“爽還是我們爽！”

    坐在門口監(jiān)考的柯老師推了下自己的眼鏡，從教案里抬頭看向那幾個男生，開口問道：“你們是哪個班的？”

    兩個男生一愣，頓時縮起了腦袋，像兩只小鵪鶉，支支吾吾不想說話，但抵不過老師的威壓，還是哭喪著臉，緊張地報出了班級名。

    楊老師：“很好，九班的，我待會兒就會和你們班主任說，讓他也進行開學(xué)小測?！?/br>
    兩個男生真的快要哭了。

    苦逼的三班同學(xué)頓時發(fā)出一陣死道友也死貧道的嘻嘻聲。池唐原本因為一開學(xué)就做試卷感到心情不好，這會兒也莫名感覺一陣舒爽，心情好了再去做題，甚至覺得思路都更加通暢。

    呵，幸災(zāi)樂禍什么？要考大家一起考?。?/br>
    考完試，柯老師收拾試卷離開，教室里這才熱鬧起來。

    有個男生蕭瑟地感嘆道：“柯老師以前就是我班主任，她……專治各種不服?！?/br>
    有不了解這位柯老師的同學(xué)緊張問：“柯老師很兇嗎？”

    那男生作深沉狀，“她不是兇不兇的問題，她是那種…那種…不知道怎么描述的那種……反正你們以后就知道了?！?/br>
    這意味深長的話，聽得三班眾人都是后頸皮一緊，連池唐這種自問并不像一般學(xué)生那么害怕老師的角色，都一個激靈。

    三班是最早開始進行開學(xué)小測的，而等她們考完，柯老師以試卷沒批改完為名，大方地給她們特批了兩節(jié)課體育課，放她們?nèi)ao場上撒野。

    先前還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢想象著柯老師可怕之處的同學(xué)們，一下子歡呼起來，傻白的一些小同學(xué)甚至天真地覺得，柯老師完全沒有想象中那么可怕。

    “這就是打一巴掌給一顆甜棗，是不是？”池唐問游余。

    游余：“我聽方老師說過，柯老師很會調(diào)教學(xué)生?！?/br>
    池唐：“懂了，不是個簡單角色?！?/br>
    她們?nèi)ao場上體育大課，路過幾個高二班級，看見里面的命運共同體們正在重復(fù)她們之前的經(jīng)歷——開學(xué)小測。

    “他們在考試啊？哈哈哈哈我們都考完了！”記吃不記打的天真猴子們發(fā)出快樂的叫聲。

    寬闊的cao場上，只有三班幾十個人在，體育老師閑閑地走著，哨子也吹得懶洋洋的，充分表達出他也不想上課的咸魚心理，咸魚體育老師無力地哼哼：“排隊，跑圈。”

    “??！不要跑圈啊老師！”

    “對啊老師！讓我們自由活動吧！求求了！”

    面對學(xué)生們的哀求，體育老師宛如慈悲的菩薩，拈起蘭花指揮了揮。

    “哦！太好了！我們?nèi)ツ们?！?/br>
    “女生要羽毛球拍，多拿幾副拍子！”

    池唐和游余也拿到了羽毛球拍，雖然池唐想像從前一樣找個地方安靜待著，但是有寢室長兼任班長的魏行行在，她們頗有種野生變家養(yǎng)的趨勢。

    魏行行安排好了寢室里其他人，又把試圖去樹蔭下休息的池唐和游余拉了過來，給她們?nèi)擞鹈蚺摹?/br>
    “快來打羽毛球??！你們會打羽毛球嗎，要不要我教？”

    池唐拿著羽毛球拍，她是會的，但游余不太會，她壓根就沒打過兩次羽毛球。從前每次上體育課都是和其他班一起，一個班分到的羽毛球拍只有幾副，被其他女生早早占著不放，池唐懶得去和人搶羽毛球玩，游余就更不會去了。

    現(xiàn)在游余握著羽毛球拍，還是感覺挺新奇的。池唐看她那個架勢，只好過去教她。

    魏行行欣慰地看著她們混在同學(xué)們中間打羽毛球，提議道：“待會兒我們剛好分成三隊來比賽?。〈螂p人羽毛球吧！”

    游余自然是和池唐一組，她試著發(fā)了個球，結(jié)果和輕飄飄的羽毛球擦拍而過，打了個空拍，撿起羽毛球就有點沮喪，“我不太會，我們待會兒會輸?shù)?，我還是不參加吧?！?/br>
    三分鐘前還想說不參加比賽的池唐語氣一變：“輸是不可能輕易認輸?shù)?，怕什么。?/br>
    張檬那一組也是一個擅長一個不會，對上池唐游余兩個人，算是半斤八兩，游余站在池唐后方，一開始還擔(dān)心自己接不住球怎么辦，結(jié)果比賽開始之后，她壓根就不用接球。

    池唐和張檬兩個你來我往，一個球都沒能越過池唐的防線打到她這邊，她甚至可以坐下休息，就像對面的另一位同樣無用武之地的室友一樣。

    游余：“……”