微信響了幾聲。

    屠殺機(jī)器發(fā)來(lái)新消息。

    【C：‘學(xué)渣應(yīng)如何逆襲？那些年學(xué)渣痛徹心扉的領(lǐng)悟！’】

    【C：‘一個(gè)學(xué)渣逆襲學(xué)霸的招數(shù)，99％的人都可以做到！’】

    【C：‘真心救助?。?！高二學(xué)渣，墊底的那種，想考重點(diǎn)大學(xué)，如何逆襲？！’】

    【C：‘只需四步，學(xué)渣變學(xué)霸！’】

    韓深：“……”

    cao，又他媽開(kāi)始了。

    指尖往上滑動(dòng)，一排排全是陳塵分享的視頻和資訊鏈接，沒(méi)得到一個(gè)字回復(fù)，竟然還無(wú)收手自覺(jué)。

    消息刷新。

    【C：同桌，我只能幫你到這兒了?！?/br>
    【C：剩下的路，要靠你自己走?！?/br>
    ——附加一張?jiān)竭^(guò)站臺(tái)買(mǎi)橘子的表情包。

    韓深捏手機(jī)的指骨發(fā)抖，總覺(jué)得有一天自己要是離開(kāi)附中，絕對(duì)不是因?yàn)樗寄顪Y沖一中。

    而是被陳塵氣走的。

    月考來(lái)的很快。

    前兩個(gè)小時(shí)教室里還在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)，刷題，背書(shū)，一片壓抑緊張氣氛。不過(guò)到了最后半小時(shí)，緊繃的弦驟然松和，一個(gè)個(gè)放下資料練習(xí)冊(cè)，活動(dòng)筋骨準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)，路過(guò)陳塵時(shí)紛紛伸手摸索他，甚至桌椅板凳。

    “塵哥！吸一下你的歐氣！”

    “讓我感受感受學(xué)神的氣息，啊~是那種感覺(jué)~令人難以饜足！”

    “考前拜陳塵，考試一定能！考試想塵哥，成績(jī)出來(lái)樂(lè)呵呵！”

    “這摸一下能多考5分吧？”

    “……”

    一群人跟邪.教狂熱分子似的，對(duì)著陳塵舉手作揖，韓深都能看見(jiàn)他后腦勺上飄出的淡黃光圈。

    “賜你們法寶。”陳塵脫校服放桌上，“別摸我了，我要留法力給同桌。”

    說(shuō)完抬起視線四下尋找。

    cao啊……

    莫挨老子。

    預(yù)感不祥的韓深拔腿往外走。

    到走廊被他追上，韓深一句“別他媽碰我”沒(méi)說(shuō)出口，猛地被拉住手腕掉頭撞了回去。為了增大法力接觸面積，陳塵抱得挺實(shí)在，身體四肢烙餅似的貼得嚴(yán)絲合縫。

    馨香的呼吸在側(cè)，韓深一股血往頭頂沖，正聽(tīng)到陳塵試探問(wèn)：“有沒(méi)有感覺(jué)一股蓬勃的力量涌上天靈蓋？”

    韓深：“那可能是殺人沖動(dòng)?！?/br>
    “……”

    不過(guò)不止韓深震驚，周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的1班同學(xué)都驚著了。他們見(jiàn)陳塵大步流星直奔門(mén)外，到校草背后還做了個(gè)花里胡哨的結(jié)印手勢(shì)，隨后將人一把抱入懷里。

    怎么說(shuō)呢。

    不像單純的恩愛(ài)啊……

    有點(diǎn)搞事情。

    往17考場(chǎng)走這一路，陳塵解釋了他剛才反常的舉止：“科學(xué)幫不了你，我只能借助超自然力量。剛才那一下大概分給你我三分之二的畢生所學(xué)，考試要加油，小朋友?！?/br>
    “你不是用科學(xué)武裝頭腦嗎？”

    “……今天休息?！?/br>
    韓深哦了聲：“三分之二，所以這是你現(xiàn)在幼稚的理由？”

    “我覺(jué)得我還好?！?/br>
    “……你不要你覺(jué)得?！?/br>
    到考場(chǎng)找到位置坐下，陳塵懶洋洋將他的名字和學(xué)號(hào)整齊寫(xiě)上草稿紙，一筆一劃鋒利漂亮：“記得填，不要任性。成績(jī)可以不重要，態(tài)度很重要?！?/br>
    韓深舌尖在腮上頂了頂，從椅子里挪著找了個(gè)舒服的坐姿，半搭上長(zhǎng)腿，抬眸看他的舉動(dòng)。

    陳塵只穿了件白T恤，瘦削的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，寫(xiě)完蓋上筆帽欣賞了會(huì)兒紙上的名字，低頭將鋼筆收入筆袋：“盡力而為，考多少算多少，我都認(rèn)。”

    韓深莫名：“你認(rèn)什么？”

    陳塵不覺(jué)得有什么問(wèn)題：“我的組員，我家的小孩，考多少我都認(rèn)?！?/br>
    都快忘了陳塵還有個(gè)組長(zhǎng)的身份。

    這句話說(shuō)的挺認(rèn)真，又帶了認(rèn)命的絕望，韓深有一瞬間不由自主升起股“我要給組里爭(zhēng)光！”的念頭。

    但也只有一瞬間。

    “管好你自己，給了我三分之二的畢生所學(xué)，被班長(zhǎng)超了怎么辦？”韓深想了想說(shuō)，“你就不是年級(jí)第一了?！?/br>
    陳塵答的漫不經(jīng)心：“沒(méi)有侮辱班長(zhǎng)的意思，實(shí)話實(shí)說(shuō)，不帶腦子我都能拿第一?！?/br>
    “……門(mén)在那邊?！?/br>
    “我先走了?！?/br>
    少年一身白T恤在烏煙瘴氣的17考場(chǎng)相當(dāng)扎眼，晃了晃停下，回頭沖韓深舉起右手，并攏兩指狹眼狙了一槍。

    “歡迎來(lái)第1考場(chǎng)追殺我?！蓖ζ届o的一句話，讓陳塵說(shuō)的渾身發(fā)著光。

    韓深有些好笑。

    好啊。

    等等。

    等我再往前走一段。

    最后一科英語(yǔ)，韓深開(kāi)考前去了趟衛(wèi)生間，見(jiàn)幾個(gè)男生鬼祟地湊在一起，互相對(duì)手機(jī)。各個(gè)學(xué)?？荚嚽翱傆羞@么一群人，17考場(chǎng)作弊的人更多，不過(guò)不管自己的事。

    韓深回了教室。

    發(fā)卷后聽(tīng)聽(tīng)力，監(jiān)考老師兩眼雷達(dá)似的四面輻射，但每轉(zhuǎn)過(guò)身，前桌一男的立刻回頭沖某邊使眼色。

    隔兩三米扔了個(gè)紙團(tuán)過(guò)來(lái)，歪打正著，砸中韓深的卷面。

    男生立刻扭頭裝起縮頭烏龜。

    韓深從閱讀理解中拔出思緒，先怔了一下，男老師尖銳的嗓音傳入耳中：“扔紙團(tuán)??？要說(shuō)多少次，考試作弊只能騙自己！你騙不了別人！有本事去高考考場(chǎng)作弊？你作弊作到滿分，我服你！我還給你燒香！”