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嗯,帶了耳塞。 彭行舟忽然提高音量:“因?yàn)槟銈兌荚谕媸謾C(jī)的時(shí)候她在認(rèn)真學(xué)習(xí)!她不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還能帶著同桌認(rèn)真學(xué)習(xí),你看看你們,像話嗎?” 認(rèn)真抄作業(yè)的左洋:“……” 有苦難言的同學(xué)們:“……” 左洋輕輕撞了一下顧念秋的手肘,想跟她分享一下此刻日了狗的心情。 哪曉得顧念秋把筆一摔,壓低聲音說(shuō):“你再打擾我學(xué)習(xí)我就把你扔出去祭天?!?/br> 說(shuō)完,她繼續(xù)跟化學(xué)題進(jìn)行無(wú)聲的抗?fàn)帯?/br> 她戴著耳塞,是不太能控制自己音量大小的。 并且這時(shí)候班級(jí)非常安靜,彭行舟發(fā)出了直擊靈魂的問(wèn)話后,給同學(xué)們留了半分鐘的思考時(shí)間。 所以,顧念秋的聲音雖然不大,但是全班都聽到了。 即將被扔出去祭天的左洋:“……” 剛夸完顧念秋的彭行舟:“……” 瑟瑟發(fā)抖的同學(xué)們:“……” 左洋提起筆,氣定神閑地對(duì)上同學(xué)們的目光,說(shuō):“看什么看?還不認(rèn)真學(xué)習(xí)?” 同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)回去,一臉期待的看向彭行舟:看,他們倆平時(shí)就這么兇! 彭行舟輕咳一聲,努力打圓場(chǎng):“希望同學(xué)們也能學(xué)學(xué)顧念秋熱愛學(xué)習(xí)的精神,能做到心無(wú)旁騖,杜絕一切干擾?!?/br> 彭行舟掃視一圈,說(shuō):“今天人不齊,等班會(huì)課我會(huì)讓你們每個(gè)人都說(shuō)兩句。還有一點(diǎn),希望你們相互轉(zhuǎn)告,二中上課期間不允許用手機(jī),不管誰(shuí)用手機(jī),只要被發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收,高考結(jié)束后再統(tǒng)一歸還?!?/br> 同學(xué)們:“……” 心好累,被校霸威脅后居然還要被老師威脅。 這日子沒(méi)法過(guò)了。 作者有話要說(shuō): 朋友們不要隨便打斷別人認(rèn)真做事?。〔还苁谴蛴螒蜻€是寫作業(yè),后果很嚴(yán)重的! 念秋她有恃無(wú)恐(錯(cuò)誤示范?。?/br> * 高嶺之花:玩游戲?擋我路? 洋哥(求生欲MAX):不是,沒(méi)有!天大地大媳婦最大! 同學(xué)們:……心好累。 第12章 冷戰(zhàn)一天 左洋第一次覺得作業(yè)這么多。 他愣是抄了一個(gè)晚自習(xí),還沒(méi)抄完。 好不容易等到打鈴,左洋放下筆,捏了下已經(jīng)變形的食指,發(fā)現(xiàn)顧念秋已經(jīng)在收拾東西準(zhǔn)備走人了。 還真是一點(diǎn)和他溝通的打算都沒(méi)有。 “讓開?!鳖櫮钋镎酒饋?lái),居高臨下的看著他。 左洋紋絲不動(dòng),就這么抬頭看著她。 同學(xué)們不約而同的回頭看了眼這個(gè)角落里,然后迅速地收拾好書包離開教室——給大佬們騰出場(chǎng)地。 教室里只留下幾個(gè)值日的同學(xué)。 “走走走,洗拖把?!币粋€(gè)人一邊說(shuō)一邊把另一個(gè)人拉出了教室。 “我負(fù)責(zé)掃地,洗什么拖把?” “那就洗掃帚。” “……?” 周怡站在自己座位上看著顧念秋,想說(shuō)話又不敢靠近。 顧念秋注意到她,說(shuō):“你先回去?!?/br> 周怡扯了下自己的書包帶子,有些猶豫,總覺得現(xiàn)在就走很沒(méi)義氣,但是留下也幫不上什么忙。 見教室也的確只剩他們?nèi)齻€(gè)人了,且顧念秋表情很平淡,周怡也就一步三回頭的離開了教室。 等周怡出了教室,顧念秋問(wèn):“要打架嗎?” 左洋:? “你會(huì)打架?” “不會(huì)。”顧念秋答得理直氣壯。 左洋無(wú)語(yǔ):“那你問(wèn)這個(gè)干嘛?” “你把我一個(gè)人留下來(lái)難道不是要打架?校園霸凌?就因?yàn)閳?bào)復(fù)早上那個(gè)賭?” 左洋:……………… 左洋想了一下,按照目前已知人設(shè),如果說(shuō)顧念秋不是女生也不是寧哥meimei,那發(fā)展可能的確是這樣的。 畢竟一山不能容二虎,除非有只沒(méi)長(zhǎng)大。 左洋在心底“呸”了一聲,這不是被帶偏了嗎?現(xiàn)在是這個(gè)問(wèn)題嗎? 左洋單刀直入:“你在生什么氣?” 顧念秋不假思索:“你霸凌我啊?!?/br> 左洋:? 我不是!我沒(méi)有!你別瞎說(shuō)! “什么時(shí)候?” “現(xiàn)在?!?/br> 左洋無(wú)語(yǔ)了好一會(huì)兒,但就目前的情況來(lái)看,好像的確是這樣。他故意堵著別人小丫頭不讓她出去? “不是,你等等?”左洋差點(diǎn)又被帶偏,把主導(dǎo)權(quán)拿回來(lái):“你之前干嘛不理我?” “生氣?!?/br> 顧念秋言簡(jiǎn)意賅,她生氣的時(shí)候不喜歡多說(shuō)話。 “你在氣什么?” 左洋總覺得這話有點(diǎn)耳熟。 “你霸凌我?!?/br> 左洋:“……” 這他.媽又繞回來(lái)了! 左洋耐著性子說(shuō):“你把邏輯說(shuō)清楚,我就放你走。” 顧念秋面無(wú)表情地盯著左洋好一會(huì)兒,見對(duì)方的確不打算讓步,說(shuō):“你特意來(lái)上晚自習(xí)就為了堵我路?!?/br> “什么?”左洋懵了,沒(méi)明白這句話的邏輯在哪里。 他不是還給人讓路了嗎? 但在顧念秋眼中,左洋一般不來(lái)上晚自習(xí),今天不知道抽什么風(fēng)來(lái)上晚自習(xí),晚上還不停跟她作對(duì),這不是校園霸凌是什么? 要不是左洋現(xiàn)在表現(xiàn)得的確像是摸不清狀況,顧念秋都懷疑他是故意裝傻了。