè)月，加上燕弘，就不太夠了。

    “雞蛋，面粉，大米，小米，花生……都得買(mǎi)?！?/br>
    系統(tǒng)給卿衣念備忘錄。

    正.念著，看燕弘主動(dòng)推購(gòu)物車(chē)，系統(tǒng)剛想像以前那樣夸一夸大佬的好，然而卿衣要和自己斷絕關(guān)系的那一幕就發(fā)生在十分鐘前，至今還歷歷在目，系統(tǒng)深吸一口氣，硬生生憋住了沒(méi)吭聲。

    這是很正常的舉動(dòng)。系統(tǒng)努力轉(zhuǎn)變想法，真的沒(méi)什么大不了的。

    然后開(kāi)始反思，他不能因?yàn)檠嗪肷砩腺N著大佬的標(biāo)簽，就把燕弘看得比卿衣還重。

    畢竟大佬有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，可閨女只有一個(gè)。

    于是難得的，卿衣這晚沒(méi)再聽(tīng)到系統(tǒng)對(duì)燕弘的花式夸贊。

    少了個(gè)大佬吹，卿衣心態(tài)十分平和。她買(mǎi)齊食材，進(jìn)小區(qū)時(shí)順手取了快遞，對(duì)燕弘說(shuō)這是特意給他買(mǎi)的。

    到家后，燕弘拆開(kāi)快遞，里面是一盒卡片，以及配套的光盤(pán)。

    《幼兒拼音》。

    勉強(qiáng)認(rèn)出這四個(gè)字的燕弘沉默。

    卿衣說(shuō)：“融入現(xiàn)代，從學(xué)習(xí)幼兒拼音開(kāi)始。”沒(méi)等燕弘回話(huà)，她又說(shuō)，“等太子殿下學(xué)完拼音，還有幼兒園全套教材，小學(xué)初中高中教材在等你。慢慢學(xué)?！?/br>
    燕弘依舊沉默。

    不過(guò)很快，燕弘就接受了二十一歲的自己要像幼兒那樣從最基礎(chǔ)的拼音學(xué)起的事實(shí)，問(wèn)卿衣《幼兒拼音》怎么學(xué)。

    卿衣心態(tài)更平和了。

    原來(lái)看別人上學(xué)，自己卻不用上學(xué)是這么爽的事。

    懷著這種心情，卿衣帶燕弘去書(shū)房，找來(lái)紙筆，手把手地教燕弘握筆姿勢(shì)，帶他寫(xiě)字。

    燕弘學(xué)得很快。

    卿衣松手后，他嘗試著自己寫(xiě)了幾行，寫(xiě)出來(lái)的字挺像模像樣。

    卿衣這才打開(kāi)電腦，把光盤(pán)放進(jìn)去，讓燕弘對(duì)著視頻學(xué)。還囑咐他跟著寫(xiě)，加深記憶。

    “按這個(gè)是暫停，這是倒退，這是前進(jìn)。遇到不懂的先放著，我做完飯?jiān)俳棠??！?/br>
    “好?！?/br>
    燕弘握著筆，認(rèn)認(rèn)真真看視頻。

    這晚卿衣煮了米粥，再簡(jiǎn)單做兩道菜，盛好端進(jìn)餐廳，揚(yáng)聲喊燕弘吃飯。

    燕弘捧著《幼兒拼音》的卡片從二樓下來(lái)。

    吃過(guò)飯，他把卡片交給卿衣，說(shuō)這幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)懂。

    卿衣教他。

    教完又去書(shū)房，隨機(jī)抽取他聽(tīng)懂的那些卡片，考他讀音和寫(xiě)法。

    結(jié)果很明顯，燕弘全部回答正確，沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)的。

    卿衣說(shuō)：“很好，今天就學(xué)到這里。子曰溫故而知新，明天太子殿下學(xué)習(xí)新的拼音之前，記得把這些先溫習(xí)一遍。”

    燕弘點(diǎn)頭。

    “去洗澡睡覺(jué)吧。”卿衣直起身，伸了個(gè)懶腰，寬松的家居服因這個(gè)動(dòng)作變得貼身，堪堪顯出曲線(xiàn)，“明天有不少人要到家里來(lái)，要做的事一大堆?！?/br>
    燕弘沒(méi)應(yīng)聲。

    他目光不自覺(jué)又停在那截腰肢上。

    過(guò)了片刻，察覺(jué)卿衣望過(guò)來(lái)，他才垂下眼：“你也早點(diǎn)睡。晚安。”

    卿衣回房寫(xiě)日記。

    【夜晚21點(diǎn)33分，太子學(xué)習(xí)幼兒拼音，并主動(dòng)詢(xún)問(wèn)不會(huì)的地方，十分好學(xué)，孺子可教?！?/br>
    想想又接著寫(xiě)，【夜晚21點(diǎn)48分，太子臉紅了。】

    第23章 把太子上交給國(guó)家8

    領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的給小別墅進(jìn)行檢測(cè)的專(zhuān)業(yè)人員一大早就來(lái)了。

    他們來(lái)得早, 按照約定時(shí)間過(guò)來(lái)送家具的到得更早，這會(huì)兒已經(jīng)裝完準(zhǔn)備走人了。

    得知這家具是虞未笑自掏腰包買(mǎi)給太子殿下的，聽(tīng)說(shuō)還不打算上報(bào)給科研所里進(jìn)行報(bào)銷(xiāo)，專(zhuān)業(yè)人員們沒(méi)能忍住，小聲說(shuō)起悄悄話(huà)。

    “感覺(jué)虞女神對(duì)太子殿下好上心啊?！?/br>
    “難怪他們老說(shuō)什么正牌太子妃, 是我我也得對(duì)這樣的女人動(dòng)心?！?/br>