巫慎認(rèn)真地在超級(jí)大腦中檢索了下：“你說(shuō)過(guò)的?！?/br>
    “哇，你的超級(jí)大腦真是比宇宙還遼闊，我好想在你的大腦里開(kāi)飛機(jī)?。　?/br>
    “這句也說(shuō)過(guò)了。”

    “你就好比是肌球蛋白，我對(duì)你的崇拜就好比是內(nèi)啡肽，你每天都帶著我對(duì)你的崇拜，踩在單纖維上，大搖大擺地走過(guò)我的大腦皮層。你是讓我產(chǎn)生快樂(lè)的物質(zhì)。”

    “也、也說(shuō)過(guò)了。”

    “咦，竟然都說(shuō)過(guò)了？”顏晉耘半點(diǎn)都不懷疑巫慎的記憶能力，“都怪我言語(yǔ)太匱乏了……不，也不能怪我吧？哪怕我從頭到尾翻完整本字典，想找出里面的每一個(gè)褒義詞來(lái)形容你，那也不過(guò)是一次重復(fù)的贊揚(yáng)。因?yàn)槲乙呀?jīng)無(wú)數(shù)次在心里想過(guò)，我要用字典里所有的褒義詞來(lái)夸你。自從認(rèn)識(shí)你，每個(gè)褒義詞在我這里都具現(xiàn)化成你了?！?/br>
    巫慎的腦子里情不自禁地冒出一堆的褒義詞。聰明、偉大、善良、堅(jiān)強(qiáng)……被小耘這么夸，真是不好意思啊！還有頂天立地、真心誠(chéng)意、冰清玉潔、閉月羞花……

    等等，冰清玉潔？閉月羞花？

    這兩個(gè)確實(shí)也是褒義成語(yǔ)，被包含在“所有褒義詞”內(nèi)。冰清玉潔還好，它最開(kāi)始是比喻人cao行清白的，夸人品行高潔，沒(méi)什么錯(cuò)。但閉月羞花是用于形容女性的。巫慎那踩著彩虹屁一路飛上天的腦子稍微清醒了點(diǎn)。他終于意識(shí)到了彩虹屁哪里不對(duì)。

    冰清玉潔的他不免陷入了沉思之中。

    難不成……難不成小耘想象過(guò)我性轉(zhuǎn)后的樣子？

    作者有話要說(shuō)：　　艱難地調(diào)整作息中，想把更新時(shí)間恢復(fù)到中午，希望在入V前徹底調(diào)整回來(lái)。

    第21章 在年代文里神轉(zhuǎn)折。

    總而言之，顏晉耘的第一本連環(huán)畫(huà)《神州小隊(duì)集結(jié)》的出書(shū)過(guò)程非常順利。

    顏晉耘完全不擔(dān)心銷量。倒不是說(shuō)他真覺(jué)得自己的作品已經(jīng)好到了洛城紙貴的程度，只因?yàn)檫@年頭的出版物相對(duì)于后世來(lái)說(shuō)數(shù)量還是太少了，所以讀者們的可選擇余地就少了?！渡裰菪￡?duì)集結(jié)》這書(shū)在全國(guó)每一個(gè)縣級(jí)書(shū)店里都是有賣的。當(dāng)然了，每家書(shū)店的備貨量不多，也就只有那么兩三本而已，是員工去城里拿貨時(shí)分配到的。

    上頭分配下來(lái)的書(shū)，先賣著唄。

    宋表哥很想支持一下親親小表弟的事業(yè)，打算先買它個(gè)一千本再說(shuō)，硬是被顏晉耘攔下了。知道表哥有一顆忍不住為全家人花錢(qián)的sao動(dòng)的心，顏晉耘說(shuō)：“這個(gè)冤枉錢(qián)沒(méi)必要花。咱們先看看書(shū)的口碑，要是口碑好，表哥你花錢(qián)給我打點(diǎn)廣告唄！”

    “你想怎么打廣告？”表哥有錢(qián)，表哥現(xiàn)在就想把廣告安排上！

    “嘿嘿，這個(gè)到時(shí)候再說(shuō)?？傊?，以后肯定不少你花錢(qián)的地方。”

