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    吃完飯收拾好桌面，霍珹眼巴巴地看著謝淮青：“你是不是又想趕我走了。”

    謝淮青：“……沒?！?/br>
    “真的嗎，”霍珹眼里瞬間有了光彩，“那我能在這住嗎？”

    “不能，”謝淮青果斷拒絕，“寫完語文卷子就回去?！?/br>
    “好吧?！被衄A不情愿地答應(yīng)，總比現(xiàn)在就被趕走好得多。

    謝淮青好奇：“你這樣經(jīng)常不在家，叔叔他們不管你么？”

    霍珹想說他爸早就猜到他們在談戀愛，怕嚇到謝淮青就沒敢說，“不會，他們巴不得我不在家。”

    他聽話地拿出語文作業(yè)來做，謝淮青在一邊猶豫著開口：“我……有個(gè)事情跟你說?！?/br>
    “好啊?！被衄A拉著謝淮青到沙發(fā)上坐下。

    謝淮青：“……你可以別這樣嗎?！?/br>
    他一坐下霍珹就從后面摟上來，將他圈在懷里，他要掙脫，霍珹軟綿綿地撒嬌：“讓我抱一會兒么?！?/br>
    于是謝淮青就退讓了。

    他覺得自己真的是越來越?jīng)]底線了。

    霍珹滿足地抱著，他現(xiàn)在摸清了對方的脾氣。謝淮青特別好，只要他耍賴，就會縱容他。

    謝淮青還是覺得這個(gè)姿勢很別扭，打算趕緊把事情說完。

    他認(rèn)識曹偉江是在初二的時(shí)候，那時(shí)學(xué)校文藝匯演，他要表演鋼琴獨(dú)奏，學(xué)校安排一個(gè)老師輔導(dǎo)這些出節(jié)目的學(xué)生，那個(gè)老師就是曹偉江。

    有一天放學(xué)后，謝淮青和他班里另一個(gè)同學(xué)一起留下彩排，那個(gè)同學(xué)家里有事先走了，琴房里只剩謝淮青和曹偉江兩個(gè)人。

    謝淮青彈鋼琴的時(shí)候，曹偉江靠得很近，并且借口演示，用胳膊把謝淮青環(huán)住。

    那時(shí)候謝淮青還小，還沒意識到自己的取向問題，不過他雖然沒有接觸過那方面知識，但他不傻，察覺到了這不是正常的上課方式。他自己有鋼琴老師，老師偶爾也會這樣從后面教他，但完全不會把身體緊緊貼過來。

    其實(shí)從剛才這位老師沖他笑的時(shí)候，他就已經(jīng)覺得渾身不舒服了。

    霍珹聽到這里罵了一聲，謝淮青安撫地拍了拍他的胳膊，繼續(xù)講。

    當(dāng)時(shí)他感覺不適，稍微挪遠(yuǎn)了些?？墒遣軅ソ儽炯訁枺瑩ё∷难?，甚至湊了過來，應(yīng)該是想要親他的臉。

    謝淮青很冷靜地回憶道：“我覺得很惡心，站起來把他掀翻了?！?/br>
    霍珹：……

    剛才還氣得冒煙，被謝淮青一句話給逗樂了：“寶貝你真棒。”

    曹偉江雖然是個(gè)中年人，體重?cái)[在那里，但當(dāng)時(shí)他毫無防備，應(yīng)該沒想到謝淮青會立刻反抗，也沒想到這個(gè)孩子看著瘦瘦小小力氣竟然這么大。謝淮青從小學(xué)跆拳道，對付這種沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過格斗技巧的成年人，未必會落于下風(fēng)。

    霍珹問：“后來呢？”

    謝淮青：“他被我激怒了，大概還想制服我，我用琴房里的擺件砸破了他的頭?！?/br>
    霍珹摟著謝淮青的胳膊收緊了：“媽的，死變態(tài)?！笔裁礀|西敢非禮謝淮青，還好謝淮青有能力抵抗，否則……霍珹根本不敢想。

    謝淮青垂下眼睫，其實(shí)當(dāng)時(shí)被變態(tài)sao擾，不是最讓他難受的事。

    霍珹猜測道：“你那個(gè)同學(xué)……”

    “嗯，”謝淮青說，“他看到了?！?/br>
    被打了之后，曹偉江的頭直流血，他不甘心，于是反咬一口，向?qū)W校告狀。謝淮青當(dāng)然要解釋原因，但曹偉江說他撒謊，真相是他要求比較嚴(yán)格，和謝淮青發(fā)生口角，謝淮青性格惡劣，襲擊老師。

    學(xué)校不知道該相信誰。因?yàn)榍俜繘]有監(jiān)控，這也是曹偉江有恃無恐的原因。

    從結(jié)果上來看，謝淮青毫發(fā)無損，而他把曹偉江弄傷的事證據(jù)確鑿，學(xué)校只能選擇相信曹偉江，處分謝淮青。

    其實(shí)是有證人的。

    當(dāng)時(shí)和謝淮青一起上課的同學(xué)，返回來拿落在琴房里的書，謝淮青透過門上的玻璃看到他了。

    可是那個(gè)當(dāng)時(shí)謝淮青以為是朋友的人，沒有推門進(jìn)來，事后也裝作什么都不知道，沒有幫他作證。

    謝淮青因?yàn)檫@件事，只能轉(zhuǎn)學(xué)。

    霍珹聽完事情的始末，心疼極了。他想，怪不得謝淮青養(yǎng)成了什么事情都要留證據(jù)的習(xí)慣。

    雖然謝淮青嘴上說早就不覺得難過了，可是霍珹知道對他的打擊一定很大，像他這樣的人愿意把另一個(gè)人稱為朋友，說明他很信任那個(gè)孩子。

    后來謝淮青變得難以接近，應(yīng)該就是受到這段過往的影響，被背叛過的人，很難再敞開心扉接納別人。

    霍珹心疼地抱著謝淮青。他也覺得不能再這樣隱瞞下去，想找個(gè)機(jī)會坦白了，或者就等到謝淮青過完生日吧。

    *

    霍珹一張語文卷子做了三個(gè)小時(shí)，做完還賴在謝淮青家不肯走。

    謝淮青拿他沒辦法，而且反正……他們家沒有家長在，要住就住吧。

    霍珹如愿以償，心說之后得拿些衣服過來，免得沒有換洗的衣服穿，顯然是打算一有機(jī)會就賴在謝淮青家了。

    謝淮青生活作息規(guī)律，十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床。過了幾分鐘，響起咚咚咚的敲門聲。

    “怎么了？”謝淮青看著門外的霍珹。

    霍珹撒嬌：“我睡不著?！?/br>
    這個(gè)年紀(jì)的男生精力旺盛，躺在床上一閉眼，就想起黃昏時(shí)的教室，謝淮青的腰好細(xì)，眼睛好漂亮，嘴唇好軟……然后一絲睡意也無。