一聲讓人難以忽視的“咕?！甭曮E然傳來(lái)，聲響之大讓人難以忽視，想裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)都不容易，陸惟名后面的話被猝然打斷。

    陸少爺?shù)哪樕矔r(shí)變幻莫測(cè)。

    沙鷗舉著蛋糕，看著他僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)臉去，然后——耳根一點(diǎn)點(diǎn)的紅了起來(lái)。

    我、cao！陸惟名心說(shuō)有沒(méi)有人能給他塊豆腐??！

    沙鷗強(qiáng)忍著才沒(méi)讓自己笑出聲來(lái)，把手里的乳酪包遞了過(guò)去：“給你吧?！?/br>
    陸惟名沉著臉瞥了一眼，用盡平生自制力控制著自己蠢蠢欲動(dòng)的手，冷聲道：“不要。”

    “不餓？”

    他能聽(tīng)出沙鷗聲音中竭力壓制的笑意，咬牙說(shuō)：“不......”

    “咕嚕?！?/br>
    沙鷗這下沒(méi)猶豫，把手里的乳酪包直接往陸惟名嘴里一塞，然后偏過(guò)頭去,十分禮貌克制的沒(méi)有笑出聲來(lái)。

    陸惟名被突如其來(lái)的香甜氣息懟了一臉，嘴里叼著那塊乳酪包，看著旁邊人清瘦的雙肩笑得微微打顫，一時(shí)間有些愣怔。

    我cao？敢情這心寒肺冷不通人情的學(xué)習(xí)機(jī)器也會(huì)笑?。?/br>
    他一度以為沙鷗的臉部肌rou已經(jīng)僵硬壞死了。

    沙鷗笑了半天后才堪堪止住，感覺(jué)那道探究的視線始終落在自己身上，盡力收斂了笑容，轉(zhuǎn)身說(shuō)：“看什么？快吃，吃完補(bǔ)習(xí)。”

    他說(shuō)這話的時(shí)候，眸色中還蘊(yùn)含著一絲不易察覺(jué)的笑意，像是一泓春水，忽然傾淌在那雙向來(lái)冰涼清亮的眼睛中，冷熱相匯處，恰似四月春華，寒霜倏融。

    陸惟名“唔”了一聲，咽下嘴里的一口蛋糕，脫口道：“哥們兒以后多笑笑吧，還怪好看的?！?/br>
    沙鷗眼中殘存的笑影驟然消散。

    “嘿，還真是鼠標(biāo)刷新一樣的變臉?biāo)俣?，?.....”

    “別廢話?！鄙锄t從書里抽出一張對(duì)折的A3紙，拍在陸惟名桌上面，“吃完做題。”

    陸惟名把最后一口乳酪包塞進(jìn)嘴里，從書包里翻出一包紙巾，抽了兩張擦了擦手，然后長(zhǎng)臂一伸，直徑從沙鷗手里把乳酪包的包裝袋拿過(guò)來(lái)，和那兩張紙巾一起揉成了一個(gè)團(tuán)，一個(gè)揚(yáng)手壓腕，紙團(tuán)擦著幾排課桌上方飛過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)落入教室后門處置放的垃圾簍中。

    “嚯！”坐在后門旁邊的班長(zhǎng)汪晨嚇了一跳，反應(yīng)過(guò)來(lái)后沖陸惟名揚(yáng)聲喊道：“這準(zhǔn)頭，可以??！”

    陸惟名一挑眉，客氣道：“技術(shù)一般，一中前三。”

    汪晨：“......”真是，謙虛。

    sao完了同學(xué)，陸惟名才將目光重新放回到桌子上的那張A3紙上。

    他擰眉研究了半晌，麻木問(wèn)道：“這，是個(gè)啥？”

    沙鷗對(duì)他剛才的saocao作熟視無(wú)睹，鎮(zhèn)定地用手里的筆點(diǎn)了點(diǎn)紙面，回答道：“知識(shí)點(diǎn)匯總，剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，落下的課程還不算多，我把史地政三科的重點(diǎn)總結(jié)了一下，標(biāo)注了課本對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼，你對(duì)照著這些匯總條目回去翻書背就行?！彼P尖往旁邊移了幾寸，接著說(shuō)道：“這邊是英語(yǔ)的重點(diǎn)句式和一些難點(diǎn)單詞的用法，還有幾道練習(xí)題，等你弄懂了重點(diǎn)之后鞏固一下?！?/br>
    陸惟名看著這張手寫的密密麻麻的“知識(shí)寶庫(kù)”，咽了咽唾沫，把這張A3紙翻了個(gè)面，指著更加驚悚駭人的背面，問(wèn)：“這，又是啥？”

    沙鷗用一種“你是不是瞎”的眼神瞥他一瞬，冷靜答道：“這是數(shù)學(xué)題?！?/br>
    陸惟名絕望道：“一整面？”

    沙鷗平靜道：“是，一整面?！蓖擅?，又解釋了一句，“數(shù)學(xué)這個(gè)東西，注重公式的積累的運(yùn)用，這一個(gè)星期雖然新的知識(shí)點(diǎn)不多，但是運(yùn)用到解題過(guò)程中時(shí)，會(huì)聯(lián)系到之前高一學(xué)過(guò)的內(nèi)容，所以想要快速查缺補(bǔ)漏，就要多做題，在題海戰(zhàn)術(shù)中找到知識(shí)盲點(diǎn)?！?/br>
    陸惟名看著那張與他“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”的紙，眼神枯槁，半晌沒(méi)有說(shuō)話。

    沙鷗十分盡職的補(bǔ)充道：“別愣著了，你就是和他對(duì)視到天荒地老也沒(méi)用，抓緊時(shí)間，晚自習(xí)兩節(jié)課，爭(zhēng)取做完?！?/br>
    陸惟名愣了幾秒，在內(nèi)心勸告自己，就算是看在乳酪包的情面上了，別撕。

    然后將這張紙翻過(guò)來(lái)，對(duì)照著正面第一行知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注的頁(yè)碼，抽出了歷史書。

    “干什么？”沙鷗皺眉制止他：“前面的內(nèi)容留著你晚上回家再對(duì)著書勾?！彼苯由焓职涯菑埣埛诉^(guò)來(lái)，修白的手指一點(diǎn)，“晚自習(xí)先做這面?！?/br>
    陸惟名忍不住反駁：“有什么不一樣的！”

    沙鷗：“不一樣?！?/br>
    他神色肅然，口吻不容置喙，那副神態(tài)，讓陸惟名隱約萌生出一種似是而非的熟悉感。

    “......”陸惟名迷蒙了一瞬間，含含糊糊地問(wèn)了一句：“哎，你認(rèn)識(shí)陸正庭不？”

    沙鷗：“？？？”

    “不認(rèn)識(shí)，誰(shuí)？”

    “......我爸?！?/br>
    沙鷗：“......”

    心累就在一瞬間。

    玩具刀，東北大鵝，你爸。

    你家還有什么神奇寶貝，干脆一起亮個(gè)相吧。

    第14章 學(xué)海擺渡人

    “自理”自習(xí)的鈴聲已經(jīng)響過(guò)，之前去食堂或者校外吃晚飯放風(fēng)的同學(xué)已經(jīng)全部回到教室，大家要么埋首在座位上自己做今天的各科課程回顧，要么三兩一組，就今天課上所講的難點(diǎn)題目進(jìn)行小范圍的交流討論，教室中儼然一派濃厚的求知氛圍。

    陸惟名坐在座位上，盯著桌面上的那張手寫試卷，表情恍惚，心如枯木。