    宋表哥就等啊等啊，轉(zhuǎn)眼間等了一個(gè)星期，顏晉耘說(shuō)再等等。好不容易等了一個(gè)月，顏晉耘還說(shuō)再等等。宋表哥低頭看著自己的錢(qián)包，想花點(diǎn)錢(qián)怎么就這么難呢？

    《神州小隊(duì)集結(jié)》整本連環(huán)畫(huà)講的是“神州小隊(duì)”剛成立后的事。故事開(kāi)篇是一位雌雄莫辯的少年對(duì)著鏡子做登臺(tái)前的準(zhǔn)備，等他上臺(tái)唱完小紅娘，再回到后臺(tái)，這期間沒(méi)有任何不對(duì)。那少年在舞臺(tái)上有個(gè)定格畫(huà)面，是小紅娘剛上場(chǎng)時(shí)，唱嚦嚦鸚鵡巧笑言一句，只見(jiàn)他左手斜上角指鸚鵡，那手壓腕上翹，是個(gè)典型的栽指，特別專業(yè)。

    就以為這少年是位專業(yè)男旦呢，沒(méi)想到唱戲只是種掩護(hù)，其實(shí)他是在執(zhí)行一個(gè)秘密的潛伏任務(wù)?；氐桨踩莺?，少年委屈地說(shuō)：“這次任務(wù)怎么又要我男扮女裝，你們算算這都是第幾次了。”隊(duì)友們笑哈哈地說(shuō)，沒(méi)辦法，這是安全部部長(zhǎng)的安排。

    看，就是在《神州小隊(duì)》這個(gè)故事里，女裝的鍋還是咱們章部長(zhǎng)背的。

    在這冊(cè)連環(huán)畫(huà)中，顏晉耘通過(guò)劇情的巧妙串連，把四位成員的來(lái)歷簡(jiǎn)單交代了下，分別是小仙女、計(jì)算機(jī)、螺絲釘和黑玫瑰，又讓讀者知道還有另三名成員存在。

    在南方的某個(gè)省城里，一位姓王的大學(xué)老師剛回到家，他兒子就蹦蹦跳跳地迎了上來(lái)并塞給他一本小人書(shū)。他媳婦在一旁解釋說(shuō)：“你兒子瞧見(jiàn)這封面鮮艷，非要買。白天他自己看圖，從頭到尾翻了兩遍，也不知道看了個(gè)啥。你快給他講講吧！”

    王老師就樂(lè)呵呵地抱著兒子去沙發(fā)前坐下了。他媳婦坐一旁擇菜準(zhǔn)備做晚飯。王老師隨手從中間翻開(kāi)了小人書(shū)，順帶地看了那么兩眼，然后他愣住了。他發(fā)現(xiàn)這并不是那種幼稚的專門(mén)為孩子準(zhǔn)備的小畫(huà)冊(cè)。就他翻開(kāi)的這頁(yè)，畫(huà)上的幾個(gè)人物竟然在玩一種改編的飛花令。那游戲難度還挺高，但真的很有意思。作為文學(xué)院的老師，王老師一拍大腿說(shuō)：“這個(gè)游戲好玩啊，我要琢磨琢磨，回頭帶著班上的學(xué)生一起玩。”

    兒子等不及地哼唧了兩聲，王老師趕緊翻回第一頁(yè)，給兒子講起了故事。作為一個(gè)文學(xué)系的教授，王老師沒(méi)有照本宣科，而是用孩子能夠的語(yǔ)言重新改編了一下。

    這一講就是半個(gè)小時(shí)，王老師講餓了，就停下來(lái)朝媳婦看去，正要問(wèn)是不是該做飯了，就見(jiàn)他媳婦手里捏著一把還沒(méi)擇的菜，催著他說(shuō)：“怎么停了？接著講??！”

    西南方的某個(gè)軍區(qū)大院，一位姓高的指導(dǎo)員正在給一幫三四十歲左右的軍人做指導(dǎo)工作。原來(lái)，軍區(qū)打算進(jìn)個(gè)學(xué)習(xí)班，給這些學(xué)問(wèn)不夠的軍人好好補(bǔ)補(bǔ)課。這些軍人都是人民的好戰(zhàn)士，是鐵骨錚錚的硬漢，他們不怕苦、不怕累、不怕流血、不畏犧牲，但叫他們拿起課本來(lái)補(bǔ)文化課，這些文化程度普遍不高的漢子們個(gè)個(gè)都臉綠了。